Урок в предшколе Естествознание по теме Красная книга

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для старшей группы.

Область: «Социум»

Раздел: «Естествознание».

Тема: Красная книга.

Цель: Познакомить детей с красной книгой Республики Казахстан. Воспитывать любовь к природе родного края.

Билингвальный компонент: Қызыл кітап, жануарлар, құстар, өсімдіктер

(The Red Book, animals, bird, plant

Мотивационно-побудительный

Организационно-поисковый

Психологический настрой

Физминутка: Зайка. Скок - поскок, скок- поскок, Прыгнул зайка на пенёк. Зайцу холодно сидеть Нужно лапочки погреть. Лапки вверх, лапки вниз, На носочки подтянись. Лапки ставим на бочок, На носочках скок, скок, скок. А затем в присядку, Чтоб не мёрзли лапки.

Рассказ о красной книге.

(показ фотографии)

Красный цвет книги означает запрещающий цвет. В неё записаны все животные,птицы и растения, которым угрожает гибель. Красная книга запреща-ет наносить им какой-либо вред, а людей, которые это делают, могут даже посадить в тюрьму.Показ животных,птиц и растений, занесённые в Красную книгу.

-А что нужно для того чтобы птицы,животные и растения не попадали в Красную книгу.

Правильно, нужно беречь природу,защищать ее.

Читает рассказ Б.Турдыулы «Лебедь»

Д\Игра «Чья тень»

Дети внимательно смотрят,и повторяют движения.

Внимательно слушают.

Ответы детей.

Слушают и отвечают на вопросы.

Рефлексивно-коррегирующий

Что тавое Красная книга

Какие животные,птицы и растения в нее занесены.

Отвечают на вопросы

Ожидаемый результат:

Знать: перевод слов на трех языках.

Иметь: понятие что такое «Красной книга»

</ Уметь: называть несколько видов животных,птиц и растений,занесенных в Красную книгу.