7


  • Учителю
  • Panaboard ресурс по физике на тему «Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца» (9 класса)

Panaboard ресурс по физике на тему «Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца» (9 класса)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Работа содержит  урок  физики для 9 класса по теме «Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца», шестого урока в разделе «Электромагнитные явления». Цель урока – изучить явление электромагнитной индукцииОбразовательные:Ввести понятие явления электромагнитной
предварительный просмотр материала


Урок физики

для учащихся 9 класса

по программе А. В. Перышкин «Физика»


Тема урока: «Электромагнитное поле»


Автор урока:

  • Суковатицина Екатерина Васильевна, учитель физики



Задачи:

Образовательные:

  • Уточнить и закрепить понятие «электромагнитное поле»;


Развивающие:

  • развтитие логического мышления;

  • формирование на доступном уровне представлений об изучаемых физических понятиях, способах представления информации.


Общеучебные:

  • формирование умения работы с информацией, представленной в разных видах (текст, рисуно );

  • формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности;

  • формирование навык самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации.

Методические рекомендации по использованию слайдов


Слайд 1

Титульный


Слайд 2


Элементы интерактивности:

  • вставка объектов;

  • перемещение объекта;

  • фиксация с блокированием на месте;

  • работа со слоями

Учитель:

Давайте вспомним, что нового вы узнали на этом уроке. Необходимо закончить предложение.


Действия учащихся: говорят с места, заканчивая предложение .


Учитель: (После выполнения всех заданий). А теперь давайте проверим, правильно ли вы справились с заданием. Перетаскивает высказывание так, чтобы появился ответ на красном поле.


Слайд 3


Элементы интерактивности:

  • фиксация с блокированием на месте;

  • вставка рисунка из файла;

  • помещение объекта на задний (передний) план;

  • фиксация объекта с разрешением перемещения.

Учитель: Ребята, перенесите на рисунок величины, характеризующие электромагнитное поле.


Действия учащихся: один ученик выполняет задание учителя. (Физические величины, характеризующие магнитное поле, остаются на рисунке, все остальные - под рисунком).


Слайд 4


Элементы интерактивности:

  • создание объектов, при использовании фигур;

  • клонирование объекта;

  • фиксация с блокированием на месте;

  • помещение объекта на задний (передний) план;

  • фиксация объекта с разрешением перемещения;

  • использование наложения слоев.

Учитель: Соотнесите вид излучения и длину волны этого излучения .

Действия учащихся: один ученик выходит к доске и выполняет задание учителя (переставляет желтые прямоугольники).

Для проверки данного задания, учитель перемещает рисунок (лампочки), который находятся в центре, на другой рисунок. В соответствующих прямоугольниках появляется правильный ответ.

Слайд 5

  • фиксация с блокированием на месте;

  • создание ссылки на веб - страницу.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал