7


  • Учителю
  • Разработка урока по теме 'Дифракционная решетка' (11 класс, с использованием ЦОР)

Разработка урока по теме 'Дифракционная решетка' (11 класс, с использованием ЦОР)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок  по теме: «Дифракционная решетка» в 11 классе.  Цель: рассмотреть практическое применение дифракции света.                                                    Ход урока.  I.                   Организационный момент.  II.                Фронтальный эксперимент:
предварительный просмотр материала


Урок по теме: «Дифракционная решетка» в 11 классе.

Цель: рассмотреть практическое применение дифракции света.


Ход урока.

  1. Организационный момент.

  1. Фронтальный эксперимент: «Наблюдение дифракции света»

Оборудование: штангенциркули.

  1. Наблюдение.

Сквозь вертикальную щель шириной 0,5 мм, образованную между губками штангенциркуля, наблюдайте источник света.

- можно ли заметить разделение светового потока на линии?

- много ли этих линий?

- какого они цвета?

- чем являются окрашенные световые линии: максимумами или минимумами интерференционной картины?

- изменяется ли наблюдаемая картина, если размер щели увеличить?


  1. Изучение нового материала.

Дифракционная решетка представляет собой совокупность большого числа узких щелей, разделенных непрозрачными промежутками. Хорошая решетка изготавливается с помощью специальной делительной машины, наносящей на стеклянную пластинку параллельные штрихи. Количество штрихов доходит до нескольких тысяч на 1мм.


Каждая дифракционная решетка характеризуется периодом : d = a + b, где a - ширина прозрачных щелей, b - ширина непрозрачных промежутков.


Если на решетку нормально падает монохроматический пучок света, то после решетки свет

распространяется по нескольким направлениям. Если за решеткой поставить собирающую

линзу, то в ее фокальной плоскости будут наблюдаться дифракционные максимумы различных

порядков. Эти максимумы называются главными. Пучки света, образующие главные

максимумы, распространяются после решетки в направлениях, определяемых формулой

решетки:


d Sin φ = mλ


Здесь d - период решетки, - длина световой волны, m - целое число, называемое порядком

дифракционного максимума.

Расстояние от максимума нулевого порядка (m=0) до максимума m-го порядка в фокальной

плоскости линзы с фокусным расстоянием F при малых углах дифракции определяется

формулой:


φ =


Так как положение максимумов (кроме нулевого!) зависит от длины волны, то решетка

способна разлагать излучение в спектр, то есть она является спектральным прибором.

С помощью дифракционной решетки можно производить очень точные измерения длины

волны. Если период решетки известен, то определение длины волн сводится к измерению угла

φ, соответствующего направлению на выбранный максимум m-го порядка.

Если свет состоит из двух монохроматических волн с длинами волн λ и λ, то решетка в

каждом спектральном порядке (кроме m=0) может отделить одну волну от другой.

  1. Решение задач.


Задача № 1. Расстояние между экраном и дифракционной решеткой, имеющей 100 штрихов на 1 мм, равно 5о см. При освещении решетки светом с длиной волны 420 нм на экране видны фиолетовые линии. Определите расстояние от центральной линии до первой линии на экране.


Y= = 210 . 10 -4 м

Проверка правильности решения задачи, а также воспроизведения дифракционной картины,

описанной в задаче с помощью компьютерной модели «Дифракционная решетка» из раздела

«Оптика» пособия Открытая физика (Под редакцией профессора МФТИ С. М. Козелла -

Компания «Физикон», 2002 г)


Задача № 2. При помощи дифракционной решетки с периодом 0,02 мм получено первое

дифракционное изображение на расстоянии 1, 15 см от центрального и на расстоянии 0, 5 м от

решетки. Найдите длину световой волны.


λ = = 4,6 . 10 -7 м = 460 нм.


Проверка правильности решения задачи, а также воспроизведения дифракционной картины,

описанной в задаче с помощью компьютерной модели «Дифракционная решетка» из раздела

«Оптика» пособия Открытая физика (Под редакцией профессора МФТИ С. М. Козелла -

Компания «Физикон», 2002 г)


Задача № 3. Определите постоянную (период) дифракционной решетки, если при ее

освещении светом с длиной волны 656 нм второй спектр виден под углом 2 0

d = = 2,5 . 10 -5 м.


Проверка правильности решения задачи, а также воспроизведения дифракционной картины,

описанной в задаче с помощью компьютерной модели «Дифракционная решетка» из раздела

«Оптика» пособия Открытая физика (Под редакцией профессора МФТИ С. М. Козелла -

Компания «Физикон», 2002 г)

  1. Домашнее задание.


§ 72, задачи 1064, 1066 из сборника А.П. Рымкевича.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал