7


  • Учителю
  • Крымский полуостров – «минералогическая сокровищница». Характерные минералы и горные породы Крыма, своего региона. Минералы-эндемики

Крымский полуостров – «минералогическая сокровищница». Характерные минералы и горные породы Крыма, своего региона. Минералы-эндемики

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема: Общественное движение в годы правления Николая I

Цель: - познакомить учащихся с взглядами славянофилов, западников, консерваторов, революционных демократов;

- развивать навыки работы с документами, составлять таблицу, выделение главного, обобщение и систематизации материала;

- учить доказывать и опровергать, на примерах споров о дальнейших путях развития России. Воспитывать интерес к истории.

Оборудование: тетрадь, учебник, доска, мел, атлас.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

I Орг. этап. Проверка д/з опрос, см. учебник стр. 84-85(вопросы)

II Актуализация опорных знаний, умений

Что такое революционное движение?

III Изучение нового материала

План:

I. особенности общественного движения 30-50-х гг XIX века

II. Консервативное движение

III. либеральное движение. Западники и славянофилы

IV. кружки 20-30-х гг.

V революционное движение

1 Гавным вопросом общественной жизни стал вопрос о направлении дальнейшего развития страны. Каждый понимал его по- своему. Общественное движение в те годы имело несколько характерных особенностей:

- оно развивалось в условиях ужесточения политического режима после восстания декабристов;
- произошел окончательный разрыв между направлением и правительственным реформаторством;
- впервые консервативное направление получило собственную идеологию;
- оформились либеральное и социалистическое течения общественной мысли;
- участники общественного движения не имели возможности реализовать свои идеи на практике, они могли лишь готовить сознание современников к будущим переменам.

2 С.С. Уваров считал исконными основами русской жизни православие, самодержавие и народность. Эти черты, по его мнению, коренным образом отличали Россию от Запада. Самодержавие он мыслил как единство царя и народа и считал его основой жизни русского общества. Под православием Уваров понимал традиционную ориентацию русского человека не на личный, а на общественный интерес, стремление к общему благу и справедливости. Народность выражала единство объединенного вокруг царя народа без его разделения на дворян, крестьян, мещан и т. д. Между народом и монархом, считал Уваров, всегда существовало неразрывное духовное единство, которое было и будет гарантом успешного развития России.

Крупнейшими теоретиками консервативного направления были также Н. Г. Устрялов и М. П. Погодин, драматург и поэт Н. В. Кукольник, писатели Ф. В. Булгарин, Н. И. Греч, М. Н. Загоскин. Они доказывали исключительность исторического пути России и считали его единственно правильным.

3 Либерали́зм (от liberalis - свободный) - и общественно- течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека.

За́падничество - сложившееся в - направление общественной и философской мысли. Западники, представители одного из направлений русской общественной мысли - годов выступали за отмену и признание необходимости развития России по западноевропейскому пути. Большинство западников по происхождению и положению принадлежали к дворянам-помещикам, были среди них разночинцы и выходцы из среды богатого купечества, ставшие впоследствии преимущественно учёными и писателями.

Славянофи́льство - - и - течение общественной мысли, оформившееся в 40-х годах , ориентированное на выявление самобытности России, её типовых отличий от Запада, представители которого выступали с обоснованием особого, отличного от западноевропейского русского пути, развиваясь по которому, по их мнению, Россия способна донести православную истину до впавших в и европейских народов. Славянофилы утверждали также о существовании особого типа культуры, возникшего на духовной почве , а также отвергали тезис представителей о том, что возвратил Россию в лоно стран и она должна пройти этот путь в политическом, экономическом и культурном развитии

4 Одним из первых революционных кружков, возникших после восстания декабристов, стал кружок братьев Критских. Считая себя идейными последователями декабристов, члены кружка считали необходимым свержение самодержавия и уничтожение крепостного строя. В качестве основ преобразования народной жизни они рассматривали просвещение и воспитание. Несмотря на свою малочисленность и политическую наивность, этот кружок стал первой революционной организацией, продолжившей идейную линию декабристов. После того, как члены кружка разбросали на Красной площади прокламации, призывающие к свержению монархии, организация была разгромлена полицией.

В начале 30-х годов ведущее место в революционном движении принадлежало Московскому университету; в студенческой среде возникали многочисленные кружки, в рамках которых обсуждались различные вопросы современной жизни. В 1831 году выпускник Московского университета Н.П. Сунгуров организовал тайное общество, считавшее своей главной целью введение в России конституционного строя. Идеологи организации разработали план восстания в Москве и Петербурге, который предусматривал вооружение народа, привлечение на свою сторону армии и т.д. Эта группа вскоре была раскрыта полицией. Несколько иной характер имел другой университетский кружок, который возглавлял Н.В. Станкевич. Осуждая современную им действительность, члены кружка, тем не менее, не допускали никакого насильственного вмешательства в действия правительства. Эта группа, в которую входило много ярких, талантливых людей (К. Аксаков, В. Белинский, М. Бакунин, М. Погодин, П. Грановский и многие другие), была своеобразным «культурным обществом», стремившимся к распространению просвещения и знаний, оказавшим прогрессивное влияние на русскую культуру и общественную мысль.

5 Работа с текстом учебника, стр. 88-92 составление таблицы: Герцен, Белинский, Будашевич-Петрашевский)

Работа с док-том, стр. 92-94 учебника, отв.на вопросы

IV Рефлексия

1. Что нового вы сегодня узнали? 2. Что было самым интересным

V Д/з § 13, подг. Сообщения. Дописать табл.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал