Викторина для начальных классов по сказкам татарского поэта Габдуллы Тукая.

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Актюбинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Викторина для начальных классов по сказкам татарского поэта Габдуллы Тукая

татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Закирова И.И

Апрель.2014

Максат: 1. Укучыларның Габдулла Тукайның тормыш юлы һәм иҗаты турындагы белемнәрен тулыландыру; 2. Тукай образына, аның иҗатына мәхәббәт тәрбияләү; 3.Балаларның иҗади активлыгын үстерү.

Җиһазлау: Габдулла Тукай портреты, фоторәсемнәре, китаплары, компьютерда Г.Тукайның әкиятләренә иллюстацияләр.

Уен тәртибе. Уенда 2 команда катнаша. Өй эшенә: визитка әзерләү, исем, девиз сайлау, Г.Тукайның иҗатын һәм әсәрләрен өйрәнү,

Уен барышы.

Бүгенге дәресебезне Г.Тукайның тормыш юлы һәм иҗатына багышланган викторина тәртибендә дәвам итәбез. Ә хәзер уеныбызны башлыйбыз . Сезнең алдыгызда "Шурале" һәм "Су анасы" командалары көч сынаша. Командалар бер-берсен сәламлиләр.

• Ведущий: Добрый день уважаемые гости,учителя,учащиеся. Мы приветствуем зрителей и участников викторины Сегодня - поединок лиги учеников 2-3 классов. На игровой подиум вышли 8 игроков, побороться за звание "Самый умный". Я с удовольствием представляю вам участников игры. Дарья,Алель,Лейсан,Раииль,Роза,Кирил.

Каждый год весной мы отмечаем день рождение Габдуллы Тукая. Много говорилось о его жизни, о творчестве Г.Тукая. Вот и сегодня собрались с Вами ещё раз поговорить об этом великом человеке и уточнить свои знания , соревнуясь в викторине: «Сказки Г.Тукая». Для того мы с Вами разделимся на 2 команд

Приветствие команд:Шурале и Су анасы

1 задание: Интеллектуальная разминка.слайды №1

Вопросы для 1команды

Вопросы для 2команды

1.Как звали забавного ученика?

Актапи
Акбай
Дурткуз

2.Куда попала мышь в стихотворении Тукая?

погреб
молоко
дом

3. Что украл деревенский мальчишка в сказке Г.Тукая «Су анасы»?

золотой гребень
платье
книга

1.Кого боится Су анасы?

Людей
Собак
Зверей

2.Кого кормил Гали?

Корова
Коза
Собака

3.Что нашли Коза и Баран на дороге?

мешок
хлеб
голова

Музыкальная пауза физминутка для глаз

2 задание: Чёрный ящик. «Угадай и назови с какого произведения предмет?»

(Топор-Шурале, гребень-Водяная, ведро- Коза и Баран, клин- Шурале, сачок- Ребёнок и мотылёк, дрова-Коза и Баран, клубок- Киска-озорница, Кувшин-Мышь попавшая в молоко, мешок-Коза и Бара).

3.задание: Каждая команда исполняет «Туган телем-татар телем» песню на слова Г.Тукая.

4 задание: «Угадай, с какого стихотворения или сказки отрывок?»

1 команда Вот уже и солнце село

Лёг я спать и свет потух. (Водяная)

2 команда Оба стали кашу есть,

Потом, довольные у костра,

Заснули сладко до утра. (Коза и Баран)

1 команда Я умру. лесные духи, помогите мне скорей!

Прищемил Вгодуминувшем, погубил меня злодей! (Шурале)

2 команда Испуганным волкам теперь не до еды.

У них одна печаль, как выйти из беды?

У них теперь одна единственная цель,

Забота лишь одна: как убежать отсель? («Сказка о козе и баране)

5. задание. Капитаннар ярышы.

Бирелгән хәрефләрдән сүзләр төзергә кирәк

(Из данных букв состав слова) шүрәле,акбай,Тукай

Елүрәш кбайа аУткй

Тамашачыларга бирем:
Бирелгән хәрефләрдән сүзләр төзергә кирәк
(Из данных букв состав слова)Татарстан

7. задание: Кто быстрее ответит? 1.Назовите имя собаки в стихотворении «Забавный ученик». (Акбай)

2.Что украли у Водяного? (Гребень)

3.С кем дружит Гали? (С Козой)

4.Имя человека в сказке «Шурале» (Былтыр)

5.Что нашли Коза и Баран? (Голову волка)

6.Куда попала мышь? (В горшок с молоком)

8. задание: Кто быстрее соберет рисунок?

Каждой команде дается пазлы , нужно собрать их, сохраняя последовательность.

Жюри подводит итоги, награждает победителей. Турнир заканчивается с исполнением песни на слова Г.Тукая «Туган тел».