- Учителю
- Бланки лабораторных работ по Мякишеву, 10 класс
Бланки лабораторных работ по Мякишеву, 10 класс
Фамилия И.__________________________________________ Класс: 10
Дата: «________» __________________________ 2012год
Лабораторная работа № 1
Изучение движения тела по окружности
под действием сил упругости и тяжести
Инструктаж по ТБ пройден._____________________
Цель работы: ____________________________________________________________________________________________________________________ Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________
Ход работы: изучив теорию Л.Р. № 1 в учебнике (стр. ______)
-
Измерю массу шарика с точностью до 1г.
-
Начерчу на листе бумаги окружность радиусом ______ см. Радиус измерю с точностью до 1 см.
-
Установлю маятник так, чтобы в состоянии покоя маятник находился над центром окружности.
-
Измерю время, за которое маятник совершает 50 полных оборотов (по окружности).
-
Измерю высоту маятника от точки подвеса до центра шарика.
-
Рассчитаю модуль центростремительного ускорения по формулам:
, , ,
F1 - узнаю, оттянув динамометром горизонтально шарик на расстояние, равное радиусу окружности.
-
Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
R, м
N
∆t, с
h, м
m, кг
-
Сравню три полученных ускорения: ________ __________ _________
Вывод: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка _____________ _________ Т.А. Данильченко
Фамилия И.__________________________________________ Класс: 10
Дата: «________» __________________________ 2012год
Лабораторная работа № 2
Изучение закона сохранения механической энергии
Инструктаж по ТБ пройден._____________________
Цель работы: ____________________________________________________________________________________________________________________ Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________
Ход работы: изучив теорию Л.Р. № 2 в учебнике (стр. ______)
-
Измерю вес груза F1=mg
-
Измерю расстояние l от крючка динамометра до центра тяжести груза.
-
Подниму груз до высоты крючка динамометра и отпущу его. Поднимая груз, расслаблю пружину и укреплю фиксатор около ограничительной скобы.
-
Сниму груз и по положению фиксатора измерю линейкой максимальное удлинение пружины, ∆l.
-
Растяну рукой пружину до соприкосновения фиксатора с ограничительной скобой и отсчитаю по шкале максимальное значение модуля силы упругости пружины. Средее значении силы упругости равно F/2.
-
Найду высоту падения груза. h = l+∆l
-
Вычислю потенциальную энергию системы в первом положении груза: Ep1=mgh=F1(l+∆l)
-
Ep2=F∆l/2
-
Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу.
F1=mg
l
∆l
F
h = l+∆l
Ep1 =F1(l+∆l)
Ep2=F∆l/2
-
Сравню значения потенциальной энергии ________ __________
Вывод: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка _____________ _________ Т.А. Данильченко
Фамилия И.__________________________________________ Класс: 10
Дата: «_____» __________________________ 2012год
Лабораторная работа № 3
Опытная проверка закона Гей-Люссака
Инструктаж по ТБ пройден._____________________
Цель работы: опытным путем убедиться в справедливости закона, описывающего изобарный процесс. Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________
Ход работы: изучив теорию Л.Р. № 3 в учебнике (стр. ______)
-
Подготовлю стакан с водой комнатной температуры и стакан с горячей водой.
-
Приведу воздух в трубке во втрое состояние так, как указано в учебнике. Измерю длину воздушного столба l2и температуру окружающего воздуха T2.
-
Вычислю l1/l2 и T1/T2 и абсолютные погрешности этих измерений по формулам: _______________________________________________________________
-
Занесу измерения и вычисления в таблицу:
ИЗМЕРЕНО:
Вычислено:
l1, мм
l2, мм
t1,0С
t2,0С
∆иl, мм
∆оl, мм
∆l, мм
Т1,К
Т2,К
∆иТ, К
Вычислено:
∆оТ, К
∆Т, К
l1/l2
ε1,%
∆1
T1/T2
ε2,%
∆2
-
Сделаю вывод о справедливости закона Гей-Люссака: ______________________________________________________________________________________________________________________________
-
Отвечу на контрольные вопросы (см учебник)
-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Фамилия И.__________________________________________ Класс: 10
Дата: «________» __________________________ 2013год
Лабораторная работа № 4
Изучение последовательного и параллельного соединения проводников
Инструктаж по ТБ пройден._____________________
Цель работы: Изучить основные характеристики электрического тока при различных соединениях
Оборудование:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход работы:
-
Изучу теорию работы в учебнике на стр___________
-
Соберу последовательную цепь по схеме:
-
Измерю силу тока и напряжение
на различных участках цепи.
Рассчитаю сопротивления резисторов.
-
Проверю верность законов:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
-
Соберу параллельную цепь по схеме:
-
Измерю силу тока и напряжение
на различных участках цепи.
Рассчитаю сопротивления резисторов.
-
Проверю верность законов:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
-
Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
-
соединение
U1
U2
U
I1
I2
I
R1
R2
R
последовательное
параллельное
Вывод: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________ _________________
Фамилия И.__________________________________________ Класс: 10
Дата: «________» __________________________ 2013год
Лабораторная работа № 5
Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока
Инструктаж по ТБ пройден._____________________
Цель работы: убедиться на опыте в справедливости закона Ома для полной цепи
Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход работы:
-
Изучу теорию работы в учебнике на стр _______.
-
Соберу цепь по схеме:
Измерю ЭДС источника тока.
-
Сниму показания амперметра, вольтметра,
вычислю внутреннее сопротивление
источника тока по формуле:
-
Вычислю абсолютную и относительную погрешности ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока (расчеты на обратной стороне бланка).
-
Результаты измерений и вычислений занесу в таблицу:
-
ИЗМЕРЕНО:
ВЫЧИСЛЕНО:
Uпр, В
Iпр, А
ξпр,
В
∆иU
В
∆оU
В
∆U
В
εU,
%
εξ
%
rпр
Ом
∆иI
А
∆оI
А
∆I
А
εI
%
εr
%
∆r,
Ом
Вывод: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
КОНТРОЛЬНЫЙ ВОПРОС: Почему показания вольтметра при замкнутом и разомкнутом ключе различны? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________ _________________