Урок самопознания на тему Дорожить Дружбой ( 3 класс)

ЗЮСЬКОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА

УЧИТЕЛЬ САМОПОЗНАНИЯ

КГУ « Апановская основная школа»

Открытый урок

по самопознанию

« Дорожить дружбой»

3 класс

Учитель самопознания: Зюськова Татьяна Владимировна

2014 - 2015 уч.год

Самопознание 3 класс

Тема: «Дорожить дружбой»

Цель: расширять представления о ценности дружбы.

Задачи:

Раскрывать значение понятий «Верность друзей», «Взаимопомощь друзей»;

Развивать стремление понимать, прощать, ценить друзей;

Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу, к своим друзьям.

Ресурсы: аудиозапись песен «Настоящий друг» на сл. М. Пляцковского, муз Б. Савельева, «Совершите чудо» на сл. М. Пляцковского, муз. Е. Птичкина; Плакаты с пословицами (Достық - табылмас бақыт, Человек без друзей, что дерево без корней, Птица сильна крыльями, а человек дружбой и т.д.)

Ход урока.

1. Орг момент.

Здравствуйте, ребята.

2. Приветствие гостей.

Ребята у нас сегодня не обычный урок давайте по приветствуем гостей, которые пришли к нам в гости и один из гостей, который заочно в гостях очень важный гость Сара Алпысовна, она родилась 12 февраля 1941 года и сегодня ей исполняется 74 года.

Песня «Совершите чудо» (Слова Е. Головиной, Муз. Е. Птичкина.)

Землю обмотали тоненькие нити:

Нити параллелей и зеленых рек,

Совершите чудо - руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек,

Совершите чудо - руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

3. Позитивный настрой. ( Исполнение песни)

Песня «Настоящий друг» (Слова М. Пляцковского Муз. Б. Савельева)

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит -

Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,

«Не разлей водой», - шутят все вокруг.

4. Тема и цель урока.

И, так ребята , как вы уже догадались тема нашего урока «Дорожить дружбой».

Цель урока - расширять представления о ценности дружбы.

Задачи нашего урока :

- Раскрывать значение понятий «Верность друзей», «Взаимопомощь друзей»;

- Развить стремление понимать, прощать, ценить друзей;

- Воспитать доброе, уважительное отношение друг к другу, к своим друзьям.

Дружба - это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Без друзей человеку просто не прожить. Иметь друга - великое благо.

5. Цитата урока

Ребята обратите внимание на доску , что вы там видите ? давайте все вместе прочитаем казахскую пословицу.

Достық - табылмас бақыт.

Дружба - бесценное богатство.

(Казахская пословица)

• Как объяснить смысл этой пословицы?

Дружба - Близкие и доверительные отношения между людьми, основанные на уважении и взаимопонимании.

Сила птицы - в крыльях, сила человека - в дружбе.

(казахская пословица)

Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Человек всегда может получить помощь, поддержку у своих друзей. Он не останется один ни в радости, ни в беде.

VI. Беседа.

- Кого называют другом?

Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой.

- Что значит дружить? (Ответы учащихся)

Дружить - это значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренним с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.

- Каким должен быть друг?

VII. Чтение притчи .

«БОГАТСТВО, ДРУЖБА И ЛЮБОВЬ»

Жил на берегу моря старец. Был он совершенно один, и никого у него не было на всём белом свете.

И вот однажды поздним вечером он услышал стук в дверь. Старик спросил:

- Кто там?

За дверью ему ответили:

- Это твоё богатство.

Но старец ответил:

- Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне никакого счастья.

И не открыл дверь. На следующий день он вновь услышал стук в дверь.

- Кто там? - спросил он.

- Это твоя любовь! - услышал он ответ.

Но старец сказал:

- Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не принесло счастья! - и опять не открыл дверь.

На третий день к нему снова постучали.

- Кто там? - спросил старик.

- Это твоя дружба! - услышал он в ответ. Старец улыбнулся и открыл дверь:

- Друзьям я всегда рад.

Но вдруг... вместе с дружбой к нему в жилище вошли и любовь, и богатство. И старец сказал:

- Но ведь я пригласил только дружбу!

На это вошедшие ответили ему:

- Ты столько лет прожил на земле, и до сих пор не понял одну простую истину? Только вместе с дружбой приходят и любовь, и богатство!

Вопросы:

1. Кому старец не открывал дверь? ( богатству и любовь)

2. Что старец отвечал когда к нему приходила любовь и богатство? (Когда-то я был сказочно богат, но это не принесло мне никакого счастья. Я был любим, и сам любил безумно, но это мне не принесло счастья! .)

3. А на третий день кому старец открыл дверь? (дружбе)

4. Кто вошел вместе с дружбой? ( любовь и богатство)

5. Что ответил вошедшие ? (Только вместе с дружбой приходят и любовь, и богатство!)

</ Дружба - самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если бы он имел все остальные блага.

Дружба - это не только великий дар, но и великий труд. Можно друга найти, но очень легко потерять. Во многих русских пословицах содержатся мудрые наставления о том, как сохранить дружбу.

VIII. Игра «Дополни пословицу».

Я говорю начало пословицы, а вы продолжайте:

Нет друга - ищи … … /а нашел - береги/.

Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.

Один за всех …… /и все за одного/.

Человек без друзей …… /что дерево без корней/.

Дружба - как стекло …… /разобьешь - не сложишь/.

Недруг поддакивает, а ……/друг спорит.

Какие еще пословицы о дружбе вы знаете ?

Пословицы о дружбе

• Дружба - великая сила.

• Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

• Без беды друга не узнаешь.

• Дружба любит дело.

• Вода у друга лучше, чем у врага мёд.

• За дружбу дружбой платят.

• Маленькая дружба лучше большой ссоры.

• Друга на деньги не купишь.

• Для дорогого друга - ворота настежь.

• Дерево держится корнями, а человек друзьями.

• Единственный способ иметь друга - это быть другом.

• Не бросай друга в несчастье.

• Нет друга - ищи, нашёл - береги.

• Старый друг лучше новых двух.

• Человек без друга, что земля без воды.

• Кто разделяет с тобой трудную минуту - настоящий друг.

• К дому друга дорога никогда не бывает длинной.

• Назвался другом - помогай в беде. .

• Расстояние дружбе не мешает.

• Человек без друзей, что сокол без крыльев.

• «Без друга на сердце вьюга».

Ребята какой вывод можно сделать?

Вывод: настоящая дружба бескорыстна. ( молодцы)

IX. Наедине с собой

Предлагаю вам посидеть минуту в полной тишине, не разговаривая.

- Прислушайтесь к себе. Давайте послушаем, помолчим, подумаем…

- Дети, вы слышали какие-нибудь звуки в тишине?

- Какие мысли приходили к вам в эту минуту? (Ответы детей).

X. Упражнение «Важные качества настоящего друга».

На доске весит надпись «Настоящий друг». Рядом прикрепляются карточки с названиями различных качеств человека. Вам надо по очереди выбирать главное качество настоящего друга, обосновать свой ответ и прикрепить его на доску.

Выберите на столе карточки со словами, которыми можно охарактеризовать настоящего друга. (Ответы учащихся)

- А какие качества вы не выбрали? Почему?

Слова для справок: добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, умеющий хранить секреты, отзывчивый, трусливый, жадный, любезный, терпеливый, льстивый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, бескорыстный, трудолюбивый, общительный.

XI. Работа в группе.

А сейчас я предлагаю каждой группе составить синквейн слово « Дружба» и прочитать. Каждая группа составляет по два синквейна.

Синквейн

1. 1 слово ( т.е. само название )

2. 2 прилагательных

3. 3 глагола

4. Предложение из 4 слов

5. Синоним

Например

1. Дружба

2. Верная, крепкая

3. Доверять ,общаться, симпатизировать.

4. Дерево держится корнями, а человек друзьями.

5. Взаимоотношения

   1. Дружба.

   2. Настоящая, лживая.

   3. Создается, укрепляется, разрушается.

   4. Дружба зависит от наших качеств и качеств наших друзей.

