Вне классное занятие: 'Мы в профессии играем'

Тема « Мы в профессии играем»

Цели: Знакомство с профессиями

Задачи:

• Выявить уровень знаний обучающихся о профессиях;

• Расширить знания детей о мире профессий;

• Формировать интерес к профессиям;

• Активизация к познавательной, творческой деятельности;

• Продолжить работу по сплочению детского коллектива посредством коллективной творческой деятельности.

Оборудование: экран, проектор,

Ход занятия.

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

А зачем вы ходите в школу? (чтобы научиться считать, писать, читать, узнать о мире.)

Для чего нужны эти знания? (чтобы узнавать из книг и журналов интересное, писать письма и т.д.)

Или другое учебное заведение для получения профессии.

И хотя вы еще учитесь в школе, но должны знать, что путь к любой профессии начинается с первого класса. Как можно раньше вы должны узнать какие профессии бывают, определить ту, к которой у вас есть способности и… учиться учиться, развивать свои умственные способности на школьных уроках. Неважно, где вы будете обучаться профессии в училище - вы должны уметь запоминать, думать, выполнять задания по образцу и придумывать что-то свое. Для овладения любой профессией нужно научиться ее знаниям.

Мы сегодня с вами, ребята, поиграем в профессии.

Также вы «примерите» на себя некоторые профессии, выполняя интересные упражнения в играх.

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай -

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

А что такое профессия?

Профессия - это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.

Какие профессии вам известны?

А почему люди выбирают ту или иную профессию?

Для каждого человека в жизни очень важно правильно выбрать профессию. Тогда человек работает с удовольствием и доставляет радость себе и окружающим людям. Но при любом выборе профессии знайте, что все они важны и нужны.

Все профессии важны, все профессии нужны!

А какой труд сейчас важен для вас?

Ваш труд - это учёба.

Стихотворение ДЖ. Родари «Чем пахнут ремёсла»

(читают дети)

У каждого дела

Запах особый:

В булочной пахнет

Тестом и сдобой.

Мимо столярной

Идешь мастерской -

Стружкою пахнет

И свежей доской.

Пахнет маляр

Скипидаром и краской.

Пахнет стекольщик

Оконной замазкой.

Куртка шофера

Пахнет бензином.

Блуза рабочего -

Маслом машинным.

Пахнет кондитер

Орехом мускатным.

Доктор в халате -

Лекарством приятным.

Рыхлой землею,

Полем и лугом

Пахнет крестьянин,

Идущий за плугом.

Рыбой и морем

Пахнет рыбак.

Только безделье

Не пахнет никак.

Сколько ни душится

Лодырь богатый,-

Очень неважно

Он пахнет, ребята!

Какие пословицы о труде вы знаете?

Как вы их понимаете?

К любой пословице нарисуйте рисунок (работают в группах)

Больше мастерства нет драгоценности. (калмыц.)

Бывалые в людях говорят, небывалые дома сидят. (рус.)

Был бы ловец, а ружье будет. На ловца и зверь бежит. (рус.)

Быстро сделанная работа хорошей не бывает. (инд.)

Быстрого коня нет нужды подгонять, умелому человеку нет нужды помогать. (башкир.)

Дело мастера боится (а иной мастер дела боится.) (рус.)

Добрый портной с запасом шьет. (рус.)

Добывай всяк своим горбом!

Долгий опыт обогащает ум. (араб.)

Долгий опыт ценнее черепахового панциря. (яп.)

Думающий о будущем - мудрец, чинящий старье - искусник. (калмыц.)

У кузнеца руки золотые, а у певца - слова. (рус.)

Удар мастера стоит тысячи других ударов. (кур.)

Умный в трудном деле не спешит. (осет.)

Умудряет Бог слепца, а черт кузнеца. (рус.)

Ученый без трудов подобен облаку без дождя. (араб.)

Физминутка

Ребята, а вот сейчас я проверю, знаете ли вы профессии. Я вам загадываю загадки, а вы должны их отгадать.

Он ведет не самолет,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите, это?

(Космонавт)

Послезавтра, в понедельник,

Смелет всё зерно нам...

(мельник)

Его работа - в глубине, на самом дне.

Его работа - в темноте и тишине.

Но кто же он, ответь-ка на вопрос:

Не космонавт, а ходит среди звёзд.

(Водолаз)

Кто по снегу Быстро мчится,

Провалиться Не боится?

(Лыжник)

Путь его тяжёл и долог,

Ищет залежи...

(геолог)

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской,

У него в руке ведро,

Сам раскрашен он пестро.

(Маляр)

Кто учит детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать?

(Учитель)

Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота -

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водитель)

Она шьёт одежду ни на что несмотря,

Все её знают, ведь она же...

(швея)

Все моря и океан

Покорил наш...

(капитан)

Варит он ни борщ, ни суп,

И ни каши с разных круп,

Варит он котлы топные,

Трубы, прутья, швы сварные.

(Сварщик)

В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра - машинист.

Должен знать он очень много,

Потому что он -...

(артист)

Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз - и помнит вас.

(Фотограф)

Зарю поёт селу петух -

Коров на луг ведёт...

(Пастух)

Коз, коров зовет, скликает,

В свой витой рожок играет.

(Пастух)

Высока, стройна, как ель,

В платье модном то...

(модель)

Защищать в суде всех рад

Наш умелый...

(адвокат)

Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нем.

(Строители)

К каждой отгадке показать иллюстрацию с человеком этой профессии.

В этом году наша страна отмечает 70 годовщину Победы в Великой Отечественной войне?

Ученик 1

Земли Российской преданные дети,

Бессмертными вы стали на планете.

Навстречу солнцу чистыми руками

Победы нашей вознесли вы знамя.

Ученик 2

Без малого 4 года

Гремела грозная война.

И снова русская природа

Живого трепета полна.

Ученик 3

И вот дорогою обратной,

Непокоряемый вовек,

Идет, свершивши подвиг ратный,

Великий русский Человек.

Ученик 4

Он сделал все, он тих и скромен,

Он мир от черной смерти спас.

И мир, прекрасен и огромен,

Его приветствует сейчас.

Ученик 5

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

(А. Твардовский)

Какие военные профессии вам известны?

Каким качествами должны обладать люди военных профессий?

Почему?

Когда мальчикам исполнится 18 лет, они пойдут служить в армию. Ну а пока мы можем только принять участие в смотре песни и строя и показать, какими солдатами мы будем.

Творческая игра.

Я -парикмахер

Я - учитель

Я - водитель автобуса.

Какими человеческими качествами должны обладать люди этих профессий ?

Почему?

Ребята, а знаете ли вы, кем работают ваши родители?

Ребята, а кем вы хотите стать, когда станете взрослыми?

А что для этого вы должны делать сейчас? (хорошо учиться).

Итог:

Вам ещё придётся много учиться, прежде чем вы окончательно решите выбрать профессию. Но главное вы должны помнить всегда:

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой.

Куда по свету белому отправиться с утра.

Как путь не был бы долог,

Иди прямой дорогой,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

Песня «Дорогою добра»

Список используемой литературы:

"Слово о профессии» В. Николаева

«Моя первая книга о профессиях» М. Манакова

«Чем пахнут ремёсла» Дж. Родари