Конспект вне классного мероприятия 'Физико-математическая спартакиада'

Физико-математическая спартакиада

Цель развитие познавательного интереса учащихся, их активности, расширение кругозора, повторение пройденного материала.

Подготовительный этап: команда 5 человек + капитан, готовят название команды, представление команды, девиз, эмблему.

Учитель физкультуры: конусы, мяч, обручи, скамейки.

Учитель физики, математики: задания для разминки, для скалолазов, перевод в СИ, уравнение, листок с формулами, фломастеры

Ход игры

Представление членов жюри и судей на линии.

1 этап Представление команд

Каждая команда представляет свое название, девиз, эмблему. (Максимально 3 балла)

2 этап Разминка Зарядка для ума Оборудование: листочки с заданиями разного цвета (для физики и математики)

Капитаны вытягивают по одному вопросу по математике и физике, вся команда думает над ответом. В случае неправильного ответа имеет право ответить команда соперников.

1 балл за каждый правильный ответ.

3 этап Эстафета Прибежал, увидел, победил Оборудование: конусы, формулы на листе, бумага и карандаши для записи формул

Каждый участник берет лист с формулами, бежит туда - спиной вперед, обратно - змейкой, по дороге запоминает формулы, прибегает, записывает формулы на чистом листе по памяти, передает эстафету следующему.

1 балл за каждый правильный ответ. 5 баллов - быстрота.

4 этап Эстафета Скалолазы Оборудование: листочки с условиями задачи, карандаши

Каждый участник бежит до шведской стенки, взбирается на нее, снимает листок с заданием, спускается, решает, бежит обратно, передает эстафету следующему.

1 балл за каждый правильный ответ. 3 балла - быстрота.

5 этап Передал, сказал, беги Оборудование: мяч

Команды выстраиваются в колонны. Судья бросает мяч по очереди игрокам команд, те в свою очередь, бросают мяч обратно, называя формулу, и убегают в конец колонны. Формулы не повторять.

1 балл за каждый правильный ответ.

6 этап Эстафета с уравнениями Оборудование: Листок с уравнениями, карандаши

Каждый участник по очереди скачет на одной ноге до листка с уравнением, решает свой этап уравнения, бежит обратно, передает эстафету следующему.

1 балл за каждый правильный ответ. 3 балла - быстрота.

7 этап Эстафета Две ноги, две головы Оборудование: листочки с заданиями, карандаши

Участники вдвоем скачут на двух ногах, выполняют задание (перевод в СИ), бегут обратно, передают эстафету следующей паре.

1 балл за каждый правильный ответ. 3 балла - быстрота.

8 этап Эстафета Тире, точка Оборудование: Скамейки, обручи, бумага, фломастеры

Каждый участник ползет по скамейке, пролезает в обруч, рисует человека математическими и физическими символами, передает эстафету следующему.

1-5 баллов за количество символов, 1-3 балла за эстетическое восприятие, 3 балла - быстрота.

9 этап Конкурс моделей Оборудование: листочки с заданиями

Капитаны вытягивают листочки с названием модели, которую необходимо представить, вся команда думает и показывает заданную модель.

(Максимально 3 балла)

Этап

8А

8Б

8В

8Г

8Д

1Представлениекоманд

3б

2 Разминка «Зарядка для ума»

Каждый правильный ответ 1б

3 Эстафета «Прибежал, увидел, победил»

Каждый правильный ответ 1б, скорость5б

4 Эстафета «Скалолазы»

Каждый правильный ответ 1б, скорость 3б

5 «Передал, сказал, беги»

Каждый правильный ответ 1б

6 Эстафета с уравнениями

Каждый правильный ответ 1б, скорость 3б

7 Эстафета «Две ноги, две головы

Каждый правильный ответ 1б, скорость 3б

8 эстафета «Тире, точка»

Число символов 1-5б, эстетическое восприятие 3б, скорость 3б

9 Конкурс моделей

3б

Итого

2 этап Разминка Зарядка для ума Физика

Для чего французские дети учат в школе стихотворение, состоящее из 7 слов «Как однажды Жак звонарь головой сломал фонарь»?

Зачем шведские ученые предлагают красить рельсы в белый цвет?

Какой закон мы используем, когда достаем содержимое, находящееся в тюбиках?

Чем объясняется то, что во время сильных морозов в лесу трещат деревья?

Почему вода перед закипанием шумит?

2 этап Разминка Зарядка для ума Математика

Стол стоит от шкафа на расстоянии 4м. Сколько метров будет между ними, если стол и шкаф передвинуть вправо на 2м?

Двое пошли 3 гвоздя нашли. Следом четверо пойдут, сколько гвоздиков найдут?

В два часа дня в Киеве шел дождь. Можно ли ожидать солнечную погоду через 10 часов?

Два сына и два отца съели три яйца. По сколько яиц съел каждый?

Шел Кондрат в Ленинград, а навстречу - двенадцать ребят.
У каждого по три лукошка, В каждом лукошке - кошка,
У каждой кошки - двенадцать котят. У каждого котенка
В зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?»

4 этап Эстафета Скалолазы физика

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Сколько весит яблоко массой 200г, висящее на дереве

________________________________________________________

Картофелина массой 59г имеет оббьем 50см³. Определите плотность картофеля

__________________________________________________________

Какова сила тока в электрической лампе, если за 10 минут через нее проходит 300 Кл количества электричества

4 этап Эстафета Скалолазы математика

В шахматном турнире участвовало 10 учеников. Мальчиков было в 1,5 больше, чем девочек. Сколько мальчиков и девочек участвовало в турнире?

_________________________________________________________________________________________________

В школе 900 учащихся. Сколько учащихся в начальных, средних и старших классах, если известно, что в начальных классах их в 3 раза больше, чем в старших, и в 2 раза меньше, чем в средних?

_________________________________________________________________________________________________

Длина стороны АВ прямоугольника больше длины стороны ВС на 12см. Если длину АВ увеличить на 13см, а длину ВС увеличить в 6 раз, то получатся равные результаты. Найти длину АВ

6этап Эстафета с уравнениями

_________________________________________________________________________________________________________________________________

(Х - 2)² = Х² - 4

7 этап Эстафета Две ноги, две головы

________________________________________________________________________________________________________________________________

200мА= А

108км\ч= м\с

____________________________________________________________

3л= м³

9 этап Конкурс моделей

Электрический ток

_______________________________________

Теплопроводность

_______________________________________

Твердое тело

______________________________________

Электризация

_______________________________________

Жидкость

______________________________________