Воспитательный план 3 класс

План воспитательной работы 3в класса на 2014-2015 учебный год

Классный руководитель: Галимова Рамиля Равиловна

Основные задачи:

Создать условия для:

1. формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах;

2. развития гармоничной личности;

3. возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе;

4. привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил;

5. развития речи учащихся и культуры общения со сверстниками и взрослыми;

6. воспитания патриотов своего Отечества;

7. воспитания уважительного отношения к взрослым людям;

8. воспитания бережного отношения к окружающему миру.

Практические задачи:

Моделирование внеурочной деятельности , внедрение ее в воспитательно-образовательный процесс школы.

Совершенствование деятельности органов ученического самоуправления.

Совершенствование форм и методов воспитательной работы.

Изучение и внедрение новых воспитательных технологий.

Повышение уровня эффективности воспитательной работы через систему контроля.

Совершенствование форм и методов воспитания.

Основные направления воспитательной деятельности.

Духовно-нравственное.

Общеинтеллектуальное.

Общекультурное.

Социальное.

Спортивно-оздоровительное.

Экологическое.

Внеурочная деятельность направлена на развитие воспитательных результатов:

приобретение учащимися социального опыта;

формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям;

приобретение школьниками опыта самостоятельного общественного действия.

Анализ воспитательной работы за предыдущий 2013-2014 учебный год

Целью воспитательной работы класса на 2013-2014 учебный год является формирование единого воспитательно-образовательного пространства на основе духовно-нравственного воспитания, через развитие внеурочной деятельности учащихся. В классе была поставлена задача: формирование ученического коллектива (детского и родительского). Решались задачи: формирование патриотизма на основе создания классных традиций; воспитание культурного учащегося; привитие любви к своей школе, природе; воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения, формировать нравственное поведение, причем не раз от раза, а в повседневной жизни; совершенствовать коммуникативные способности, научить детей преодолевать негативные черты характера; формировать у учащихся осознание принадлежности к школьному коллективу, развивать чувство «Мы», доброжелательного отношения друг к другу и к окружающим.

С ребятами работали над добрыми чувствами и мыслями. Были проведены классные часы: по культуре общения, этике и этикету, говорили о правилах этикета. Дети стараются ходить в школу опрятными, в кармах появились носовые платочки, правильно дарят подарки, поздравляют с днем рождения, радуются успехам других. За год изготовили поздравительные открытки для пожилых людей, поздравили учеников старших классов с днем рождения школы, поздравили всех с Новым годом. Ребята провели рейды «У кого в порядке книжки и тетрадки» (смотрели все ли учебники и тетради обложены), «Чистота-залог здоровья», операцию «Книжка заболела» (помощь школьной библиотеке), акция «Каждый школьник - птице друг». Проведены мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию: ПДД «Дорожные знаки», «Этих дней не смолкнет слава», «Знания нужны мне и моей стране» (Урок-путешествие), «Мое Отечество!» (Экскурс по городам и селам), портрет моего класса (игра), семейные посиделки «Семейная летопись», праздник «Русская ложка», Масленица.

Немало важную роль играет воспитание трудолюбия, творческого отношения к жизни. Для выполнения этой задачи проведены: «С книгой жить - век не тужить» (обучающая игра), «По дороге знаний или учение с увлечением» (урок-путешествие), день Наума Грамотника (конкурс знатоков русского языка), математическая игра-путешествие «, литературная гостиная по произведениям В. Бианки, М.Пришвина, К.Паустовского, А.С. Пушкина. Участвовали дети и в выставке «Очей очарованье». Семёнов Евгений получил 1место за лучшую поделку. Весь класс принял участие в конкурсе на лучшую новогоднюю поделку. 7 человек являются победителями этого конкурса.

