Урок по казахский язык для 7 класса «Емханада»

Урок по казахский язык для 7 класса

«Емханада»

(7- сынып. ХVІІ модуль. 6- сабақ )

Абдулла Әлия Аманжолқызы

М.Горький атындағы №16 орта мектептің

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Қызылорда облысы Қазалы қаласы

Мақсаты: Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беруді, берілген сөздер мен сөз тіркестерінен сөйлем құрастырып, оларды тілдік қатынаста пайдалана білу.Тақырып бойынша зат есімдерді, етістіктерді жіктеуді үйрету. Тілге деген қызығушылығын арттыру.

Күтілетін нәтиже: Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, берілген сөздер мен сөз тіркестерінен сөйлем құрастырып, оларды тілдік қатынаста пайдалана біледі.Тақырып бойынша зат есімдерді, етістіктерді жіктеуді үйренеді. Тілге деген қызығушылығын артады.

Сілтеме: Оқулық: Алматы «Атамұра» 2012ж. Т.Артыкова, Г. Ермекбаева.

Мұғалімге арналған нұсқаулық.

Негізгі идеясы: Қос сөздер,топтау сан есімдер, демеулік шылаулардың ережесін білу.

Қолданылған әдістері мен тәсілдері: Диалогті оқу, сұрақ-жауап, ТВ шоу,салыстыру, арнайы қателерді жөндеу,сөздікпен жұмыс

Сабақтың ресурстары: Бейнежазба, қима қағаздар, жұмыс парағы, топ ережесі

Сабақтың өтілетін уақыты: 45 минут

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)

1.1. Сынып оқушыларымен амандасу, көңіл-күйлерін сұрап, назарларын сабаққа аудару.

1.2. Оқушыларды 3 топқа бөлу. (Түрлі пішіндерді қалаулары бойынша таңдап алады)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІІ. Бейнежазба. Ой қозғау

І V Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру.

VI. Тапсырмалар.

VIIСергіту сәті

VIII. Қорытындылау.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім мен оқушы немен айналысады?)

І. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарларын сабаққа аудару (5 мин)

1.Оқушыларды 3 топқа бөлу. (Түрлі пішіндерді қалаулары бойынша таңдап алады)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Талқылау сұрақтары. (Қос сөздер,топтау сан есімдер, демеулік шылаулар)

ІІІ. Бейнежазба. Ой қозғау

ІІІ Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру.

Сөздікпен жұмыс

Тапсырмалармен жұмыс

І Ұжымдық жұмыс. (10мин)

1-тапсырма.

ТВ шоу.( Смайликтермен көңіл күйді білдіру)

ІІ Жұптық жұмыс.

• (10мин) Диалогтарды жалғастырыңыз:

• 1)

• - Сәлеметсіз бе?

• -Сәлеметсіз бе! Келіңіз отырыңыз. Сізді не мазалап жүр, айта беріңіз.

• -Дәрігер, менің ..................................................................................

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• 2)

• -Қай жеріңіз ауырады?

• -Мен түнде ұйықтай алмаймын.

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• 3)

• - Балалар дәрігері сағат нешеге дейін қабылдайды?

• -Сағат 14.00-ге дейін.

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

• - .................................................................................................... .....

(Сэндвич» әдісі арқылы бағалау)

Сергіту сәті.

Оқушылар бой сергітеді, жаттығулар жасайды (2 мин).

ІІІ Жеке жұмыс. (10мин)

4 -тапсырма. Қателерді жөндеп , тиісті сөздерді қойыңыз.

• Окулист жүйке жүйесі дәрігері

• Кардиолог бүйрек,бауыр(ішкі құрылыс)

• Терапевт ер адамдар

• Педиатр тері

• Лор тіс

• Уролог әйел

• Дерматолог балалар

• Невропатолог құлақ

• Гинеколог ер адамдар

• Стоматолог көз

(Арнайы қателерді бағалау)

Қорытындылау.

Оқушы рефлексиясы Кері байланыс (5мин)

Үйге тапсырма: 6-тапсырма (1мин)

Берілген суретке қарап,ауруханадағы науқастың көңілін сұрау туралы әңгімелеп беріңдер.