Сын-қимыл және мөлшер үстеуі

1.Оқулықтағы жаттығуларды орындайды

2.Шығармашы

лық тапсырмалармен жұмыстанады.

3бір-біріне . сұрақтар қояды

4. Ізденеді

5.Талдаудың барлық түрлерін меңгереді

6. Өмірмен байланыстырады

Оқыту құралдары

Интерактивті тақта

Қажетті әдіс - тәсілдер

Топ ішіндегі жұптық жұмыс, өздік жұмыс

Әңгімелесу диалогі

Диалогтік оқытудағы сұрақтар

Презентацияны демонстрациялау

психологиялық тренингтер

рефлексияны толтыру

Сабақтың барысы:

Сұрақтар мен тапсырмалар(түрткі)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

(нәтиже)

Уақыты

Бағалау

Қызығушылықты ояту. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар сандар бойынша топқа бөлінеді.

Берілген қима қағаздар арқылы топқа бөліну керек.

Тапсырмаларды дұрыс орындап, топқа бөлінеді.

2 мин

Үй тапсырмасын тексеру:

Мекен үстеу. Морфологиялық талдау

Берілген сұрақтар бойынша оқушылардың өз ойларын анық, ашық жеткізуге тырысу.

Оқушылар ой қозғайды. Сұраққа жауап берер кезде жеке,жұптық,топтық жұмыстар жасайды.

5 мин

Өзара бағалау, өзін өзі бағалау

2-кезең: Мағынаны ажырату:

Оқулықтағы мәліметтен бөлек оқушыға өз ойларын айтқызу

Берілген мәліметтерді толық игереді.

15 мин

Оқушыларды бағалау бетшелері арқылы бағалау.

3-кезең: Ой-толғаныс:

• анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;

Әр топ түсінгендерін айтады

Мұғалім қойылған сұрақтың жауабын жеке оқушыдан емес жұппен айтқызады.

Оқушылардың жауаптарын тыңдай отырып, әр оқушының пікірі құнды екенін ұғынады.

3 мин

Формативті бағалау

Синтездеу:

Әр топ Мысықтың суреттерін салу

Мұғалім сабақ басындағы айтылған материалды оқушылар қаншалықты меңгергендігін аңғару және есте сақтау қабілеттерін тексеру.

Оқушылар өз ойларын еркін, нақты, дәлелді жауап береді

5 мин

Суммативті бағалау

Қорытынды

Мазмұны

Сабақты кеспе қағаздары арқылы қорытындылау.

Оқушылар жаңа тақырыпты өздері қорытындылайды.

6 мин

Топтық бағалау

Үйге тапсырма:

"Менің досым" тақырыбына ой толғау

Тапсырма берген кезде оқушының бейімділігін,ескеру.

Оқушылар тапсырманы мұқият тыңдап, күнделіктеріне жазып алады.

5 мин

Жұптық бағалау

Бағалау

Мұғалім бағалауды мұқияттылықпен тексеріп қарайды.

Оқушылар толық бағаланады

1 мин

Бағаларды жинақтап әр топ басшысы қорытындысын шығару.

Рефлексия

Кері байланыс жасау

Стикерлер таратылады

Стикерлерге пікірлерін жазады

3 мин

Бағалау парақша-лары арқылы бағалау. мадақтау.