- Учителю
- Сөмкеңде не бар? методическая разработка
Сөмкеңде не бар? методическая разработка
Пәннің аты: Қазақ тілі |
Сыныбы: 3а |
Күні: 10. 02 |
|
Сабақтың тақырыбы |
Сырғанақта Оқушылардың тақырып бойынша сөздік қоры молаяды, сөздерді дұрыс айта білуге үйренеді. Қазақ тілінде дұрыс сөйлеуге, жазуға үйренеді.Қауіпсіздік ережелерін сақтақтауға баулу. | ||
Мақсаты Күтілетін нәтиже | |||
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті | |
Психологиялық ахуал |
Сырғалақта сырғанап Шана, коньки тебеміз. Қыс қызығы қыза түсіп, Сырғанаймыз, ойнаймыз. |
Оқушылар бір-біріне бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |
Топқа бөлу |
|
| |
АКТ |
«Сырғанақта» слайдын көрсетеді. |
Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады. | |
Жұппен жұмыс |
|
Өзара сұхбаттасып,ой бөліседі. | |
Топпен жұмыс |
Тақырыпқа байланысты ашық, жабық сұрақтар қояды |
Сұрақтарға жауап беріп, топта талқылайды | |
Сергіту сәті |
«Көңілді күн» биі |
Би билеп,бой сергітеді. | |
Жаңа сабақ |
Сөздікпен жұмыс жасау. Тапсырмаларды орындау 1-тапсырма. Дәптермен жұмыс Әр оқушыға оқулық бойынша тапсырмаларды бөліп беру.
|
Жазба жұмысын орындайды,оқып, ортаға салады. | |
|
Рефлексия жасау әрекетін жүзеге асыру. |
Балалар рефлексия жасап, білімдерін ортаға салады. | |
Постер қорғау |
|
| |
Үйге тапсырма |
Тапсырма орындау
|
Күнделіктеріне үй жұмысын белгілеп алады. | |
Кері байланыс (смайликтер арқылы бағалау) |
Мұғалім бағалардың әділ болуын бақылайды.
|
Оқушылар өз-өздерін бағалайды. |