   5. Товарищество, приятельство

XII. Творческая деятельность

«Пожелание другу»

Напишите на лепестках бумажного цветика - семи цветика пожелание своему однокласснику.

XIII. Итог урока.

• О чем мы сегодня говорили? ( о настоящем друге, о дружбе, )

• Кого называют другом? (Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой.)

• Что значит дружить? (Ответы учащихся) (Дружить - это значит уважать, помогать друг другу, доверять, быть искренним с друзьями, добиваться успехов и радоваться им вместе.)

• Каким должен быть настоящий друг? ( добрым, вежливым и т.д. все хорошие качества)

Настоящий друг всегда честен, надежен, верен, доброжелателен, готов прийти на помощь. Крепкая дружба способна объединить людей на долгие годы, а иногда и на целую жизнь. Важно уметь беречь и ценить дружбу.

Дружба - нет ничего красивее.

Дружба - бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимное уважительное отношение к мнению друга, доверие и терпение. Людей, связанных между собой дружбой, называют друзьями.

XIV. Завершающая минута.

Песня « Дружба это не работа»

(звучит песня , учащиеся подпевают и дарят лепестки с пожеланиями своим друзьям)

Урок окончен . Всем спасибо. Досвидание.

Дополнительный материал.

1. Игра «Знаю ли я своего друга?»

Хорошо ли вы знаете своих друзей - одноклассников? Внимательны ли вы к ним? Знаете ли, что они любят, чем интересуются, о чем мечтают? Поднимите, пожалуйста, руки те, кто считает себя настоящими друзьями.

Сейчас мы поиграем в игру «Знаю ли я своего друга?». В этой игре участвует одна пара друзей. Я буду задавать вопросы. Вы пишите ответы оба, а затем мы сравним их и сделаем вывод, хорошо ли они знают друг друга.

Одному из участников игры завязывают глаза, другой подходит к доске, чтобы писать ответы на вопросы. Участники готовы, начинаем игру.

(Я задает вопросы, один из участников пишет ответ на доске, когда ответ будет написан, другой отвечает.)

• Какого цвета у него глаза?

• Какой урок у него любимый?

• На чем он любит кататься?

• Какой вид спорта любит?

• Кем хочет стать, когда вырастет?

• Какое любимое блюдо у твоего друга?

• Чем любит заниматься?

• Какую одежду любит носить?

Ну что ж, как видим, (имя) хорошо знает, чем живет его друг, какие у него интересы, мечты. Проверим, как обстоят дела у (имя).

Это значит, что между ними установились доверительные отношения, что, безусловно, служит признаком настоящей дружбы.

(Вариант:«К сожалению, (имя) тоже не совсем знает, какими интересам живет (имя друга), мне кажется, им нужно больше интересоваться жизнью друг друга».)

2. Я буду описывать ситуации, а вы попробуйте подобрать пословицу, которая подсказывает, как вести себя в этой ситуации, и опишите свои действия.

Ситуация №1

Вы пришли со школы и буквально валитесь с ног от усталости, но тут звонит ваш друг и просит помочь: ему нужно помочь отремонтировать велосипед. А нужно ли всегда идти на поводу у своего друга? Друг должен считаться с вами. (Помогу и скажу:«Друга иметь - себя не жалеть».)

Ситуация № 2

Вы играли в футбол во дворе. Ваш друг сломал руку.

(Доведу его до дома, вызову «скорую» и скажу:«Друг познается в беде».)

Ситуация № 3

Ваш друг поступил с вами плохо, нечестно или вернее подло, но потом решил вернуть вашу дружбу, предложив дорогой подарок. -А как можно вернуть дружбу?

(Подарок не приму и скажу:«Друга за деньги не купишь».)

Ситуация № 4

Послушайте такую историю:

Несколько мальчиков играли в мяч. Один из ребят ударил по мячу и он случайно попал идущих неподалеку молодых ребят.

Они обступили мальчика, стали его ругать, обижать. Мальчик испугался, заплакал, стал извиняться.

Его друзья в это время тоже испугались взрослых ребят, и убежали.

Правильно ли они поступили и почему?

("Друзей нельзя предавать")