- Учителю
- Контрольная работа по естествознанию на тему «Структура мира природы: единство многообразия» (10 класс)
Контрольная работа по естествознанию на тему «Структура мира природы: единство многообразия» (10 класс)
Контрольная работа №1 по теме: «Структура мира природы: единство многообразия»
Вариант 1.
Часть А.
1. К теоретическим научным методам относится:
А. эксперимент Б. измерение В. наблюдение Г. синтез
2. Элементарной живой системой является:
А. молекула Б. ткани В. клетка Г. биосистема
3. Кто создал теорию относительности:
А. Дарвин Б.Архимед В. Ньютон Г. Эйнштейн
4. Объект порядка 10-9 м условно относится к: А. мегамир Б. макромир В.микромир Г. наномир.
5.Энергия Солнца поддерживается за счёт: А. ядерного излучения; Б. распада радиоактивных элементов; В. бета-распада; Г.термоядерного синтеза
6. Электромагнитные волны излучаются и поглощаются порциями: А. квантами; Б. нейтронами; В. лептонами, Г.электронами
Часть В.
-
Определить соответствие между телами Солнечной системы и их определениями:Впишите в текст пропущенные слова:
Клетки прокариот лишены оформленного _А______и клеточных ___Б_____. Снаружи бактерию окружают плотная клеточная ___В____и ____Г______, у некоторых видов имеется (орган движения) _____Д_____. Генетический аппарат прокариот представлен кольцевой ___Е______ ___Ж______ репликация которой предшествует делению бактерии.
-
Прокомментируйте рисунок: Что изображено на рисунке? Расскажите о ее структуре.
Часть С. 1) Назовите планеты солнечной системы по порядку, начиная от Солнца, охарактеризуйте их.
2) Что такое спектр? Кто впервые его получил? Опишите опыт.
Контрольная работа №1 по теме: «Структура мира природы: единство многообразия»
Вариант 2.
Часть А.
1. Метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности, - это:
А.эксперимент Б.наблюдение В.моделирование Г. гипотеза
2. Что одновременно является электромагнитной волной и частицей?
А. электрон Б. нуклон В. нейтрон Г. фотон
3. Кем был сформулирован закон всемирного тяготения?
А. И. Ньютон Б. Р.Декарт; В.Галилей; Г. Ч.Дарвин.
4. Наша Галактика относится к типу Галактик:
А. Крабовидных Б. Эллиптических В. Спиралевидных Г. Неправильных
5. Укажите вид энергии, который используют растения в процессе фотосинтеза.
А. тепловая; Б. химических связей; В. биологическая; Г. солнечная.6. Концепция Левкиппа-Демокрита была основана на дискретности пространственно-временного строения материи называлась: А. континуальная, Б. молекулярная, В. корпускулярная, Г. фундаментальная
</<font face="Times New Roman, serif">Часть В.
-
Определить соответствие между компонентами клетки и их функциями:
-
жидкая среда клетки (цитозоль)
2.Цитоплазма
-
сложные процессы синтеза и транспорта белковых молекул.
3.Лизосомы
-
процессы клеточного дыхания
4.ЭПС
-
Пищеварительные ферменты
-
-
Впишите в текст пропущенные слова:
Основные силы, которые управляют движением небесных тел в наблюдаемой Вселенной, - это силы _____А_____. Под действием их планеты движутся по (форма) ____Б______ орбитам вокруг ____В____, звезды в звездных системах - вокруг общего ___Г___ масс, спутники - вокруг ____Д____, звезды - вокруг центра ____Е_____. Солнечная система имеет _Ж__(число) планет.
-
Прокомментируйте рисунок: Что изображено на рисунке? Запишите названия компонентов.
-
:
-
Часть С. 1)Какие существуют миры по масштабам? Охарактеризуйте их.
-
2) Назовите уровни организации биологических систем. Коротко охарактеризуйте их.
-