И про здоровье мы не забыли. Укрепляли здоровье вместе с родителями. Мамы и папы с удовольствием участвовали в веселых стартах «Папа, мама,я-спортивная семья», в спортивно-туристическом празднике, в игре «Друзья здоровья». Родители провели с ребятами беседу «Режим дня - здоровый образ жизни». Активно участвовали дети в игре «Зебра». У детей развивалось бережное отношение к своему здоровью. Ребята узнали основы здорового образа жизни, необходимость заниматься физической культурой и спортом негативно относиться к вредным привычкам.

Формировали бережное отношение к окружающей среде, любовь к родному краю, умение видеть красоту природы, восторгаться ею, защищать. Нам помогли: выставка из природного материала (5призовых мест), экскурсии в лес, где могли полюбоваться красотой осеннего и зимнего леса, началась акция « Живи ёлочка», сообщения о перелетных птиц, большой интерес вызвала у детей экскурсия к реке Белой. Увлекательно было путешествие и в город Уфу.

Самым ярким праздником стала «Масленица», которая прошла в школе. Дети узнали об истории праздника, традиции и днях празднования. На празднике ребята наелись блинов и сожгли Масленицу.

В течение года прошли ряд занятий «Красота движений», где ребята учились, как правильно стоять, сидеть, вставать со стула, вести беседу и другое. На классном часе дети решили, что у каждого должно быть хобби. Ребята выбрали себе занятия по интересам.

За год проведено 4 родительских собрания: «Воспитание сознательной дисциплины», «Значение воображения в интеллектуальном развитии младшего школьника», «Роль отцов в семейном воспитании», «Трудовое воспитание в семье». Это, на мой взгляд, самые актуальные темы.

Была тесная работа с родительским комитетом. Решались вопросы по организации внеурочной деятельности: составляли план работы, организация экскурсий, прогулок, поездок, мероприятий.

Все проведенные мероприятия направлены на достижение цели и эффективны. Если ребенок живет в честности и справедливости, он учиться различать добро и зло, если ребенок окружен дружелюбием, он знает, что мир - это прекрасное место.

Конечно, не все получилось. Хотелось, чтобы родители больше принимали участие в делах класса и поддерживали классного руководителя, больше проявляли инициативы. Не получилось провести ряд запланированных классных часов по этикету и запланированных мероприятий по сплочению коллектива. Также больше нужно бесед по культуре общения (дети обзываются, оскорбления унизительные и обидные). Поэтому на будущий учебный год будут поставлены следующие задачи:

1) Формирование культуры, нравственного становления личности обучающегося через нравственное воспитание и через создания классных традиций;

2) Воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения;

3) Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;
4) Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:

5) Формирование у детей осознания принадлежности к школьному коллективу, доброжелательного отношения друг к другу.

6) Создание крепкого классного коллектива дети, родители, классный руководитель

7) Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
8) Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.

Цель воспитательной работы в классе

Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко - нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом

Воспитание патриотизма и гражданства

Интеллектуально-познавательная деятельность)

Спортивно - оздоровительное воспитание

Эстетическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание и этическое сознание

Работа с родителями

Экологическое

Цели

Формирование гражданской позиции, привитие чувства сопричастности к судьбам Отечества и родного города.

Обогащение представления об окружающем мире, развитие потребности в расширении кругозора.

Пропаганда здорового образа жизни, защиты и укрепления здоровья учеников.

Формирование эстетического вкуса, стремления и умения строить свою жизнь по законам красоты

Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.

Формирование бережного отношения к окружающей среде, любовь к родному краю, умение видеть красоту природы, восторгаться ею, защищать

Сентябрь

01−05

сентября

Линейка, посвящённая Дню знаний;

Акция «Спасибо, учитель!»

Беседа «Ты хозяин в своём классе» (о бережном отношении к классу и учебным принадлежностям, распределение поручений в классе)

Акция «Кружки»

Инструктаж по ТБ в школе. Беседа « Твой безопасный путь домой»

Экскурсия по Кабаково,

Классный час, посвящённый Дню солидарности и борьбы с терроризмом (10лет событиям в Беслане), «Моя малая Родина»

Оформление папки документов и анкет от родителей и проведение индивидуальных консультаций для родителей по необходимости.

08-12

сентября

Праздник двора. Игра по станциям «Я + ТЫ=МЫ»

Классный час «Как защитить себя от болезней»

Конкурс рисунков «Осенний лист-краса осени».

Беседа «Поговорим о доброте дружбе»

Тематическое родительское собрание «Значение семейных традиций в формировании у ребёнка желания трудиться»

Осенняя экскурсия »Посмотри в глаза природе»

15-19 сентября

Классный час: беседа «Я за здоровый образ жизни»

Литературная игра «Мои любимые сказки»

Игровое занятие по П.Д.Д. «Элементы улиц и дорог. Движение пешеходов по улицам и дорогам».

«Моя семья-мои друзья»

Викторина «Вороний глаз»

22-26

сентября

День пожилого человека. Конкурс рисунков «Портрет моей бабушки, моего дедушки» Концерт для бабушек и дедушек

Игровое путешествие команд «В мире животных»

«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»

Веселые старты.

Экскурсия в музей Боевой Славы ( с. Кармаскалы).

Классный час «И ежели вы вежливы…»

Заседание родительского комитета

Октябрь

29.09.−03

октября

Беседа «Каждому делу-своё время»

Конкурс осенних композиций «Очей очарованье…»

Акция «Молодёжь за здоровый образ жизни»

Концерт, посвящённый Дню учителя.

Конкурс чтецов стихотвооре-ний ко Дню учителя.

Индивидуаль-ные беседы с родителями «Как помочь ребёнку при подготовке домашних заданий»

06.−10

октября

Классный час. Что мы знаем о России (продолжаем знакомство с государственными символами России-история , российского герба), День Республики Башкортостан

Игра «Тайны Тульского кремля»

Беседа по охране здоровья «Сон - лучшее лекарство»

Музыкальная шкатулка. П.И. Чайковский « Времена года».

Беседа «Мы в ответе за тех, кого приручили»

13−17

октября

Классный час «Наше здоровье»

Игровое занятие «Весёлая экономика»

Операция «Чистюлька»

Подвижные игры на воздухе-соревнование команд (эстафеты).

Конкурс рисунков «Когда мы едины…»

Учебная игра-соревнование «Школьный этикет. Этикет на уроке.»

20−24

октября

Чтение рассказов о Родине. Заочное путешествие по Башкортостану.Подвижные игры.

Инструктаж по ТБ «Травмы и раны. Предупреждение детского травматизма в быту».

Праздник «Осенний парад»

Веселые перемены. Игры на сплочение коллектива

Индивидуальные консультации. Тема: «Домашнее чтение»

Классный час »Береги природу. День разгаданного и неразгаданного в природе»

27.-31.10

Классный час «Люди разных профессий»

Правила поведения в общественных местах-сюжетно-ролевые игры. «Моё поведение во время каникул».

Занятие-практикум по П.Д.Д. «Дорожная разметка.

Игра-соревнование команд «Весёлые приключения Мойдодыра»

Беседа «Мой труд каждый день дома»

Ноябрь

10−14 ноября

Классный час «Сами вещи не растут, чтоб их сделать - нужен труд».

Изготовление поделок на свободную тему. Прогулка.

Мы и домашние животные. "Кошки и собаки - наши четвероногие друзья" - развлекательная беседа.

Час общения «Библиотечный урок»

Беседа о честности и правдивости. Чтение рассказов на данную тему.

Индивидуальные консультации. Тема: «Учимся быть грамотными» (как помочь ребёнку грамотно писать)

Начало акции «Помоги птицам зимой!»

17−21 ноября

Классный час. Игровое занятие по П.Д.Д. «Красный, жёлтый, зелёный»

Викторина по сказкам А. С.Пушкина.

Соревнование по шашкам.

Беседа-занятие «Волшебные слова»

Конкурс »Загадки родной природы»

25-29 ноября

Классный час ко дню Матери «Легко ли быть матерью

Познавательная игра по окружающему миру «Познай себя» - классная олимпиада

Беседа «Каждой вещи- своё место»

Поездка в театр .

