- Учителю
- Урок по казахскому языку 'Ұшақ ішіндегі қауіпсіздік ережелері'
Урок по казахскому языку 'Ұшақ ішіндегі қауіпсіздік ережелері'
Пәннің аты Қазақ тілі | Уақыты: 11.09 | 11-сынып | Мұғалім Абдымомынова Б.Ш. | ||
Сабақтың атауы | Ұшақ ішіндегі қауіпсіздік ережелері | ||||
Мақсаты Күтілетін нәтиже | Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады | ||||
Психологиялық ахуал | Психологиялық дайындық «Жүректен - жүрекке» шеңбері - Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те - бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет! | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |||
Топқа бөлу | Геометриялық фигуралар үлестіріледі
| Оқушылар таңдаған фигураларына сай топтарға бөлініп отырады.
| |||
Қызығушылықты ояту | Тақырыпқа байланысты таныстырылымды тамашалау Әсерімен бөлісу Әңгімелесу | ||||
Сергіту сәті | «Кел билейік» | ||||
Жаңа сабақ | Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Оқылым 1-тапсырма Берілген мәтін бойынша төмендегі диалогты толықтыру. Сөйлесім 2-тапсырма Ережелерді есте сақтау Ұшудың негізгі қауіпсіздік ережелері:
. Қысымдағы газдар . Қышқыл заттар .Тез жанатын заттар . Радиоактивтік заттар . Ұлы заттар . Жұқпалы материалдар
. Дипломат . Бейнекамера . Ноутбук . Қолға алатын сөмкелер . Балаға арналған тамақ және қоларба . Мүгедектерге арналған арба Тақырыпқа байланысты дайындаған ресурстармен танысу Дәптермен жұмыс Жазылым 3-тапсырма Мәтіндегі қармен жазылған етістіііктерден өзгелік етіс жасау 4-тапсырма Сөйлемді жазып , синтаксистік талдау жасау
Сөздік жұмысы | ||||
Ой толғаныс | БББ кестесі
Білем | Білдім | Білгім келеді | ||
|
|
|
Үйге тапсырма
5-тапсырма «Ұшақ ішіндегі қауіпсіздік ережелері» атты шағын шығарма жазу
Күнделіктеріне жазу
Бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады