Культура Волжской Булгарии. Урок ИКН в 6 классе.

ТЕМА УРОКА. Культура Волжской Булгарии. Урок ИКН в 6 классе.

Цель: познакомить с культурой Волжской Булгарии.

Задачи: - развитие интереса и уважительного отношения учащихся к истории и культуре этнических составляющих населения республики;

- формирование умений культурно-исторческого анализа и систематизации изучаемого материала;

-формирование у учащихся позитивной этнической идентичности. Оформление классной доски: карта России « Монголо-татарское нашествие на Русь», тема урока» Культура Волжской Булгарии.

Оборудование: компьютер, презентация.

Предварительное задание: рассказ о столице государства В.Булгария. о произведении « Сказание о Юсуфе»

I.Вступительная часть : оргмомент.

II.Проверка домашнего задания.

Вопросы:

1. Какое событие произошло в 1236-1242 годах в Восточной Европе.

2. В какое государство стали входить булгары, мари, мордва, народы Поволжья?

3. Как назывались территории, разделенные монгольскими сотниками?

4. В чем проявлялась зависимость мари от знати?

5. А военно-полицейский контроль был на всей территории расселения марицев или нет? Почему?

6. Как вели себя марийские князья Кай, Бай Борода, Кельдибек?

7. А еше как спасались марийцы от монголо-татарского нашествия?

8. Показать на карте государство Волжская Булгария. Столицу Государства. III.Новая тема.тема нашего сегодняшнего урока : Культура Волжской Булгарии ( 1 слайд)

На карте мы с вами рассмотрели это государство. Столица- город Биляр. Несколько слов нам об этом городе скажет Олюнин Андрей:

Ученик: Биляр был столицей государства. Булгарскую столицу окружали земляные валы и широкие стены с башнями по углам. Оборонительные сооружения делили Биляр на внутренний и внешний город. Во внутреннем городе было много кирпичных и каменных зданий. Иметь такие дома могли только богатые и знатные люди. В центре цитадели находился дворец эмира. Рядом стояла белокаменная Соборная мечеть. По своей территории он был в полтора раза больше Парижа и в два раза больше Киева и Рима русские летописцы называли его великим городом. Теперь у села Билярска Алексеевского района Татарстана можно видеть остатки города.

Учитель хорошо, садись. А теперь нам перечислят основные города Булгарии. Руслан должен был сравнить две карты и сказать каких городов нет на первой карте. (Слайд 2)

Ученик: Я сравнил две карты и впервой карте нет городов Казань,. Алабуга, Юлово. Они были посторены позже.. Итак в Булгарии было много городов многие были сильно развиты так как имели торговлю с многими государствами. А для того чтобы торговать надо было что -то производить, иметь свою культуру. Т. к мы знаем все материальные и духовные блага относятся к культуре. Вот мы с вами и будем говорить о культуре.

У булгар в древности была руническая письменность , но впоследствии они перешли на арабский алфавит. (Слайд 4) На ней делали надписи на памятниках, ювелирных изделиях, бытовых вещах. Многие образцы являются настоящими произведениями каллиграфии. Запишите и запомните(слайд 5) : каллиграфия -искусство красивого и четкого письма.

Писали они на бересте и на досках покрытых слоем воска. Орудием письма было костяное писало. Славяне тоже писали на бересте. Позже начали прсать на бумаге , ее привозили из Самарканда. (слайд 6) . посмотрите на слайд видите какие произведения искусства получались!

Арабской письменности обучали в мекбетах ( Запишите). Это начальная школа при мечетях (слайд 7), которые строились и в городах, и селах. Высшее образование получали, обучаясь у среднеазиатских ученых. Владение арабским языком открывало доступ к сочинениям выдающихся ученых, поэтов Востока того времени. Это способствовало развитию в Волжской Булгарии разных наук и литературы.

Булгары достигли немалых успехов в математике и астрономии, химии и медицине, географии и истории В странах Востока был очень популярен труд Таджеддина аль-Бугари "Лучшие лекарства от отравления". Поэты прославляли в стихах булгарского ученого, врачевателя Ходжи Булгари. Булгарский судья Йакуб ибн Нугман написал книгу"История Булгара". Значительное развитие в Волжской Булгарии получили художественная литература и поэтическое народное творчество. Лучшим произведением стала поэма Кул Гали "Кыйсса-и Йусуф" ("Сказание о Йусуфе").(8 слайд)

Ученик: Поэт Кул Гали жил в конце XII-первой половине XIII веков. Он создавал свои произведения в Биляре. Здесь Кул Гали и написал свою поэму. В ней он создал образ идеального правителя и идеального государства. Правитель, по его мысли, должен быть мудрым, справедливым, нравственно безупречным. Государство же должно обеспечивать мирную, счастливую жизнь народа. Счастье Кул Гали не представлял без верной и чистой любви, без крепкой и дружной семьи.

Учитель: Замечательным воплощением культуры Волжской Булгарии являюся работы ее архитекторов, строителей и ремесленников. Общественные сооружения, мечети, дома знатных людей украшались изразцовыми кирпичами и плитами, каменной резьбой. Произведениями архитектуры были булгарские бани. (9слайд)

Запишите: изразцы-это декоративные керамические плитки для облицовки стен каминов, печей.

Большим художественным вкусом отмечены многие изделия булгарских ремесленников. В западных и восточных странах были известны работы ювелиров из Булгарии под названием "булгарская филигрань". (10Слайд)

Запишите филигрань- ювелирное изделие из тонкой проволоки.

Городское население занималось ремеслом и торговлей. Каких ремесленников только не было: металлурги и кузнецы, ювелиры и косторезы,(11 слайд) кожевенники и гончары .... (12слайд)

Булгарские ремесленники были большими мастерами. Глиняные сосуды, кожа "булгари", ювелирные изделия расходились далеко за пределы страны.

А теперь проверим, как вы слушали меня.

1.Какой город был столицей Булгарии?

2.Каким алфавитом пользовались булгары?

.