Праздник «Мамочка, милая, мама моя!»

Тематическое родительское собрание «Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка»

Экскурсия в природу «Поздняя осень».

Декабрь

01−05 декабря

Классный час по П.Д.Д.«Пра-вила перехода улиц и дорог-осторожно, гололёд»

Экскурсия в школьный музей .

Беседа «Основной закон страны»

Рисование иллюстрации к сказке «12 месяцев» (выставка лучших работ)

Беседа «Как найти себе друга»

Консультация «Общение с ребёнком в домашних условиях»

Экологический час «Путешествие капельки»

08-12

декабря

Классный час «Секреты здорового питания»

Интеллектуаль - ный хоровод «Венок России»

Устный журнал «В лесу родилась ёлочка…» Конкурс рисунков «Скоро, скоро Новый год!»

Классный час «День героев Отечества.»

Консультация «Как помочь стать ребёнку внимательным»

15−19

декабря

Классный час, посвящённый Дню толерантности.

Беседа «Оборона города Тулы»

Беседа по ПДД: «Сигналы светофора и регулировщика. Дополнительные секции светофора»

Открытие фабрики деда Мороза (ИКТ-презентация «Фабрика ёлочных игрушек»

Правила содержания учебных вещей-конкурсная проверка «Говорящий портфель» (кл. час)

Украшение класса к празднику и заседание РК о проведении новогоднего праздника в классе.

22−26 декабря

Классный час. « Новый год- семейный праздник »

Повторение противопожарных правил. Пиротехника - опасность для вашей жизни»

Беседа: «Правила дорожного движения. Правила безопасного поведения в общественных местах.

Выставка-конкурс «Новогоднее ассорти»

Новогодний утренник «Приключения у новогодней ёлки»

Помощь родителей в проведении мероприятия.

Январь

12−16 января

Классный час: «Правильная осанка-залог отличного здоровья»

«Развиваем логику». Решаем логические задачи (см Приложение «Работа с одарёнными детьми»)

Игра - путешествие «Чистота-залог здоровья»

Конкурс рисунков «Ах, ты зимушка - зима!» (выставка лучших работ)

Игра викторина «Эти забавные животные,

19−23 января

Классный час. «Знай свои права. Право на труд и отдых»

Беседа «Об обморожениях»

Игровое соревнование команд по ПДД «Говорящие знаки»

Конкурс мини - спектаклей.

Анкетирование «Моё место в семье»

Индивидуальные встречи с родителями «Педагогический такт родителей»

26−30

января

Классный час. Устный журнал «Память, за собою позови!» - о блокаде Ленинграда.

Классная олимпиада по математике-математический КВН (ИКТ-презентация)

Беседа по ПДД: « Тормозной путь транспорта»

Круговая беседа «За что дразнят?»

Экскурсия в лес. Приметы зимы.

Февраль

02−06 февраля

Классный час «Когда лень-всё идёт через пень»

«Поле чудес» (ИКТ-презентация) - олимпиада класса по русскому языку

Соревнования по лыжам.

Беседа «Правила жизни честного человека" (ИКТ-презентация)

Праздник - «Земля наш дом родной»

09-13

февраля

Познавательная игра по окружающему миру «Познай себя» - классная олимпиада,

Беседа с использованием игровых моментов-соревнований «Загадки - это интересно». «Город загадок» - ИКТ - презентация

«Что такое этикет?». Беседа с использованием ИКТ

Беседа

«Музыка о природе» и конкурс рисунков «Рисуем музыку», оформление выставки лучших работ

Классный час: беседа «Закон для нас. Закон внутри нас»

Индивидуальные встречи с родителями слабо успевающих детей

16−20 февраля

Классный час «Воинская честь и слава»

Беседа о терроризме, о предупреждении опасности.

Конкурс на лучшего чтеца стихотворений о Родине, армии и т.д.

. Игровые соревнования «Вперёд, мальчишки!»

Рисуем поздравительную открытку для пап, мальчиков

Школа этикета. Вы пришли в гости.

