Планирование урока Технологическая карта

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УПР

__________

«_____»__________20___

Технологическая карта

План учебного занятия по учебному предмету (дисциплине)_________________________

_______________________________________________________________________________

Группа______________курс__________________________________________________________

Специальность ____________________________________________________________________

Дата ______________________________________________________________________________

Тема программы: № ___, __________________________________________________ ( ____часов)

Тема занятия: №_____, ____________________________________________________ ( ___часов)

Цели занятия:

обучения____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

воспитания ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

развития ______________________________________________________________________________

методическая ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Тип занятия ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Вид занятия ________________________________________________________________________

Материально-техническое обеспечение _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Средства обучения______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Межпредметные связи _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Ход занятия

(основные этапы и учебно-целевые вопросы)

время

Технология

Методы обучения

Средства обучения

Формы организации деятельности

Организационный этап

1. Организационный момент

(приветствие, проверка присутствующих)

1 мин

Информационный

Слово преподавателя

Фронтальная проверка

(или доклад дежурного)

Предварительный этап

1.Актуализация

(воспроизведение той части ранее изученного материала, который необходим для усвоения новой темы)

Следует прописать вопросы опроса или приложить карточки опроса.

15-20 мин

Репродуктивный

Проблемно-поисковый

Система вопросов, разноуровневые карточки-задания

(воспроизведение опорных знаний)

Фронтальный опрос

Письменный опрос (индивидуально)

Решение проблемной ситуации

2. Мотивация и целеобразование деятельности

(побуждение интереса к обучению, настрой учащихся на восприятие нового материала;

постановка цели и задач учебного занятия)

2-3 мин

Информационный

Информационо-рецептивный

Слово преподавателя, слайд-фильм, музыкальное оформление

Индивидуальная (осознание значимости изучаемой темы)

3. Инструктаж по безопасному поведению на учебном занятии (по необходимости)

(указать № инструкции или прописать основные моменты ТБ)

1-2 мин

Информационный

Слово преподавателя

Фронтальная

Основной этап

1. Восприятие новых знаний

Изучение новых знаний и способов деятельности

(расписываются все подпункты)

1.1 Восприятие новых знаний

1.2 Осмысление

1.3 Первичное запоминание

1.4 Выдача домашнего задания (прописать)

1.5 Первичное закрепление новых знаний (осуществляется контроль и самопроверка полученных знаний)

40-45 мин

5 мин

10

мин

Информационно-рецептивный

Проблемный

Частично поисковый

Информационно-рецептивный

Репродуктивный

Слово преподавателя

Объяснение

демонстрация

Решение задач

Вопросы

Запись на доске, демонстрация транспаранта, объяснение преподавателя

Тест, система вопросов

Фронтальная беседа

Индивидуальное выполнение задания (решение задач)

Работа в парах

Работа в группах

Индивидуально (осмысление домашнего задания)

Индивидуально или фронтальная беседа

Заключительный этап

Рефлексия

Подведение итогов занятия

Выставление отметок

(с комментарием)

Окончание занятия

5 мин

Интерактивный

Информационный

Слово преподавателя

Индивидуально

Преподаватель ______________ ____________________

подпись расшифровка подписи