Открытый урок на тему: My summer holidays

Тексерілді:

« » ----------- 2014 жыл

Week;

Day: | Form: 6 1

Theme:

My summer holidays

Aims:

Жазғы демалыс туралы әңгімелесу. Where did you…? How did you…? Сұрақтарына жауап беру

Materials Дереккөздер

1. Ағылшын тілін оқыту әдістемелігі мектепте, коледжде және ЖОО-да №3/2014;

2. Устные темы по английскому языку. «Рипол Классик». Москва, 2009

3. Uzbek proverbs and sayings (dictionary). «Ар-принт». Шымкент, 2013

4. Интернет «Google»

5. Английский язык весь школьный курс в таблицах. «Современная школа» «Кузма» Минск 2008

5. Методика обучения иностранному языку. №1 (39) 2011

The main idea of the lesson:

1. «Өз еліңді қадір тұт, өзге елді құрметте!»

2. «East or west, home is best», В гостях хорошо, дома лучше, Өз үйім-өлең төсегім.

3. «Mountain air is a cure for disease», Тау ауасы - жан дауасы.

Resources:

Ноутбук, топқа бөлу пазылдары, демалыс жерлерінің суреті, кестелер, флипчарт қағаз, түрлі-түсті карандаштар, фломастер, маркер, бағалау парағы, сызғыш, стикерлер, өшіргіштер, ұштағыштар, смайликтер, желімдер, қайшы.

The stages of the

Tasks:

lesson:

Teacher:

Pupils:

Organization moment. a) Greeting:

Good morning, dear pupils!

- How are you today?

- I'm fine, thanks! I'm very glad to see

you!

- Good morning, dear teacher!

- We OK, thank you! And you?

- We are too!

b) Talking with duties:

- Who is on duty today?

- Is anybody absent today? Who is absent?

- I'm on duty today.

- Today is/are absent or all are present

c) Talking with other pupils:

- What date is it today? What day of the week today? What season is it now? What weather like today?

It's 27^th of September.

- It's Saturday. / - It's autumn. / - It's.... (windy or sunny

cold or warm)

Warm-up:

Which proverbs about travelling, nature, and health do you know?

«East or west, home is best», В гостях хорошо, дама лучше. Өз үйім - өлең төсегім.

«Winter is winter, Қыс - қыстығын,

Summer is summer», Жаз жаздығын істер.

«Nature is not greedy,

It creates a flower from a thorn and honey from a bee», Табиғат қызғаншақ емес,

Тікеннен гүл, арадан бал жаратады.

«A healthy body keeps a healthy mind», Сау денеде - сау ақыл.

«Mountain air is a cure for disease», Тау ауасы - жан дауасы.

Checking the home task

Checking the homework.

Put the words in the correct place according to their pronunciation.Cake rat sat plane bad lake date hat flat make

[ei]

[æ]

-------------

-------------

-------------

-------------

-------------

-------------

Dividing into groups by pictures.

Now, pupils I want to divide you into two groups.

\ The fruit </<font size="2" style="font-size:9pt;"> \ is the \ treasury \ of winter \ of summer \ The fruit of summer is the treasury of winter. Ёз меваси - қиш ҳазинаси.

Plan \ in\ summer \ winter \ for \

Plan for winter in summer. Қиш ғамини ёз ўйла.

Қиыңды создерді таңдап, мақалды қүрастыру арқылы екі топқа

бөлінеді

Brainstorming.

Where did you spend your holiday?

What did you do?

Travelling, swimming, go sightseeing …

Introducing the new lesson:

Let's start our lesson. The theme of today's lesson is "My summer holidays ". We will speak about summer holidays.

Pupils write down the date, the day and the theme in their notebooks

group:

Танымдық кезең.

To give information about summer holidays

Practical work on the

Grammar: Questions: Where did you…? How did you…? Сұрақтарына жауап беру.

Жаңа сөздермен таныстыру

Аctivities- іс- әрекет, іс-қимыл

Holiday - демалыс, мейрам, каникул.

Plane - ұшақ

Train - поезд

Go sightseeing - көрікті жерлерді аралауға бару

Warm - жылы

mountains - таулар

Grammar:

Pupils write down the sentences in their notebooks 2 топ берілген жаңа сөздерді оқып, сөздік кітаптың көмегімен аударады. Мәтін сөздері: New words Аctivities, holiday, plane, train, go sightseeing, warm,

mountains.

Pupils find the word and write in their dictionary copybook.

Reading:

Бірлескен оқу.

Dauren spent two weeks in Turkey with his parents.

2 топ мүшелері

Nina went Russia for three weeks with her mother.

"Dauren`s and Nina`s holiday" мәтінді оқьш аударады.

Dauren and his parents flew to Istanbul and then drove to Marmaris

Тиімділігі: Таныс емес сөздерді аударып,

Marmaris. Nina and her mother flew to Moscow and

айтылуын меңгеріп, сөздік қорларын

Then they took the train to the town.

молаита алады.

Dauren stayed in a hotel near the beach. Nina stayed with her grandparents.

When Dauren came back to Almaty, he stayed at home for the rest of the holiday. Nina spent two weeks with her aunt in St. Petersburg.

Топпен жұмыс:

2 топ мүшелеріне"Dauren`s and Nina`s holiday" мәтін қайта оқып, кейін оларды жалпы іс-әрекетін салыстыру.

Read the text again and compare Nina`s and Dauren`s holiday.Nina`s holiday.

Dauren`s holiday.

Nina went to Russia

Dauren went to Turkey

Топпен жұмыс:

Жасаған постерлерін топ болып

2 топ мүшелеріне"Dauren`s and Nina`s holiday"

қорғайды.

holiday" мәтін бойынша нақты

2 топ бірі-бірінің постер бойынша жасаған

мәліметтерді постерге түсіруте тапсырма

жүмыстарын «Екі жұлдыз, бір тілек» -"Two stars, one

беріледі.

wish" бойынша жетістіктерін айтып, бағалайды.

Writing:

Оқушылар бір-бірінің жетістіктерін толық

Pupils write down in their notebook about one of the

аиқындап, нақты мәлшеттерге көз жетюзіп

Students` holiday. Read it your partner.

тоқгалғаннан кейіи, сынып жүмысы

дәптеріне нақты акдараттарды жазып

алады.

Speaking:

Work with pictures

Pupils look at the pictures. Discuss the pictures with your partner. Ex.6 p32

Conclusion:

What I know

What I want to know

What I learned

Pupils write in box what are they know, what are they want to know and what are they learned in the lesson.

6 hats of Edward de Bono

Evaluation:

Giving marks

Formative assessment (assessment for learning) Summative assessment (assessment of learning)

Giving the home

Speak about holiday

Write about your holiday

task:

X. Reflection

Did you like the lesson? Was it useful for you?

Very well! The lesson was very informative.

You all worked very well. I'm pleased with your answers.

I`ve got a lot of useful information. I was active. I answered well.

Thank you for your participating.

Good job! The lesson was quite interesting. I've got

Now pupils, at the end of our lesson let's write

some information. I understood almost everything.

your opinions for this lesson.

The lesson is over!

Good bye!

But I was a little tensed. I've made a few mistakes.

Try again. Good luck! The lesson was dull. It was difficult for me to take part in it. I've made a lot of mistakes. I wasn't ready for it.