24−27 февраля

Классный час «Мир и дружба-залог счастья»

Классная олимпиада по литературному чтению

Прогулка-практикум

Опасные и безопасные ситуации

Конкурс рисунков «Улыбка снеговика»

«Путешествие в страну здоровья» - классный час

Родительское собрание «Мой ребёнок становится трудным»

По страницам Красной книги.

Март

03−07 марта

Навстречу празднику Международный женский день - «Самое главное слово - мама!»

Конкурс чтецов «Милой мамочке моей»

«Путешествие в страну здоровья» - классный час

Конкурс чтецов «Стихи о весне»

Конкурс «А, ну-ка, девочки!»

10-14 марта

Классный час ПДД «Обязанности пассажиров» - беседа; мастерская Самоделкина - изготовление моделей «Городской транспорт»

Классная олимпиада по русскому языку

Подвижные игры на воздухе. «Сильные, смелые, ловкие»

«Запахло мартом» Викторина, посвящённая Масленице.

Спектакль-дискуссия «Старших надо уважать»

Индивидуальные встречи с родителями на тему «Чем отличаются друг от друга наши дети? Стили обучения»

17−21 марта

Посещение школьной библиотеки «Открытие Недели детской книги

Классный час, посвященный Всемирному Дню воды

Беседа «Безопасное поведение на улице в период таяния снега»

Международный день театра - беседа с использованием ИКТ-презентации о правилах п«Мой любимый спектакль-сказка»

Беседа с использованием сюжетно-ролевых игр «Быть добрым или добреньким»

Экскурсия в Уфимский Ботанический сад.

Классный час «День Земли»

Апрель

01−03апреля

Доверительная беседа. »Мои мечты, мои желания»

Игра - соревнование «В царстве смекалки»

Классный час - 7 апреля - всемирный день здоровья. «В гостях у Мойдодыра» с использованием ИКТ - презентации «Планета Здоровья»- игра-соревнование команд

День смеха, веселых шуток, розыгрышей «Нам в учебе нет помехи, если в классе много смеха» Конкурс рисунков «И в шутку, и всерьёз

Сюжетно-ролевая игра «Можно и не ссориться», преходящая в дискуссию (делаем первые шаги в обсуждении проблемы

Экологическая беседа» Экология-это наука о том, как сберечь общий дом

06-10 апреля

Классный час. «Земля. Звёзды. Космос. День космонавтики» с использованием ИКТ-презентации

. Заключительная игра «Кто хочет стать миллионером?»

Физминутки. Подвижные игры: «День и ночь», Охотник и лисы».

«Семь волшебных нот»

Советы психолога «Когда уместна тревога?» Индивидуальные консультации для родителей

«Мы друзья природы» - викторина« Выпуск стенгазеты «Береги природу».

13−17апреля

Операция «Живи книга»

Викторина - игра «Знатоки ПДД - мы - пешеходы и пассажиры»

Подвижные игры на воздухе. «Веселые эстафеты». Питание в жизни человека. Как следует питаться?»

Классный час: «Учимся правильно жить и дружить» (Практические игры)

Индивидуальные встречи с родителями « Давайте говорить друг другу комплементы или один день без нотаций»

КВН» Что ты знаешь о природе»

20−24апреля,

Классный час «День Земли» -

Классная олимпиада по окружающему миру

«Школа безопасности» Игра по ПДД «Зебра».

Викторина «Знаете ли вы цветы?» с применением ИКТ-презентации, конкурс рисунков по теме (аппликаций),

Праздник в классе «Мама, папа, я - вместе дружная семья» -

27-30 апреля

Час общения «Делу время-потехе час»

Конкурс загадок «Всё обо всём»

Беседа «Смерть без выстрелов»

Классный час «Любимые праздники в нашей семье»

День птиц. «Птичий КВН».

Май

04−08 мая

Классный час «Этот праздник со слезами на глазах»

«Что?» «Где?»

