7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование к рабочей программе Юный турист ФГОС 5 класс

Календарно-тематическое планирование к рабочей программе Юный турист ФГОС 5 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Календарно-тематический план кружка « Юный турист»

5 класс на 2016-2017 год

п/п

Содержание

(раздел,темы)

Количество

Часов





Даты проведения

оборудование

Основные виды учебной деятельности







план

факт







5

б











1

Вводное занятие.

2

1

3.09



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер туристическое снаряжение..

Коммуникативные.Знакомство с техникой безопасности: изучение и анализ иллюстраций.

Регулятивные: описание объектов и туристическогот снаряжения

приводить примеры



2

Что такое туризм и каково

его значение в физическом и духовном развитии ученика

2

1

10.09









План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение..

Регулятивные:называть отличия в разных видах туртизма ,описание различных видов ( личноет предпочтение тому илил другому ) со слов или на практике);

Метапредметные:находить и формулировать по результатам наблюдений (в том числе инструментальных) зависимости и закономерности



3

Подготовка к ознакомительному походу: техника безопасности, правила гигиены, групповое и личное снаряжение, цели и маршрут ознакомительного похода..

2

1

17.09



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер

туристическое снаряжение.

Регулятивные:называть отличия в различных ситуациях,возникающих в походе.;

Познавательные:получать представление о различные источниках й информации для подготовки к походу.





4

Выбор ответственных за сбор и подготовку групповогоснаряжения, продуктов,медицинской аптечки, за проверку личного снаряжения туристов и состояние рюкзаков .

2

1

24.09



План-конспект урока,презентация, , раздаточный материал,компьютер.,рюкзаки,туристическое снаряжение

Познавательные:получать представление о различные источниках географической информации для поиска и извлечения информации, необходимой для решения учебных и практико-ориентированных задач;

Коммуникативные:

учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию



5

Сборы и про-

верка готовности к первому походу

2

1

01.10



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Регулятивные: уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им

Коммуникативные:

осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь

Познавательные:проводить наблюдение и сбор под руководством учителя

Познавательные:

Получение знаний о подготовке к походу.



6

Пеший однодневный поход

группы по заранее намеченному маршруту и обучение школь-

ников в естественных условиях похода элементарным турист-

ским навыкам:



2

1

08.10



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

Умение общаться в группе, адекватно реагтровать на замечания руководителя, оказывать моральную поддержку друг другу

Познавательные:

Получение знаний о походе,понимание каждого вне школы.





7

Анализ в группе состо-

явшегося ознакомительного похода.

2

1

15.10







План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер,контурная карта, атлас. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

называть наиболее памятные события похода, умение описывать поход;

Познавательные:

Получение знаний о походе,понимание каждого вне школы. Регулятивные:создавать устные сообщения о географических открытиях на основе наблюдений в походе.





8

Отчет о походе



2

1

22.10



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

называть по порядку все события похода

Регулятивные:создавать устные сообщения о открытиях на основе

нескольких источников информации, сопровождать выступление

презентацией

























§ 7 подготовить сообщение и презентацию, р.т. стр 20 № 5



9

Подведение итогов похода.

2

1

29.10







План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

называть наиболее выдающиеся результаты похода.

Регулятивные:создавать устные сообщения о событиях похода.







электронное приложение к учебнику

§ 7, повторить параграфы 5-6, стр 40 №5 учебника, составить кластер

10

Обобщение знаний полученных в походе.

2

1

12.11



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Познавательные: осуществлять расширенный поиск

информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета.

Метапредметные: работа с получаемой информацией,анализ всего.

Регулятивные: при планировании похода самостоятельно, полно и адекватно учитывать условия и средства их достижения;





электронное приложение к учебнику

Р.т стр 21-22 задания для подготовки к ЕГЭ и ГИА

11

Правила безопасного поведения в походе.

2

1

19.11



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Метапредметные: работа на местности, ориентироваться,

описывать увиденное и услышанное, учиться анализировать;

Регулятивные: при планировании достижения целей самостоятельно, полно и адекватно учитывать условия и средства их достижения;учитывать правила инструкции о поведении в походе и требования руководителя.

Познавательные: осуществлять расширенный поиск информации



12

Правила гигиены туриста

2

1

26.11



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

Умение общаться в группе, тактично распределять обязанности.

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

информацию;

















§ 9, р.т стр 25 № 4-5



13

Распределение группового снаряжения в группе

2

1

03.12



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

Умение общаться в группе, тактично распределять обязанности.

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

информацию;

Метапредметные:анализ правильности укладки рюкзака.,распределение справедливо снаряжения.













































§ 10, р.т стр 27 №5, учебник стр 56 № 2 ( под рубрикой подумайте)



14







Укладка рюкзаков разного типа

.











2

1

10.12



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки.

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

Полученную информацию;



















§ 11, р.т стр 28 №6, подготовить сообщение с презентацией



15



Кухня юного туриста.



2

1

17.12



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение,костровое снаряжение

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

полученную информацию;

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки





§ 12, р. т. стр 32 №4-6







16

Продукты в походе. Ка-

лорийность.



2

1

24.12



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение,костровое снаряжение

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

полученную информацию;

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки

















§ 13, р.т стр 34 № 4, 35 №5-6, восстановить логическую цепочку



17

Упаковка и транспортировка про-

дуктов. Сублимированные продукты



2

1

14.01



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение,

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

полученную информацию;

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки

Метапредметные: умение отделять сочетаемые и несочетаемые продукты.

§ 14 подготовка сообщения и презентации, р. т. стр 36 №1



18



Туристская посуда



2

1

21.01



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

полученную информацию;

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки

Метапредметные: умение отделять сочетаемые и несочетаемые продукты

§ 15, р.т стр 39 №5, повторить параграфы 8-14



19

Уход за котла-

ми

2

1

28.01



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение,костровое снаряжение.

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

полученную информацию;

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки

Метапредметные: получение знаний р праивлах общей гигиены в походе.



р.т стр 40 задания для подготовки к ЕГЭ и ГИА



20

Санитарная гигиена туриста



2

1

04.02



План-конспект урока,презентация, учебное пособие., раздаточный материал,компьютер. туристическое снаряжение,личные предметы гигиены.

Регулятивные: анализировать, обобщать и интерпретировать

полученную информацию;

Коммуникативные:

Общаться,подсказыввать друг другу замеченные ошибки

Метапредметные: получение знаний р праивлах общей гигиены в походе



21

Песни юного туриста

2

1

11.02







План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.





22

Песни юного туриста



2

1

18.02



План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.















§ 18р. т стр 43 №1-2, стр 45 №5-6



23

Песни юного туриста

2

1

25.02



План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.



















стр 46-47 рабочая тетрадь задания для подготовки к ЕГЭ и ГИА, составить кластер



24

Песни юного туриста





2

1

04.03



План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.







25

Песни юного туриста



2

1

11.03



План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.





26

Песни юного туриста

2

1

1803



План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.









27

Песни юного туриста

2

1

25.03



План-конспект урока,презентация, ., раздаточный материал,компьютер.



Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации.







28

Легенды и были родного края

2

1

08.04



План -конспект,компьютер

Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации,подготовка рассказов о каких-либо событиях.









29

Интересные

страницы истории родного края



2

1

15.04



План -конспект,компьютер

Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации, ,подготовка рассказов о каких-либо событиях.





30

Местные легенды и мифы

2

1

22.04



План -конспект,компьюте,рассказы учащихся

Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации, ,подготовка рассказов о каких-либо событиях.





31

Местные легенды и мифы

2

1

29.04



План -конспект,компьютер рассказы учащихся

Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации, ,подготовка рассказов о каких-либо событиях.



;

/



32



Местные легенды и мифы

2

1

06.05



План -конспект,компьютер рассказы учащихся

Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации, ,подготовка рассказов о каких-либо событиях.



;



33

Местные легенды и мифы

2

1

13.05



План -конспект,компьютер рассказы учащихся

Метапредметныеработа с текстом- выбирать из текста или придумать заголовок, соответствующий содержанию и общему смыслу текста, использовать различные библиотечные, в том числе электронные, каталоги для поиска необходимых книг

Познавательные: давать определение понятиям;

устанавливать причинно-следственные связи, объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования, проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя

Коммуникативные: адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание

Регулятивные: самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ;

Познавательные: основам рефлексивного чтения;

ставить проблему, аргументировать её актуальность;

выдвигать гипотезы о связях и закономерностях событий, процессов, объектов;

Регулятивные: самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи, при планировании достижения целей самостоятельно, полно и адекватно учитывать условия и средства их достижения



34

Местные легенды и мифы

2



1

20.05



План -конспект,компьютер рассказы учащихся

Коммуникативные:

Общаться,друг с другом ,соблюдать правила этикета.

Познавательные: использовать различные источники

Информации, ,подготовка рассказов о каких-либо событиях.













итого

68

34













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал