Дата проведения: __________

Тема: Физические термины и понятия. Физика и техника. Физика в современном мире

Тип рассматриваемого урока: изучение нового материала

Цели урока:

• сформировать общие представления о физике , как науке о природе; познакомить с некоторыми физическими понятиями; определить связь физики с техникой.

• развивать коммуникабельные способности по теме, уметь выделять главное; сопоставлять факты, результаты, анализировать, высказывать свою точку зрения по проблеме урока.

• воспитание стремления к учению, умения напряженно трудиться; развивать культуру речи, взаимоотношения, взаимопомощь и сотрудничество.

Оборудование: мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Объяснение нового материала.

Физика - одна из самых древних наук. Первыми физиками были греческие ученые жившие за несколько сотен лет до н. э. Величайшими из древних ученых был Аристотель (384 - 322 в до н. э.) который и ввел в науку слово «физика». В русский язык это слово ввел основоположник русской науки М. В. Ломоносов.

Развитие физики сопровождалось измене­нием представлений людей об окружающем мире. Отказ от привычных взглядов, возник­новение новых теорий, изучение физических явлений характерно для физики с момента за­рождения этой науки до наших дней.

Важное значение имеют открытия в области физики для развития техники. Например, дви­гатель внутреннего сгорания, приводящий в движение автомобили, тепловозы, речные и морские суда, был создан на основе изучения тепловых явлений.

С развитием науки в технике за последние десятилетия произошли грандиозные изменения.

То, что раньше считалось научной фантасти­кой, сейчас является реальностью. Сегодня трудно представить нашу жизнь без телевизора, DVD-плеера, компьютера, мобильной и интернет связи.

Современное кинопроизводство, телевиде­ние, радио, магнитная запись - всё это возникло после того, как были изучены многие звуковые, световые и электрические явления.

В свою очередь, развитие техники влияет на развитие науки. Так, например, усовершенст­вованные машины, компьютеры, точные измерительные и другие приборы используются учёными при исследовании физических явлений. После того как были созданы ракеты и современные электронные приборы, стало возможным глубже изучить космическое пространство.

Подобных примеров можно при­вести множество. Открытия, сделан­ные в науке, являются результатом упорного труда многих учёных раз­ных стран.

Рассмотрим некоторые этапы развития физики. Основу современных взглядов на картину мира заложил итальянский учёный Галилео Галилей. С помощью изобретённого им телес­копа учёный проводил эксперименты по наб­людению небесных тел. Сделанные Галилеем открытия опровергли ранее существовавшие взгляды на окружающий мир и оказали влия­ние на развитие физической науки.

Возникновение физической теории связано с именем выдающегося английского физика и математика Исаака Ньютона. Обобщив результаты наблюдений и опытов своих предшественников (И. Кеплера, Г. Галилея), Ньютон создал огромный труд «Математические нача­ла натуральной философии». В этой работе учёный изложил важнейшие законы механики, которые были названы его именем (законы Ньюто­на). Они привели к бурному развитию представлений о механическом движении.

Исследования электромагнитных явлений коренным образом изменили научную картину мира. Оказалось, что нас окружают физические тела и поля. Общую теорию электромагнитных явлений создал Джеймс Максвелл.

Теория Максвелла объяснила природу света и помогла разработке новых технических приборов и устройств, основанных на явлениях электромагнетизма.

Новый этап бурного развития физики начался в XX в. Возникли и стали развиваться новые направления: ядерная физика, физика элементарных частиц, физика твёрдого тела и др. Возросла роль физики и её влияние на технический и социальный прогресс. Свой вклад в развитие современной физики внес­ли видные учёные России: Н. Г. Басов, П. Л. Капица, Л. Д. Ландау, Л. И. Мандельштам, А. М. Прохоров и др.

Ярким подтверждением связи науки и тех­ники явился огромный прорыв в области изу­чения космоса. Так, 4 октября 1957 г. в нашей стране был запущен первый в мире искусствен­ный спутник Земли, а 12 апреля 1961 г. Юрий Алексеевич Гагарин стал первым космонавтом. Его полёт длился 1 ч 48 мин. А спустя четыре года, в 1965 г. советский космонавт Алексей Архипович Леонов стал первым человеком, вышедшим в открытый космос. Продолжитель­ность его «прогулки» составила 12 мин 9 с. Следующим этапом в развитии кос­монавтики стала посадка на Луну американс­кого космического корабля с астронавтами на борту: Нейлом Армстронгом и Эдвином Олдрином, осуществлённая 21 июля 1969 г.

Большой вклад в научную и техническую разработку космических полётов сделал Сер­гей Павлович Королёв. Он являлся главным конструктором первых боевых и космических ракет, искусственных спутников Земли, пило­тируемых космических кораблей. С. П. Коро­лёв стал основоположником практической кос­монавтики.

Здесь названы лишь основные этапы разви­тия физики и перечислены немногие из выдаю­щихся людей науки, сделавших важные от­крытия, благодаря которым развивалась эта наука.

Многие важные открытия, благодаря которым развивалась физика сделали ученые: Г Галилей, И. Ньютон, М. В. Ломоносов, М. В. Ломоносов, М. Фарадей, Д. И. Менделеев, Э. Резерфорд, А. Эйнштейн и другие.

III. Закрепление изученного

1. Какова особенность научно - технических достижений современной эпохи?

2. Назовите самые крупные научно - технические достижения ХХ века

3. Какова цель физики?

4. Как открываются законы физики?

5. Что называют физическими терминами и понятиями?

IV. Домашнее задание: Физические термины и понятия. Физика и техника. Физика в современном мире.