«Когда?»- по-

знавательная игра

Весенние весёлые старты в классе

Конкурс чтецов стихов ко Дню победы

Заседание родитель ского комитета о подготовке к празднику и следующему учебному году

Игра «По экологической тропе».

12-16 мая

Экскурсия в Уфимский планетарий

Конкурс «В гостях у К. Чуковского»

Конкурс знатоков «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!»

Классный час «Моя семья - мои друзья»

Учимся быть добрыми-сюжетно-ролевая игра (В. Осеева «Синие листья», «Волшебное слово») - классный час

Опрос родителей «Как вашему ребёнку живётся в нашем классе. Пожелания на следующий год».

19-23 мая

Общешкольная итоговая линейка, посвящённая окончанию учебного года.

Интеллектуальная игра »Умники и умницы»

Беседа «Я один дома» (о правилах поведения на улице, в квартире, на дороге, возле водоёма).

Классный час. Анкета «Твои планы на лето» (изучение представлений учащихся о летнем отдыхе).

Беседа «И летом ты друзей своих не забывай!»

Тематическое родительское собрание «Эстетическое воспитание ребёнка в семье- школа высококультурного человека»

Фотоконкурс «Природа глазами детей»

Работа с родителями.

Месяцы

Форма работы

сентябрь

1.Анкетирование родителей.

2.Постановка на бесплатное питание учащихся.

3. Индивидуальные беседы и консультации.

4. Уточнение социального паспорта класса.

5.Выборы родительского комитета класса и планирование работы.

Родительское собрание №1 «Значение семейных традиций в формировании у ребёнка желания трудиться».

октябрь

1. Работа с попечительским советом школы.

2. Индивидуальные беседы и консультации.

3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях.

4. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты

ноябрь

1. Педагогическая консультация для родителей.

2. Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня.

3.Индивидуальные педагогические поручения родителям.

4. Организация праздничного концерта мамам в День Матери.

Родительское собрание №2 «Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнкка».

декабрь

1. Заседание РК (коррекция плана работы).

2. Организация новогодних праздников:

- привлечение родителей в украшении классного кабинета;

- организация новогодних подарков.

3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях

4. Индивидуальные беседы и консультации

январь

1.Индивидуальные беседы и консультации

2. Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться».

3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях

февраль

Родительское собрание № 3 «Мой ребёнок становится трудным».

2.Индивидуальные беседы и консультации

3. Заседание РК

4. Организация праздника к 23 февраля и 8 марта.

март

1. Индивидуальные беседы и консультации.

2. Лекция для родителей «Традиции семейного чтения»

апрель

1.Индивидуальные беседы и консультации.

2. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях

3. Заседание РК (подведение итогов работы за год).

май

1. Мониторинг по работе с семьями.

2.Родительское собрание №4 « Эстетическое воспитание ребёнка в семье- школа высококультурного человека»

3. Рекомендации и советы родителям на лето.

4. Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря.

Темы родительских собраний

Предполагаемая дата

Темы

Ответственный

сентябрь

Значение семейных традиций в формировании у ребёнка желания трудиться

Кл. руководитель, психолог

ноябрь

Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка

Кл. руководитель, психолог

февраль

Семейное чтение: книга или компьютер

Кл. руководитель, школьный библиотекарь

май

«Итоги прошедшего учебного года - «Эстетическое воспитание ребёнка в семье-школа высококультурного человека»

Кл. руководитель, родительский комитет

Работа с одарёнными детьми.

Выполнение творческих работ.

1. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.

2. Подготовка и участие в классных олимпиадах.

3. Подготовка и участие в альтернативных предметных олимпиадах.

4. Участие в конкурсах чтецов.

5. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности

Работа со слабоуспевающими учащимися.

1. Создание и работа шефских пар.

2. Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.

3. Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.

4. Контроль посещения данными учащимися кружков в школе, за проведением свободного времени.

5 .Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, контроль за выполнением поручений.

6. Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.

Работа с трудными учащимися:

1.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.

2.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции и другие внешкольные учреждения.

3.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.

4.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему

желанию.

5. Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных дополнительных заданий по предметам.