7


  • Учителю
  • РЕЦЕНЗИЯ НА ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МДК 02.03. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ФОТОГРАФИИ

РЕЦЕНЗИЯ НА ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МДК 02.03. ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ФОТОГРАФИИ

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

РЕЦЕНЗИЯ

на занятие по МДК 02.03. Техника и технология рекламной фотографии специальности 42.02.01 Реклама, проведенного в группе Р-1-14 по теме: «Фотосъемка моделей, рекламирующих одежду на пленэре» преподавателя спецдисциплин ГАПОУ ЧР «Чебоксарский профессиональный колледж им. Н.В. Никольского» Минобразования Чувашии

Абрамова Анатолия Серафимовича



Данное занятие продолжает изучение темы « Рекламная фотосъемка портрета» на 3 курсе специальности 42.02.01 Реклама в средних профессиональных образовательных организациях, поэтому является закрепляющим, дополняющим уроком в систематизации и обобщения знаний, закрепления умений и навыков, что определяет его цели и задачи.

Реализация поставленной цели и задач происходит на занятии в процессе постоянно сменяющихся учебных ситуаций (что отражено в предложенной структуре занятия) и в использовании преподавателем таких методических приёмов, как приём анализа полученных знаний, творческих задач, технический эксперимент, создание собственного произведения, поисковая работа.

Содержательная сторона занятия ( фотосъемка модели для рекламы демисезонной одежды) позволяет в полной мере реализовать как образовательный, так и воспитательный потенциал материала урока.

При выборе методов, форм и средств обучения студентов для достижения поставленной цели преподавателем А.С.Абрамовым были учтены основные принципы:

-принцип внимания к материи дисциплины ТТФ (комплексный анализ технологии - основные параметры, модели камеры, температура цвета, жанровые особенности, фоновое оформление, артистизм моделей ит.д. представляющей интерес не только с творческой точки зрения, но и с нравственной);

-принцип доступности материала: предлагаемый на занятии материал соответствует возрасту студентов (18-19 лет) и их жизненному опыту;

- принцип развития творческой деятельности (об этом свидетельствует использование преподавателем многообразия видов деятельности во время занятия: репродуктивно-поисковой, частично поисковой, творческой деятельности, беседы, дискуссии, практической работы, кратких сообщений студентов).

Несмотря на интенсивность учебной деятельности студентов на занятии, А.С.Абрамов оптимально выбрал сочетание форм обучения - индивидуальной, групповой, коллективной</</font> в рамках фронтальной - каждый студент получил хорошую оценку за работу.

Организации интересного занятия способствовало и эффективное применение технических средств - при фотосъемке с цифровой фотоаппаратурой студенты активно использовали сменные объективы, фильтры, осветительных приборы, отражатели.

Использование технологии сотрудничества помогло создать благоприятные условия для творческой работы, творческого поиска. В итоге занятие получилось интересным, эффективным и плодотворным и не оставил равнодушным никого (все с энтузиазмом приняли предложенное творческое домашнее задание). По предложению преподавателя лучшие кадры решили напечатать форматом 30х45 и послать на Олимпиаду по фотографике, которую проводит кафедра дизайна ЧГПУ.

Цель данного занятия достигнута, задачи полностью реализованы.





Заместитель директора

Чебоксарского профессионального

колледжа им. Н.В.Никольского Т.В. Савинова







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал