План урока по живописи 'Волшебные краски' (1 класс)

Дата проведения урока

12 ноября 2010 г.

Класс

1 класс художественного отделения

Предмет

Живопись

Тема

«Волшебные краски»

Тип урока

Комбинированный

Цель урока

познакомить учащихся с понятием «цвет», основами цветоведения; рассказать о дополнительных цветах, насыщенности цвета, его свойствах.

Задачи урока:

1. Образовательная

Научить смешивать краски, определять теплые цвета и холодные, закрепить схему смешивания цветов. Ознакомление с основными понятиями свойств цвета.

2. Развивающая

Развить восприятия цвета. Способствовать формированию творческого воспитания. Развить вкус и чувство цвета. Развить познавательный интерес.

3. Воспитательная

Воспитать интерес к искусству.

Материалы

Таблица «Цветовой круг», таблица «Цвета радуги» репродукции картин художников; акварель, бумага, кисти.

План урока:

1. Организационная часть: 3 мин.

2. Сообщение новой темы: 15 мин.

3. Практическая работа: 20 мин.

4. Заключительная часть: 7 мин.

Ход урока:

1. Организационная часть

(Приветствие, проверка готовности учеников к уроку)

2. Сообщение новой темы

Какого цвета ремесла

Цвет свой особый

У каждого дела.

Вот перед вами

Булочник белый.

Белые волосы.

Брови, ресницы.

Утром встает он

Раньше, чем птицы.

Черный у топки

Стоит кочегар.

Всеми цветами сверкает маляр.

В синей спецовке

Под цвет небосвода

Ходит рабочий

Под сводом завода.

Руки рабочих

В масле и в саже

Руки богатых

Белее и глаже.

Нежные пальцы,

Светлые ногти.

Нет на них копоти,

Масла и дегтя.

Знаешь: пускай у них кожа бела,

Очень черны у богатых дела! (Дж. Родари)

Мир предстает пред нами цветными. Каждый день мы видим предметы различных цветов. И нельзя не отметить, что цвет оказывает на нас огромное эмоциональное влияние. Цвет - довольно сложное явление, существует целая наука, занимающаяся его изучением, она называется цветоведение. Для художника цвет - один из основных инструментов в работе.

Спектр - та же радуга - цвета в нем расположены в определенном порядке: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

Взгляните на цветовой круг. Основные цвета - красный, желтый, синий. Если смешивать попарно основные цвета, мы получим составные цвета - оранжевый, зеленый и фиолетовый. Цвета, расположенные рядом в цветовом круге, являются родственными. Для того что бы получить новые оттенки цвета, необходимо прибавить к нему разное количество белого и черного. При этом тон будет насыщенным или, напротив, светлым. Законы цветоведения важны, в превую очередь для изобразительного искусства.

3. Практическая работа

Теперь, когда мы познакомились с основами цветоведения, вам предлагается изобразить при помощи красок сказочный мир. Используйте гуашь различных цветов, выделяя отдельные персонажи (а также предметы) определенным цветом. Не забывайте о контрастном цветовом звучании цвета.

4. Заключительная часть

(учащиеся демонстрируют свои работы.)

- Что называют цветом?

- Какие основные цвета вы знаете?

- Как получают составной цвет?

- Что называют дополнительным цветом?