Календарно-тематичческое планирование по КБ

5 классНаименование разделов, тем

Календарные сроки

Количество часов

Требования к ЗУН

Домашнее задание

Материал учебника

Примечание

по плану

фактически

а, в, д

б, г

а, в, д

б, г

1.Культура

1

1.

2.

Мой край Башкортостан.

Культура как совокупность материальных и духовных ценностей.

04.09.

11.09.

05.09.

12.09.

1.1

Знать этноним «башкорт», культура, духовная культура, материальная культура, национальный характер культуры. Многонациональная культура башкир. Культура коренного народа, ее связь с культурой других народов, населяющих Башкортостан. Схожесть языков, обычаев, обрядов, песен башкирского и татарского народов. Взаимовлияние и взаимообогащение культур народов Башкортостана. Республика Башкортостан.

Основание г. Уфы. Географическое положение. Исторические достопримечательности. Культурные центры. Песни и стихи об Уфе

</ Стр.17-20,пересказ, доп. задание исследование «Что общего между куницей на гербе г.Уфы и куницей в рассказе Ахметова».

Стр.21-23,словарная работа по терминам , доп. написать эссе «Что значит быть культурным человеком ».

Стр.3-20

Стр. 21-23

2.Башкортостан в древности

5

3.

Первые люди на Урале. Шульганташ - уникальный памятник природы и истории.

18.09.

19.09.

2.1

Археологические памятники, первые следы человека на Урале, палеолит. Шульганташ - памятник природы и древней живописи (20-15 вв. до н.э), культ животных и зверей в зарождении древней живописи. Пещерная живопись людей каменного века, мезолит

Идрисовская иБурановская пещеры.

Пар.25,стр.32-38,пересказ. Ответить на вопрос 2,стр.42(письменно).

стр. 32-35 стр. 35-38

4.

Стоянки и поселения пробашкир: городище-крепость Аркаим.

25.09.

26.09.

2.2

Городище-крепость, неолит

История открытия, исследователи городища. Историческая топонимика местности (горы Аркаим, Ташлы, река Караган). Городища Таналык, Олаир, Уфа-Территория их расселения.

Стр.42, 4-изобразить схематично.

стр. 38-42

5.

Древние башкиры. Родоплеменной состав башкир.

02.10.

03.10.

2.3

Культура древних обитателей края: посуда, украшения. Золото сарматов Исторический Башкортостан: сарматская, пьяноборская, тюрская культуры

Семиродцы, башкирский народ племя, род, семья, шежере, тамга, отличительные особенности племени, признаки государства. Коренной народ

Пар. 6-7, заполнить словарь терминов.№3,стр. 56.

стр. 51-56

6.

Исторические сведения о башкирах IX -X веков. Верования древних башкир.

09.10.

10.10.

2.4

Письменные сведения о башкирах Ибн-Хордадбек, Салам-Тарджеман, Ахмед Ибн Фадлан, Идриси, Гардизи. Язычество, жрецы, культ, тотем. Чтение легенд « Озероводяного»,«Журавлиная песнь», « Аккошаткантау», «Кукушка».

Пересказ легенд, иллюстрация по легендам (по выбору, исследование «Каких птиц (животных) обожествляли древние башкиры?»

6 класс

стр. 23-34.

3.Башкирский фольклор

8

7.

Народное творчество башкир. Основные жанры фольклора. Виды народных сказок. Собиратели и исследователи башкирских сказок.

16.10.

17.10.

3.1

БНТ, пословицы, поговорки, загадки, эпос, легенды, предания. Основные жанры фольклора: сказки, легенды, предания, загадки, пословицы, эпос, песни. Пословицы и поговорки, загадки. Отличие фольклора от профессиональной литературы (устность бытования, коллективность, вариантность). Виды сказок. Общие черты, отличия. Построение сказки. Собиратели исследователи башкирских сказок

(А.Г.Бессонов, М.Х.Мингажетдинов, А.М.Сулейманов

Стр. 57-59,пересказ,стр.123 ответить на вопрос 1(письменно по вариантам).

Стр. 57-59,пар.№1-№2,№3,стрстр.121-123.

8

Сказки о животных, их связь с древнейшими представлениями людей.

23.10.

24.10.

3.3

Сказка о животных. Особенности жанра Основные герои этих сказок. Сказки «Лиса и волк», «Лиса и медведь, « «Как собака нашла себе хозяина».

Стр.60-64,пересказ,иллюстрация к сказкам по выбору, ответить на вопросы 2,4.

Стр.60-64

9.

Носители добра и зла в волшебных сказках.

30.10

31.10.

3.4

Волшебная сказка Сказки «Волшебное кольцо», «Молодой охотник и мяскай», «Убырэбей» (по выбору учителя)

Особенности жанра, роль вымысла в них, герои и события, сказках, реальное и фантастическое, добро и зло. Оптимизм волшебных сказок.

