Конспект урока по графике и письму Написание слогов с буквой П (7 класс VIII вида)

Тема урока: «Написание слогов с буквой «П».

Тип урока: Изучение нового материала.

Цель: учить писать слоги и слова с буквой п.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить учащихся со строчной буквой п;

• формировать графический навык письма буквы п.

Коррекционно-развивающие:

• корригировать и развивать пространственную ориентировку;

• развивать мелкую моторику кисти рук;

• развивать навык самоконтроля.

Воспитательные:

• воспитывать положительную мотивацию к процессу обучения.

Оборудование: раздаточный материал (Приложение 1)

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент (1-2 мин.)

Доброе утро! Нужно проверить, всё ли готово к уроку - тетрадь, ручка, карандаш и линейка. Сегодня мы продолжим изучение правильного написания буквы «П».

2.Актуализация опорных знаний.

С чего мы начнем урок письма? (Правила посадки на уроке)

На уроке письма мы научимся писать слоги и слова с буквой «П».

Перед ребенком карточка с написанной буквой «П».

Идет анализ образца:

• Рассматривание графического рисунка буквы;

• Выделение элементов буквы;

• Выявление сходства с ранее изученными буквами;

• Выявление затруднений в написании буквы (параллельность наклонных линий, соединение элементов буквы)

Если получилось не очень красиво и правильно, то посмотрите на свои ошибки. Обратите внимание на наклон букв, он должен быть у всех букв одинаковый, соединение нижнее.

Посмотри, из каких частей состоят буквы «Т» и «П». Чем отличаются эти буквы? Что у них общего?

Игра с буквами: «Превратить буквы «Р» и «Т» в букву «П»

Давайте рассмотрим картинку (на картине изображена семья за обеденным столом - родители и дети). Задаются вопросы, связанные с сюжетом, изображенном на картинке.

Написание слогов с буквой «П»: слоги по, па, пу,пи. Написание слов с буквой «П»: папа, суп, Паша, Полина, Пушок. Написание предложения: «У папы суп».

3. Итог

- Чему учились на уроке? (оценивание)

Рефлексия:

• Что тебе сегодня понравилось на уроке? Почему?

• Что тебе не понравилось на уроке? Почему?

• Какая работа вызвала затруднения?

Домашнее задание:

Прописи слогов с буквой «П», задание на штриховку.

Приложение 1

Повторение

С какими буквами похожа буква «П»?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Игра с буквами: «Превратить буквы «Р» и «Т» в букву «П»

Написание слогов с буквой «П»

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________