Ашық сабақ Достық, 6-сынып

Пәннің аты

Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет: 22

Мұғалім

Сансызбаева Гүлжан Ержановна

Сабақтың атауы

Достық

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс орындауға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады. Қазақ тілінде дұрыс сөйлеуге, жазуға үйренеді.

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық «Аралдар»

Көңіл-күйлеріне байланысты арал таңдап, қайықтарын жапсырып, неліктен ол аралды таңдағандарын түсіндірулері керек

Оқушылар таңдаған аралдарына қайықтарын жапсырады

Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар үлестіріледі

Оқушылар берілген фигураларға сай топтарға бөлініп отырады.

Лексикалық минут

Тілдік ортаға енгізу мақсатында әртүрлі сұрақтар қойылады

Оқушылар жауап береді

Үй тапсырмасын тексеру

Үйге мақал-мәтелдер жаттауға берілген (1-тапсырма, 130-бетте).

Әр балаға мақал-мәтелдер жазылған қиықша таратылады, көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қоюлары қажет

Оқушылар тапсырманы қиықшаларда орындайды.

Аралық рефлексия

«Бас бармақ» рефлексиясын қолдану:

Бас бармақ жоғары қараса - жақсы

Бір жақ жанына қараса - орташа

Төмен қараса - нашар

оқушылар тапсырманы қалай орындағандарын бас бармақтары арқылы көрсетеді

Жаңа сабақ

• Балалар, біз сендермен қандай тақырыпты өтіп жатырмыз?

• Сендердің достарың көп пе?

• Достық туралы тағы қандай мақал-мәтелдер білесіңдер?

• Досыңның мінезі қандай?

130-беттегі 2-тапсырмамаен жұмыс

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Оқушылар сөйлемдерді көшіріп, жақсы мінездерді бір сызықпен, жаман мінездерді екі сызықпен сызады.

Аралық рефлексия

«Блоб ағашы» рефлексиясын қолдану

Оқушылар тапсырманы қалай орындағандарын ағаштың айналасындағы адамдардың бірін бояу арқылы көрсетеді

Сергіту сәті

«Қызыл өрік» биі

Өтілген грамматикалық тақырыпты қайталау

• Балалар, біз сендермен қандай грамматикалық тақырыпты өттік?

• Үстеу дегеніміз не?

• Үстеудің қай түрімен таныспыз?

• Мысалдар келтіріңдер.

Тыңдалым

Мен сөйлемдер оқимын, оқушылар үстеулерді теріп жазады.

Мен кеше Жараспен киноға бардым. Бүгін екінші сабақ математика сабағы болды. Біз таңертең жетіде тұрдық. Кешке волейбол үйірмесі болады.

Топпен жұмыс

131-бет, 3-тапсырмадағы мәтіннен үстеулерді теріп жазу

Үйге тапсырма

5-тапсырма 132-бетте

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау</</p>

.

Кері байланыс

«Аралдар»

Оқушылардың сабақтың соңында көңіл-күйлерінің қалай өзгергенін көре аламыз

Қайықтарын тиісті аралға орналастырады