Стр. 65-77,пересказ по выбору, исследование « Какие волшебные сказки вашего народа вы знаете? », иллюстрация к сказкам по выбору.

Стр. 65-77

10

Житейская мудрость народа в бытовых сказках.

06.11.

07.11.

3.5

Бытовые сказки их тематика: мудрость и глупость, честность и обман, великодушие и корысть, трудолюбие и леность. Сказки: «Аминбек», «Охотник Юлдыбай», «Мудрый старик и глупый царь» (по выбору учителя).

Особенности жанра.

Стр. 78-87, пересказ по выбору, иллюстрация к сказкам по выбору, исследование « Какие бытовые сказки своего народа вы знаете?»

Стр. 78-87

11

Бытовые сказки.

13.11.

14.11.

Бытовые сказки их тематика: мудрость и глупость, честность и обман, великодушие и корысть, трудолюбие и леность. Сказки: «Аминбек», «Охотник Юлдыбай», «Мудрый старик и глупый царь» (по выбору учителя).

Особенности жанра.

Стр. 78-87, пересказ по выбору, иллюстрация к сказкам по выбору, исследование « Какие бытовые сказки своего народа вы знаете?»

Стр. 78-87

12

Представления народа об идеальном герое по мотивам богатырских сказок.

20.11.

21.11.

3.6

Богатырские сказки «Акъял батыр», Особенности жанра.

Стр. 88-98,пересказ, ответить на вопросы 1-7.

Стр. 88-98

13

Социальная несправедливость и моральное превосходство простых людей в шуточных сказках и кулямасах.

27.11.

28.11.

3.7

Шуточная сказка. Кулямясы. Моральное превосходство умных людей, осуждение социальной несправедливости, зла, тупости. Сказки: «Как Ерэнсэсэсэн невесту для сына искал», «Проделки Алдара», «Алдар и шайтан», «Старик и дэв», «Абзалил», «Два лентяя» (по выбору).

Отражение находчивости и остроумия в кулямасах. Кулямасы об Алдаре, Ерэнсэсэсэне, Ходжа Насретдине. Кулямасы: «Как Ерэнсэ выручил охотника», «Хан и Алдар», «Как Хужа поделил находку».

Особенности жанра

Стр. 99-120, пересказ по выбору, иллюстрация к сказкам по выбору, исследование « Есть ли похожие анекдоты у вашего народа?»

Стр. 99-120

14.

Защита проектов « Сказка ложь - да в ней намек, добру молодцу урок».

04.12.

05.12.

3.8

Чтение (прослушивание), обсуждение, сравнение сказок русского, татарского, марийского, чувашского и других народов.

15.

Бесценное культурное наследие башкирского народа- легенды и предания.

11.12.

12.12.

3.9

Легенды, предания: общие черты, отличия

Пар. 4, стр.123-130, пересказ по выбору, № 4, стр.125,исследование.

Стр.123-130

16

Обобщение пройденного материала по темам: «Культура», «Устное народное творчество», «Башкортостан в древности».

18.12.

19.12.

5.Народная медицина

2

17.

18.

Народные способы лечения.

Особенности народного врачевания.

25.12.

15.01.

26.12.

16.01.

4.1

4.2

Использование в народной медицине средств растительного (можжевильник, девясил, душица, зверобой, липовый цветы, березовые почки и др.) и животного (кумыс, бульон, курут, жиры и др.) происхождения. Лечение минералами (квасцы, сера, медный купорос).

Магические способы лечения: обряды осоклау и кот койоу - отливание души. Стихотворные заклинания. Рациональное зерно в этих обрядах

Исследование «Сохранение здоровья человека- одно из главных мест в обществе».

Пословицы и поговорки по теме, рецепты народного лечения.

6 класс

Стр.59-63

6.Музыка

3

19.

20.

Народная музыка и музыкальные инструменты башкирского народа. Исследователи башкирской музыки.

Курай - древнейший инструмент башкирского народа.

Образ курая в литературе и искусстве.

22.01.

29.01.

23.01.

30.01.

6.1

6.2

Башкирские народные инструменты

Курай. Материал для изготовления, мастера изготовления.

ЮмабайИсянбаев, Гата Сулейманов, ИшмуллаДильмухаметов - профессиональные кураисты. Образ курая в литературе, искусстве: сказка «Кураист», рассказ «КурайИшмуллы», пьеса З. Биишевой «Волшебный курай»,изображениекурая на государст. символах. Балет Р. Хасанова «Легенда о курае». Памятник кураю

Стихи о курае Ш. Бабича, Р. Гарипова, рассказ Кирея Мэргэна «Курай Баймака», Высказывания русских ученых, исследователей края (В. Даль, С. Рыбаков).

Стр. 137-138,155- 160, 177-178,составить словарь терминов, исследование №5-№6, стр.178.

Стр.156- 157,160-179( по вариантам), стр.160,№2,№4, №5, исследование.

Стр. 137-138,155- 160, 177-178.

Стр.156- 157,160-179( по вариантам).

21.

Строение и разновидности кубыза. Возрождение башкирской домбры.

05.02.

06.02.

6.3

Кубыз. Материал для изготовления, мастера изготовления . Известные кубызисты. Р. Загретдинов, М. Зайнетдиновкак известныекубызисты мира и республики.. Высказывания русских ученых, исследователей края ( М. Авдеев, С. Рыбаков). Домбра. Возрождение. В. Шугаипов - мастер изготовления инструмента.

Музыкальные инструменты других народов Башкортостана. Музыкальные учебные заведения Музыкальные инструменты других народов Башкортостана: русских (гусли, балалайка), татар (чебызга, кубыз, карнай), марийцев (гусле, шиялтыш, тумыр, шувыр), чувашей (кесле, сермекупас, сарнай, шахлич), удмуртов (чипчирган, крезь), украинцев (бандура, бубен, цимбалы.

Стр. 157-160,рисунки муз. инструментов по выбору, стр.182, № 1-№3, по выбору.

Стр. 157-160, 180- 182.

6.Классики башкирской литературы детям

8

22.

М.Гафури как основатель жанра басни в башкирской литературе. Мораль басен «Кто съел овцу», «Два гуся и лягушка».

12.02.

13.02.

6.1

Знакомство с жизнью и творчеством М Гафури. МажитГафури - первый народный поэт Башкортостана. Басня. Своеобразие жанра

Стр.191-195,пересказ, подготовить выразительное чтение, инсценирование. Список произведений для читательской конференции ( М.Карим «Радость нашего дома»,ЗБиишева « Айбика», поэты Башкортостана о родном крае).

Стр.191-195.

23.

24.

Жизненный путь З. Биишевой.

Образ Мастера и Подмастерье, в рассказе ЗайнабБиишевой.

19.02.

26.02.

20.02.

27.02.

6.2

6.3

Знакомство с жизнью и творчеством З Биишевой.

Основная тема, идея «Песни о Мастере и Подмастерье»

Стр.196-197,пересказ.

Стр.197-215, пересказ, рисунок кувшина, ответить на вопросы 1-6.

Стр.196-197.

Стр.197-215.

25.

26.

Классик башкирской литературы-М. Карим.

Тема дружбы и экологии в повести «Таганок».

05.03.

12.03.

06.03.

13.03.

6.4

6.5

Знакомство с жизнью и творчеством М Карима.

Повесть «Таганок». Тема идея.

Конспект биографии.

Составить литературную карту и рисунок аула Беркутный, принести стихотворения М.Карима о войне.

Стр.252-253.

Стр.253-384.

27.

Тема войны в поэтическом творчестве М.Карима.

19.03.

20.03.

6.6

Героизм советских солдат, любовь к Родине в поэзии М.Карима.

Выучить наизусть по выбору.

28.

Тема борьбы за свободу и социальную справедливость в рассказе Д. Юлтыя «Маленький Кутуш».

02.04.

03.04.

6.7

6.8

Знакомство с жизнью и творчеством Д Юлтыя. Тема идея рассказов «Маленький Кутуш» ). Тема борьбы за свободу и социальную справедливость

Конспект биографии.

Стр. 18-44

29.

«И маленькое дело делай как большое». Рассказ Ф. Исянгулова «Мост Хамита».

09.04.

10.04.

6.9

Знакомство с жизнью и творчеством Ф Исянгулова. Литературная сказка. Основная тема, идея сказки. Беседа на тему «смысл жизни человека».

Стр. 216- 220, пересказ, ответить на вопросы 1-3, стр.220, подготовить презентацию» Башкирские писатели- детям».

Стр. 216- 220.

30.

Читательская конференция «Башкирские писатели - детям».

16.04.

17.04.

7.0

7.Народные детские игры

2

31.

32.

Игра как подготовка к будущей взрослой жизни.

Детские игры народов РБ

23.04.

30.04

24.04.

01.05.

7.1

7.2

Роль (значение) игры в воспитании детей. Виды детских игр башкирского народа: игры в кости, городки, игры с шаром и мячом, со стрельбой из лука; прятки, жмурки; игры наперегонки и догонялки, с переплясом (приплясом) и частушками. Зимние игры.

Детские игры других народов Башкортостана. Общие элементы в них. Разучивание народных игр.

Стр.190,№ 3, подготовить игры.

Повторить изученные темы и словарь терминов.

стр. 183-190.

Стр.183-190.

33.

Контрольная работа «Материальная и духовная культура башкир».

07.05.

08.05.

7.3

Обобщение знаний, тестирование, работа по карточкам.

Подготовить информацию о поэтах.

34.

35.

Культура города Нефтекамск. Литературное объединение.

14.05.

21.05

16.05

22.05.

7.4

Новости культуры.

36.

Урок-экскурсия в краеведческий музей.

28.05.

29.05.

7.5