- Учителю
- КВН по физике для 7 класса
КВН по физике для 7 класса
КВН по физике 7 класс
Мероприятие проводилось в рамках Недели физики, но может использоваться как альтернатива итоговому занятию в конце года.
Цель мероприятия: способствовать повышению интереса к урокам физики, расширению кругозора учащихся; формировать коммуникативную и эмоциональную культуру; способствовать развитию всех видов памяти, образного и логического мышления, культуры речи, умению объяснять процессы, происходящие в природе и жизни, умению строить определение понятий, сравнения, выбирать рациональные способы выполнения работы.
Пояснительная записка:
-
В игре принимают участие команды 7 -х классов (по 5 человек), а также жюри, состоящее из учеников 10 и 11 классов.
-
Соревнование идет под руководством ведущего (учителя).
-
В конце соревнования жюри подводит итоги и проводится награждение.
Ведущий: Сегодня в этом зале
Все физиками стали
Задачи не из легких
Придется нам решать
Пусть победят всезнайки
Пытливые ребята
Кто учится серьезно
Стремится много знать.
Итак, мы начинаем КВН. Прощу команды представиться.
1 конкурс. «Приветствие»
Команды представляют заранее подготовленное название команды, эмблему команды и приветствие.
Жюри оценивает оригинальность, подготовленность и коллективность выступления. (максим. -5 баллов)
2 конкурс «Разминка» (конкурс загадок «Ромашка»)
Командам поочередно загадываются загадки. Если команда не отвечает, дается возможность ответить другой команде.
Жюри подсчитывает верные ответы и баллы, набранные командами. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1. Стою на крыше, всех труб выше (антенна)
2. Что с земли не поднимешь (тень)
3. И в огне не горит и в воде не тонет (лед)
4. Чудо птица, алый хвост полетела в стаю звезд (ракета)
5. Я в Москве, а он в Канаде
В разных комнатах сидим
Далеко, а будто рядом
Разговариваем с ним (телефон)
6. Две сестрицы качались
Правды добивались
А когда добились
То остановились (весы)
7. Весь век идет Ерёмушка,
Ни сна ему, ни дремушки.
Шагам он точный счет ведет.
С места все же не сойдет (часы)
8. В нашей комнате одно
Есть волшебное окно.
В нем летают чудо - птицы
Бродят волки и лисицы,
Знойным летом снег идет,
А зимою - сад цветет.
В том окне чудес полно
Что же это за окно (телевизор)
9. Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу,
Где прикажут, положу,
Человеку я служу (кран)
10. Качается стрелка
Туда и сюда
Укажет нам север
И юг без труда (компас)
11. Два колёсика подряд,
Их ногами вертят,
А поверх торчком
Сам хозяин крючком (велосипед)
12. На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнаёт (барометр)
3 конкурс «Найди правильную дорогу».
Стрелками соедините «физическую величину» → «единицу измерения величины» → «название величины».
V
м
Плотность
S
кг
Давление
А
м/с
Скорость
(ρ)
с
Время
m
Па
Масса
(υ)
Н
Ускорение свободного падения
h
Н/кг
Объем
g
кг/м3
Путь
р
м 2
Площадь
F
м 3
Сила
t
Дж
Высота
Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания (максим. -5 баллов)
4 конкурс « Конкурс капитанов»
Каждому капитану выдаются таблички с формулами, из них надо выбрать таблицы с правильными формулами.
ρ = m/V
υ = st
р= F/s
F = m/g
F = mg
V = αbc
s = υt
υ = s/t
s = Fp
р= ρgh
ρ = mV
R = F1 +F2
р= Fs
R = F1 ·F2
m= ρV
m= ρ/V
Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания. (максим. -5 баллов)
5 конкурс «Загони в сарай овец».
Найди «лишних овец»
Командам выдаются карточки со словами, необходимо найти лишнее слово.
Задание первой команде: масса, объем, плотность, сила, скорость, газ, время, длина, путь.
Задание второй команде: весы, линейка, динамометр, мензурка, жидкость, часы, транспортир, спидометр, манометр.
Задание третьей команде: Молния, инерция, радуга, падение тела, движение, молекула, дождь, таяние снега, кипение воды.
Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания.(максим. -3 балла)
6 конкурс «Анаграмма»
Участники получают карточки с буквами. Их задача как можно быстрее сложить из них физическое понятие (1 команда - инерция, 2 команда - давление, 3 команда - диффузия) и дать ему наиболее полное определение.
Жюри оценивает быстроту выполнения задания и правильность данного определения. (максим. -5 баллов)
7 конкурс « Практический»
Участники команд должны предложить какой-либо способ определения вещества, из которого сделано тело произвольной формы, выбрать оборудование и приборы, которые им для этого понадобятся. Провести измерения. (приборы и оборудование приготовлено заранее, среди необходимого присутствуют и лишние приборы)
Жюри оценивает быстроту выполнения задания, правильность выполнения задания, умение пользоваться физическим оборудованием и знание законов и формул. (максим. -5 баллов)
Во время подготовки 7 конкурса проводится конкурс болельщиков «Блицтурнир»:
Ведущий зачитывает вопрос и тот, кто отвечает правильно (подняв руку) получает балл.
-
Имя Ломоносова (Михаил)
-
Сила, с которой тело давит на опору (вес)
-
Масса килограммовой гири летом и зимой (одинаковая)
-
Самое распространенное вещество на Земле, состоящее из атомов водорода и кислорода (вода)
-
Прибор, измеряющий атмосферное давление (барометр)
-
Единица измерения силы (Ньютон)
-
Частица, образованная из атомов (молекула)
-
Какую физическую величину измеряют в ваттах? (мощность)
-
Прибор для измерения объема жидкости (мензурка)
-
Одна шестидесятая часть минуты (секунда)
-
Единица измерения давления (Паскаль)
-
Дерево, из которого получают самую легкую в мире древесину (бальза)
8 конкурс «Домашнее задание»
Участники обмениваются заранее составленными кроссвордами из 10 слов, которые являются ответами на загадки о природе и природных явлениях. Цель конкурса - как можно быстрее разгадать кроссворд соперника.
Жюри оценивает оформление и правильность составления кроссворда, а также быстроту его решения (максим. -5 баллов)
Во время подготовки 8 конкурса проводится конкурс болельщиков «загадки с подсказками».
(Л.А.Горлова «Занимательные внеурочные мероприятия по физике,стр.7-8)
9 (заключительный) конкурс « Конкурс почемучек»
1. Почему ржавой иглой трудно шить? (сила трения)
2. В какое время года телеграфные провода сильнее провисают? Почему?
(летом, при нагревании тела расширяются)
3. Почему тяжелые тракторы делают гусеничными? (уменьшение давления на почву)
4. Почему в газах диффузия происходит быстрее? (большое расстояние между частицами и большая скорость движения)
5. Почему шелковым полотенцем нельзя вытирать руки? (шелк плохо смачивается водой)
6. Почему у слона такие толстые ноги? (уменьшение давления на почву)
7. Почему твердое тело сохраняет свою форму и объем? (сильное притяжение частиц)
8. Почему на жирной сковородке вода не растекается, а собирается в капельки? (жирные поверхности не смачиваются)
9. Почему в недосоленном супе ощипанная курица тонет, а в пересоленном «спасается вплавь»? (выталкивающая сила в пересоленном супе больше, поэтому она плавает)
Жюри оценивает правильность ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Подведение итогов. Подсчет баллов. Награждение.