Конспект урока на тему: «Святой Русской земли Преподобный Сергий Радонежский» (7 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Фощеватовская средняя общеобразовательная школа

Волоконовского района Белгородской области»

Разработка урока по православной культуре в 7 классе по теме:

«Святой Русской земли Преподобный Сергий Радонежский»

Разработал:

Папанов

Алексей Александрович

учитель православной культуры МБОУ «Фошеватовская СОШ»

с. Фощеватово 2013 год.

Цель урока:

- дать знания о русских святых, памятниках православной культуры на примере «Жития Сергия Радонежского»; рассмотреть этапы духовного пути игумена.

- способствовать развитию памяти, речи, умения делать самостоятельные выводы.

- формировать духовный мир обучающихся, нравственные и патриотические принципы, эстетический вкус на примере образа Сергия Радонежского.

Тип урока: урок-исследование с применением информационных технологий

Используемые материалы:

• Мультимедийный проектор с экраном;

• Мультимедийная презентация«Игумен Русской земли - преподобный Сергий Радонежский»;

• Internet ресурсы;

• Технологическая карта урока

Ход урока:

1. Учитель: Сегодня нам предстоит познакомиться с жизнедеятельностью одного из самых почитаемых святых на Руси.

Кого называли святым на Руси?

(Ответы обучающихся).

«Святой - это человек, который угодил Богу своими делами. Он добр, много сделал для своего народа. Он о себе не думает, а думает о людях».

«Святой - это тот, кто прославил свое имя Богоугодными делами: помогал бедным, отдавая свое имущество тем, кто больше всего в этом нуждался, строил церкви, защищал свой народ от захватчиков…».

«Святой о себе никогда не думает, он живет по заветам Иисуса Христа, много молится и в молитве находит ответы на все свои вопросы».

«Святой близок к Богу. Он подобен Богу, хотя и человек. Он жил так, как заповедовал Бог. Поэтому он стал святым».

Учитель: Кого из святых вы знаете?

(Ответы обучающихся)

Вопрос о святости в православной Церкви - один из главных вопросов. Мы знаем, что Церковь свята, потому что это дом Божий, в нем присутствует Дух Святой. Свят Иисус Христос, свята Богоматерь, святы ангелы и архангелы.

Учитель: А человек, когда же он становится святым?

(Ответы обучающихся)

Свято́й (от svętъ; мн. ч. - святы́е) - в благочестивый и добродетельный человек, , являющий собой образец добродетели и пребывающий по учению Церкви после его кончины на небесах и молящийся перед Богом за членов церкви, еще живущих на земле.

Учитель: Что такое смирение? Как вы поняли это слово?

(ответы обучающихся)

Смирение - это понимание своей греховности и неспособности освободиться от своих страстей своими силами, без помощи Божией. С помощью молитв, духовных подвигов, добрых дел "ум начинает видеть свои согрешения - как песок морской, и это есть начало просвещения души и знак ее здоровья».

Что же такое христианское смирение? По Евангелию, это, прежде всего, нищета духа (Мф. 5, 3) - состояние души, проистекающее из видения своей греховности и неспособности освободиться от давления страстей своими силами, без помощи Божией.

Обучающиеся заполняют технологическую карту. Записывают определения: «святой», «смирение».(приложение 1)

Учитель: Итак, какими качествами должен обладать святой?

(ответы обучающихся)

Святость является своеобразной силой, которая преображает не только человека, но и весь мир. Святые - это иные люди, которые смогли побороть свои пороки. Своей жизнью они показали, к какой высоте Богоподобия призван и способен человек. В них та духовная красота, которая является отражением невыразимого бога. Они смиренны, они помогают страждущим, они живут для Бога и людей.

Учитель: Мы с вами знаем, что в православии большое количество святых и чтобы выяснить действительно ли православные святые обладают этими качествами, мы сегодня рассмотрим жизнедеятельность одного из самых любимых в православии святых которому в этом году исполняется 700 лет.

Живя в современном информационном обществе, черпая информацию из различных источников, а также посещая храм, вы можете предположить, как звали этого святого?

Ответ обучающихся: Сергий Радонежский.

Учитель: Совершенно верно. В этом году исполняется 700 лет Игумену Русской земли - преподобному Сергию

2.Учитель:

Тема нашего сегодняшнего урока: Святой Русской земли Преподобный Сергий Радонежский

Сегодня нам предстоит познакомиться с жизнедеятельностью одного из самых почитаемых святых на Руси - Сергием Радонежским.

Мы постараемся понять его сложный внутренний мир, душа которого была постоянно подчинена закону любви к Богу, ближним, Отечеству и найти ответ на вопрос - за какие дела считают Сергия Радонежского святым великой Руси.

Учитель: Ребята, знаете, что о житии Сергия известно очень мало.

До наших дней не сохранилось каких-либо его произведений - посланий, поучений, проповедей. То, мы знаем о нем содержится в его житии. Оно написано его учеником монахом Епифанием Премудрым в 1417 году.

Учитель - рассказывает о работе в группах. Класс делится на группы, каждая группа получает задание и работает с источниками Internet. Выполнив задание группы озвучивают его, занося в технологическую карту.

Итак, начало пути. Житие Сергия начинается с родителей, детства, желании уйти в монастырь.

Пожалуйста 1 группа: детство Сергия Радонежского

(ответ группы) Дата рождения Сергия точно не известна - 1322 или 1314 г. Сергий родился в городе Ростове, при крещении получил имя Варфоломей .Рос мальчиком кротким и послушным, но совершенно не способным к учению . Буквы у него никак не хотели складываться в слова и он не понимал того, что написано в книгах. Он видел, как посмеивались над ним ребята, как переживали и расстраивались за него родители, но ничего не мог поделать. Однажды Варфоломей искал в поле убежавших жеребят и увидел молящегося старца. Мальчик попросил старца помолиться о нем Богу : ему очень хотелось научиться читать и писать. Старец помолился и дал В. кусочек просфоры. Мальчик упросил старца зайти к его родителям. Перед обедом старец велел мальчику читать псалмы ,но тот стал отказываться, потому что читать не умел. Старец продолжал настаивать и В. пришлось взять Псалтирь. К всеобщему и его личному удивлению В. стал правильно читать. « Ваш сын будет велик пред Богом» - сказал старец. После этого у В. обнаружились замечательные способности к образованию. С того самого дня Варфоломей стал легко и быстро читать любую книгу, а сердце зажглась неугасимая мечта -стать монахом. Подрастая, мальчик стал просить родителей отпустить его в монастырь, но разрешения не получил .Когда же родители умерли , 17-летний юноша, оставив свою часть наследства младшему брату, уговорил старшего брата Стефана уединиться для монашеского подвига в Радонежском лесу на горе Маковке ( Маковец ).Там они построили келью и маленькую церковь во имя Святой Троицы. Так в 1337 г. было положено основание Троице-Сергиевой лавры. Но Стефан покинул В., перебравшись в московский Богоявленский монастырь. А В.принял монашеский постриг с именем Сергий. Ему было тогда 23 года.

Учитель - молодцы, спасибо, хорошо справились с работой. 1 группа достойно справилась с заданием

Учитель : Сергий жил в лесу без связей с миром, в трудах , молитве и посте. Он мужественно переносил голод, холод и всевозможные страхи.

Несмотря на полное уединение ,Сергий ,каким-то образом стал известен. Слава о нем распространилась по всей Руси.

Нашлись желающие разделить с ним подвижническую жизнь, многие приходили за советом и молитвой, некоторые оставались, строили себе кельи.

Впоследствии Сергий стал игуменом основанного им монастыря.

Учитель: Ребята, Святой Сергий впервую очередь учил людей любви и прощению, всю жизнь стремился к установлению братских отношений между людьми.

Он и сам подавал пример в самых сложных ситуациях. Именно простота и мудрость привлекали к нему людей со всех сторон. Избегал почестей и больших должностей, даже отказался от предложения стать преемником митрополита Московского Алексия.

Продолжаем нашу работу. Начало освобождения от монголо-татарского ига.

Пожалуйста, 2 группа: Начало освобождения от монголо-татарского ига

(ответ группы) Сергия очень уважали и русские князь -призывали его для решения междоусобных споров, он никогда не садился на коня и пешком, иногда с риском для жизни ходил с призывами в Нижний Новгород, Ростов, Рязань, Тверь .Именно миротворческая деятельность Сергия спасла жизни тысяч людей, сохранила от разорения города и села. Сам Великий князь московский Дмитрий Иванович Донской просил Сергия стать крестным отцом сыновей Юрия и Петра.

В середине 14 в. ордынские набеги обрушивались на древние города. Народ пребывал во тьме духовной. Сергий активно влиял на церковные и политические дела своего. В 1380 году он помог князю Дмитрию в подготовке Куликовской битвы, благословил его перед сражением, предрек победу и отправил с ним двух своих монахов -Пересвета и Ослябю, которые обладали богатырской силой и смелостью. Они храбро сражались отличились и погибли как герои. Их именами названа улица и переулок в Москве. Так Сергий признал войну с Мамаем священным долгом христиан. Победа на Куликовом поле была одержана в день большого церковного праздника - Рождества Богородицы. Молитва Пресвятой Богородице сопровождала весь монашеский путь Сергия Радонежского. Сергий Радонежский скончался 25 сентября 1391г. и похоронен в основанном им монастыре. Русская православная церковь свято чтит память преподобного Сергия. 70 учеников Сергия Радонежского причислены к лику святых. Многие города возникли вокруг монастырей, основанных им.

Учитель- молодцы ребята второй группы хорошо справились с заданием. Сейчас мы с вами немного отдохнем. (Физкультминутка)

Учитель: Ребята, посылая своих монахов на бой, Сергий нарушал церковные каноны, запрещавшие монахам брать в руки оружие.

О чем говорит этот факт - во имя спасения Отечества Сергий рисковал собственным спасением души. Готов был принести тяжкую для монаха жертву.

А сейчас мы с вами побываем в Троице-Сергиевой Лавре.

Пожалуйста, 3 группа: Троице-Сергиева Лавра

(ответ группы) Троице-Сергиева Лавра- духовный центр русского Православия. В 1422 г. был построен белокаменный Троицкий Собор и Троице-Сергиева Лавра, выросшая на месте скромного монастыря. На случай нападения неприятеля монастырь оградили высокой и крепкой стеной с десятью мощными башнями. Все ,кто жил рядом с монастырем скрывались за его крепкими стенами и боролись до последнего защитника с врагами Пройдем на территорию лавры. Мы проходим через монастырские ворота. Через простые, скромные в древности проходил народ. Другие нарядные, называют святыми. Через них проходили цари, знатные и почетные гости. Над воротами установлена башня. Её называют Красной.

Красивая аллея из голубых елей приведет нас на монастырскую площадь, где мы увидим нарядную беседку, внутри которой находится фонтанчик. Вода в фонтанчике освященная ,её можно пить.

А это самый главный и древний архитектурный памятник -Троицкий собор. Это небольшое, скромное и строгое здание. Иконописец Андрей Рублев написал иконы для трехъярусного иконостаса и выполнил роспись стен. Им была создана главная храмовая икона «Троица»-- шедевр древнерусской живописи. В этом же соборе находятся мощи святого Сергия Радонежского.

Успенский собор-главный храм монастыря. Подобен Успенскому собору в Кремле. Возле него находится гробница членов семьи Бориса Годунова. Заложили собор в 1554г на деньги Ивана Грозного.

Чертоги -царские палаты- построены для царских посещений. Это большое здание, нарядно расписанное и украшенное многоцветными изразцами. В конце 17 в. возвели новую трапезную с огромным залом и церковью Сергия Радонежского.

Одна из последних построек ( 1741-1770)- необыкновенная пятиярусная колокольня в стиле классицизма .Высота её 87 метров- она на 6 метров выше колокольни Ивана Великого в Кремле.

В наше время в монастыре работает духовная семинария и Академия, где учатся православные священники.

По-прежнему в Троице-Сергиеву лавру идут и идут люди, чтобы подивиться красоте монастыря, помолиться и поклониться святым мощам Сергия Радонежского.

Учитель- молодцы ребята третьей группы хорошо справились с заданием.

3. Закрепление.

Учитель: По отчётам групп о своей работе, заполнили технологические карты и выполним творческое задание «Кроссворд».

4. Итоги урока

Учитель: За что же почитают святого Сергия Радонежского?

« Тихость, кротость слова, молчание, смирение, безгневие, простота, любовь равная ко всем человекам » - эти качества распространились по Руси, духовно врачуя, укрепляя и утешая русских людей.

Всем русским людям, своим ученикам Сергий Радонежский завещал :

« Живите чисто, как нам Бог заповедал. Храните мир между собой, прощайте все друг друга.

Я же за все вас буду молиться. И всем, кто будет просить меня с верой, приду на помощь …»

Пусть эти качества будут и для вас путеводной звездой. Все в ваших руках.

5. Рефлексия

Все, что сделали люди на совесть,

Остается в сердцах и веках:

То ли с детства знакомая повесть,

То ли полюс, открытый в снегах.

С нами все, что сработано прочно,

Чистым сердцем и легкой рукой :

То ли храм рядом с башнею блочной,

То ли мост над таежной рекой.

С нами все , что светло и красиво,

Неспроста всем былым временам

Говорим мы сегодня « спасибо»

И надеемся, скажут и нам.

Марк Лисянский

5. Выставить оценки, похвалить детей, перечислить всех участвующих.

6. Домашнее задание . Вспомнить Заповеди Блаженства и сопоставить жизнь Сергия с каждой из них

Приложение 1

Технологическая карта урока

Ф.И. обучающегося_________________________________

Тема урока ________________________________________

Цели для обучающегося

1.

2.

3.

Тип урока

Форма урока

Опорные понятия, термины

Новые понятия

1 группа:

2 группа:

3 группа:

Закрепление

Итоги урока

Оценка за урок

Домашнее задание