Урок по казахскому языку на тему 'Абайдың мұражай-үйі' (9 класс)

Мұғалімі: Нугиманова Карилга Слихановна

Қазақ тілі 9 «а» кл(орыс класы)

Сабақтың тақырыбы: Абайдың мұражай-үйі

Сабақтың мақсаты:1.Абай туралы алған білімдерін жинақтау,топтастару.

2.Оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту,ой-өрісін

кеңейту,сөздік қорын байыту.

3Ұлы ақын Абайдың қалдырған асыл мұраларын қастерлеуге,

құрметтеуге баулу.

Көрнекілік: Слайд,қызыл,көк түсті билеттер,сиқырлы кітапша,бағалау парағы,кеспе қағаздар,мәтін

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың типі:саяхат сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:сұрақ-жауап,мәнерлеп оқу,сөздік

жұмыс,аудару,топтастыру,«сиқырлы

кітапша»әдісі,топтастыру,мәтінмен жұмыс

Панаралық байланыс:тарих.қазақ әдебиеті

Педтехнологиясы:сыни-тұрғысынан ойлау технологиясы

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

1.Амандасу.

2.Сабақтың мақсатын айту

ІІ Топқа бөлу. Билеттің түсін таңдау арқылы топқа бөліну

1.Саяхатқа аттану(ұшақпен)

ІІІ.Сергіту сәті.(Абайдың өлеңдерін тыңдау)

ІV «Сиқырлы кітапша» әдісі(қызыл, көк карточкаларда сұрақтар жазылған)

Сұрақтар:

1. Абай кім?

2. Абай Құнанбаев қашан қай жерде туған?

3. Ақынның шын аты?

4. Абайды кімдер тәрбиеледі?

5. Оның әкесі кім?

6. Абай қай жерде білім алды?

7. Ұлы жазушының неше қарасөзі бар?

8. Абайдың неше поэмасы бар?

9. Ақынның қандай өлеңін жатқа білесің?

10. Ұлы ақын Абай қай жылы қайтыс болды?

11. Ол кімдердің шығармаларын аударды?

12. Абайдың мұражайы қай жерде?

V.Ой шақыру.

-Мұражай дегеніміз не?

Мұражай-гректің мусейен-орын,муза ғибадатхана деген сөзі.Табиғат пен адам қоғамының дамуы туралы білімнің алғашқы деректемесі-материалдық және рухани мәдениет ескерткіштерін,табиғат коллекциялары мен тарихи нұсқаларды жинақтау,сақтау зерттеу,олардың экспонаттарын (заттарын) халыққа насихаттау-мұражайдың жұмысы.

Мұражайдың түрлері:

1. өлкетану

2. тарихи-меморалдық

3. әдеби-меморалдық

4. тарихи -революциялық

5. этнографиялық т.б.

• Біздің қаламызда қандай мұражайлар бар?

VІ.Cөздік жұмыс -сәйкесін тап (2 топқа бірдей тапсырма беріледі)

мәлімет решение

мекеме шкаф для посуды

күрделі жөндеу одинаково

туыстар сведение

замандастары учереждение

құрылымы капитальный ремонт

пішіні форма

кіреберіс современники

өлкетану шкаф для продуктов

асадал прихожая

кебеже краеведческий

бірқалыпты родственники

шешім строние

YІІ.Мәтінмен жұмыс

І топ-Абайдың мұражайы мәтінің мәнерлеп оқиды.

ІІ топ- Абайдың мұражайы мәтінің орыс тіліне аударады.

VІІІТоптастыру

ІХ.Үй тапсырмасы:

Абайдың мұражай-үйі. (Мәтіннің мазмұнын айту)