7


  • Учителю
  • Разработка урока на тему: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении

Разработка урока на тему: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План-конспект урока №

Раздел: Частное цветоводство

Тема раздела: Тема 5. Агротехника выращивания однолетних цветочно-декоративных культур



Тема урока: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении

Тип занятия - урок изучения нового материала, комбинированный

Группа: Дата проведения:

Общедидактическая цель:

Расширить представление учащихся о цветоводстве и познакомить с многообразием вьющихся однолетников

Триединая дидактическая цель:

Образовательный аспект: Познакомить обучающихся с видами коврово-мозаичных однолетников, агротехникой их выращивания.

Развивающий аспект: Развивать интерес к творческой деятельности, познанию профессии, занимающихся в цветоводстве.

Воспитательный аспект: Воспитание эстетического вкуса, любви к родной природе; аккуратности, внимания.

Оснащение урока- материально-техническое: компьютер, видеопроектор, доска,

Методическое оснащение урока: план-конспект урока, рабочая тетрадь , письменные принадлежности, учебник:

Т.А. Соколова Декоративное растениеводство/ Цветоводство. - М.,: ИЦ «Академия», 2010г, стр. 132-133;142,143 indasad.ru/ukhod-za-tsvetami/2383-luchshie-dekorativno-listvennie-odnoletniki-dlya-sada</</p>

Дидактическое оснащение урока: план-конспект урока, презентация, тесты

Оформление доски: тема: " Виды коврово-мозаичных однолетников "

Структура урока.

  1. Организационная часть.

  2. Повторение пройденного материала

  3. Сообщение темы урока "Вьющиеся однолетники. Агротехника и использование в озеленении" и познавательных сведений.

  4. Закрепление пройденного материала: зарисовка вьющихся однолетников

  5. Инструктаж по домашнему заданию.

  6. Итог урока. Выставление оценок.



Ход урока:

1. - Приветствие обучающихся, гостей

1. Организационная часть.

Беседа по вопросам:

Преподаватель:

- Скажите, пожалуйста, кто ухаживает за цветами в Вашем саду?

- Какой Ваш самый любимый цветок в саду

- Какой бы Вы хотели цветок приобрести в этом году для вашего сада

2. В качестве повторения предыдущей темы представляем Вашему вниманию защиту презентации на тему "Декоративно-лиственные однолетники".

3. Конспект лекции (лекция сопровождается демонстрацией презентации на тему"Вьющиеся однолетники").

Для озеленения беседок, террас, балконов широко используется большая группа однолетних, многолетних, травянистых и кустарниковых вьющихся растений. Занимая сравнительно небольшие площади, они быстро разрастаются, дают много побегов, листьев, в короткий срок покрываются яркоокрашенными цветами и съедобными или декоративными плодами, что придает им неповторимую своеобразную красоту.

Вьющиеся растения различными своими органами (побегами, усиками) обвивают или цепляются за естественные или искусственные опоры и, поднимаясь на большую высоту (до 10 м и выше), прекрасно декорируют и украшают фасады зданий и легких декоративных построек - somedata.ru. Высаживают растения на расстоянии 30-40 см от стены, но так, чтобы на посевы не стекала дождевая вода с крыши: вьющиеся растения в большинстве своем влаголюбивы. Для равномерного распределения побегов по озеленяемому предмету натягивают шнуры, устанавливают на расстоянии 10-15 см от стены проволочные или деревянные решетчатые шпалеры или вбивают гвозди, к которым привязывают побеги. Большинство вьющихся растений (за исключением хмеля) вьются слева направо, что следует учитывать при размещении побегов.

















Разработка урока на тему: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении Разработка урока на тему: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении

Разработка урока на тему: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении

Разработка урока на тему: Вьющиеся однолетники. агротехника, использование в озеленении

  1. Инструктаж по домашнему заданию. стр. 132-133,142-143

  2. Итог урока Рефлексия Что нового Вы узнали сегодня на уроке. Где эти знания Вам понадобятся в будущем.

  3. Выставление оценок.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал