Вне классное мероприятие 'По страницам любимых сказок'

Подготовила: Борлакова Нюрсият Мухтаровна.

СОШ а. Гюрюльдеук

ИГРА-ВИКТОРИНА «По страницам любимых сказок»

Цель:

1. Обучать детей работе в команде, быстрому реагированию на вопросы. 2. Прививать любовь к прочитанному, понимание того, что сказки необходимо помнить и пользоваться их лексикой и мудростью.. 3. Развивать мышление, речь учащихся.

4.Воспитать умение работать в парах.

Оборудование: мультимедийная презентация.

Участники делятся на две команды: игроки, болельщики, жюри.

Ход мероприятия

1. Организационный момент:

Учащиеся рассаживаются в установленные места. Звучит музыка и транслируется слайд-шоу сказочных героев

2. Вступительное слово ведущего:

-Сегодня, вы попали на игру-викторину по страницам любимых сказок. Где таится много испытанийся много и и заданий. Справится с ними, предстоит нашим командам: …… и ……. Оценит работу команд наше беспристрастное жюри:…..

Правила: - Каждая команда должна отвечает только на свои вопросы; - Если команда не сможет ответить на свой вопрос, то вместо них отвечают болельщики;

Команды заранее готовят волшебную эмблему, девиз. Вопросы задаются каждой команде по очереди. Давайте начнем

Раунд 1. «Разминка»

1.Кучер с длинным хвостом из сказки. (Крыса.)

2.Дом Бабы Яги? (избушка на курьих ножках)

3. Кто нашёл золотой ключик? (Буратино)

4. Из чего был сделан карета для Золушки? (Из тыквы.)

5. Что потеряла Золушка, убегая от принца? (Хрустальную туфельку)

6.На чем летала Баба Яга? (Ступа)

7. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля)

8. Кем был чудище из сказки Аленький цветочек? (в принца)

9.Имя девочки, которую хотели выдать за крота? (Дюмовочка.)

10. Кто потерял хрустальную туфельку на балу? (Золушка)

Раунд 2. Сказочные предметы.

Мы знаем, что во многих сказках нельзя обойтись без волшебных предметов.

Назовите сказочные предметы и их назначение (для чего нужен).

Волшебное яблочко на блюдце, волшебное зеркало, волшебная лампа, скатерть-самобранка, ковер-самолёт, сапоги-скороходы,

Раунд 3 «Незнайкин список сказок».

В прочитанных сказках Незнайка, как обычно, сделал ошибки. Исправьте названия сказок и книг, изменив в них всего лишь по одной букве.
1.«Гусли-лебеди», А.Н. Толстой.
(«Гуси-лебеди».)

2.«Шурочка Ряба», русская народная сказка.
(«Курочка Ряба».)

3.«Маленький Лук», В. Гауф.

(«Маленький Мук».)

4.«Кепка», русская народная сказка.
(«Репка».)

5.«Киса и Журавль», русская народная сказка.
(«Лиса и Журавль».)

6.«Крот в сапогах», Ш. Перро.
(«Кот в сапогах».)

7.«Красная Тапочка», Ш. Перро.
(«Красная Шапочка».)

8.«Кусалочка», Х.К. Андерсен.
(«Русалочка».)

9.«Гладкий утёнок», Х.К. Андерсен.
(«Гадкий утёнок».)

10.«Шар-птица», русская народная сказка.
(«Жар-птица».)

Раунд 4: «Объясни значения»

Встречаются в сказках такие выражения, которые в нашей речи мы обычно не используем. Объясните, их значения.

- словно в воду канул - чужедальняя сторона - ниже плеч голову повесил

- клич кликать - видимо - невидимо - не покладая рук

Раунд 5. «Угадай сказочного героя».

1. Он разбойник, он злодей, Свистом он пугал людей. (Соловей-разбойник.)

2. Вот вам моё определение: Старик во время наводнения Зайчишек вызволял старательно. Вы можете назвать спасателя? (Дед-Мазай.)

3. Это сказочный, летучий, Огнедышащий, могучий
   (Часто - многоглавый) змей.
   Назови его скорей!
   (Дракон.)

4. Слово - сказочный герой,
   Чаще - добрый, реже - злой,
   Маг, колдун и чародей.
   Назови его скорей.
   (Волшебник.)

5. Знайте, этого плутишку Никому не обхитрить:
   Людоеда, словно мышку, Умудрился проглотить!
   И шпоры звенят у него на ногах, Скажите мне, кто это?...
   (Кот в сапогах.)

6. В шапочке я красной,
   Пирожки в корзинке.
   Вот шагаю к бабушке
   По лесной тропинке.
   Если встречу Волка,
   Я не зареву,
   Я тогда охотников
   Громко позову.
   (Красная Шапочка.)

7. Чуть женой крота не стала, И усатого жука! Вместе с ласточкой летала Высоко под облака. (Дюймовочка.)

8. Смышленость этого мальчишки
   Спасла его и шесть братишек,
   Хоть ростом мал он да удал,
   Так кто из вас о нём читал?
   (Мальчик-с-пальчик.)

9. Я на балу никогда не бывала,
   Чистила, мыла, варила и пряла.
   Когда же случилось попасть мне на бал,
   То голову принц от любви потерял.
   Туфельку я потеряла тогда же.
   Кто я такая? Кто тут подскажет?
   (Золушка.)

10. Из муки он был печён, На окошке был стужён. Убежал от бабки с дедом, А лисе он стал обедом. (Колобок.)

3. Подведение итогов:

Ведущий: Молодцы, ребята. Спасибо, помощники. Теперь слово предоставляется жюри.

Вопросы к зрителям

1.Перечислите всех бременских музыкантов. (Осел, собака, кот петух.) 2. В какой сказке грязная посуда решила сбежать о своей хозяйки? (Федерино горе.)
3.Первая женщина, совершившая полет. (Баба-Яга.) 4.Назовите имена семи гномов. (Понедельник, вторник,ср.,чт,пт,сб,вс) 5. Оружие железного дровосека? (Топор)
6. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
7. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)
8. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три).
9. Весёлый человечек-луковка? (Чиполлино)
10. Лиса - спутница кота Базилио? (Алиса)
11. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля) 12.Шарманщик, смастеривший Буратино? (папа Карло)
13. Царь из сказки А.С.Пушкина? (Салтан или Додон) 14. Лучшая кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
15. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска)
16. Какой волшебный предмет был у Аладдина? (лампа с джином)
17. Сколько лет жил старик со своею старухою, пока не поймал золотую рыбку? (33.)
18. Лучший друг крокодила Гены? (Чебурашка) 19.Второе название скатерти (Самобранка)
20. Как звали лису в сказке «Золотой ключик»? (Алиса)
21. Подруга Кая? (Герда) 22.Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Варенье.)

Приложение

Название команды: волшебники.

Девиз: «Делай чудеса своими руками. Будешь волшебниками вместе с нами!» ...

Название команды: Дракоши.

Девиз: «Одна голова хорошо, а несколько лучше»