Сценарий игрового урока по природоведению в 5 классе 'Волшебный мир природы'

Сценарий игрового урока по природоведению в 5 классе.

Тема: «Волшебный мир природы».

Учитель биологии: Кулакова Наталия Вячеславовна

Цель: воспитание познавательного интереса, развитие интеллектуальных способностей, расширение знаний учащихся о живой и неживой природе.

Оборудование: плакаты с русскими пословицами, презентация к игре, черные ящики для второго гейма, компас, молния-застежка, бутылка с водой, таблички на столы, эмблемы для команд, таблица для подсчёта результатов игры.

Ход игры:

Учитель: Добрый день, мои дорогие умники и умницы.

В цепи человек стал последним звеном,

И лучшее все воплощается в нем.

Как тополь вознесся он гордой главой,

Умом одаренный и речью благой,

Вместилище духа и разума он -

Весь мир бессловесных ему подчинен.

Пусть эти слова знаменитого Фирдоуси станут эпиграфом нашей сегодняшней встречи, а девизом - вольная интерпретация русской поговорки: «Плох тот ученик, который не мечтает стать отличником». Эту поговорку за основу я взяла не случайно, потому как команда победителей получит «5» по природоведению.

А девиз наш говорит еще и о том, что человек, как существо разумное, должен бережно относиться к «миру бессловесных», то есть к природе, а именно беречь и преумножать ее богатства.

Не то, что мните вы, - природа,

Не слепок, не бездушный лик -

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык.

Федор Иванович Тютчев

Вот сейчас мы и определим, кто же у нас с природой умеет разговаривать, кто лучше всех знает все её тайны.

Для этого и начнем нашу игру.

В игре вас ждет разминка и 6 геймов:

Разминка

Первый гейм - кроссворд

Второй гейм - конкурс капитанов (экзамен)

Третий гейм - «Черный ящик» или «Отгадай-ка, что в нём»

Четвертый гейм - «Загадочный»

Пятый гейм - аукцион «Все обо всем»

Шестой гейм «Знатоки природы», «Закрась правильное»

Разминка (1 правильный ответ - 1 балл).

На первом этапе вашему вниманию предлагается 18 вопросов из разных наук о природе:

астрономии, физики, химии, биологии, географии, а также из раздела общих знаний о природе.

Вопросы предполагают ответы «Да\нет» (начало игры по жребию - таблички на столы).

Внимание, 1 вопрос: Луна относится к телам живой природы. Нет

Следующий вопрос из области астрономии.

Внимание, 2 вопрос: 8 планет входит в состав Солнечной системы. Да

Внимание, 3 вопрос: Таяние снега считается физическим явлением. Да

Внимание, 4 вопрос: Самый большой из океанов Атлантический. Нет

Внимание, 5 вопрос: Вещество может иметь четыре состояния. Нет

Знаете ли вы народные приметы насчет погоды?

Внимание, 6 вопрос: Если ночью был иней, то наутро будет ясная погода. Да

Внимание, 7 вопрос: Шиповник относится к цветковым растениям. Да

Внимание, 8 вопрос: Получение металла - это химическое явление? Да

Вернемся к астрономии.

Внимание, 9 вопрос: Самая удаленная планета от Солнца из планет земной группы - Юпитер. Нет

Следующий вопрос относится к области общих знаний.

Внимание, 10 вопрос: Тело состоит из веществ. Да

Переходим к следующему вопросу, он из области географии.

Внимание, 11 вопрос: Колумб совершил первое кругосветное путешествие. Нет

Вопрос из области общих знаний.

Внимание, 12 вопрос: Звезда не является телом живой природы? Да

Русская пословица гласит: «Учиться - всегда пригодиться». А один древнейший неизвестный автор о том же писал так: «Сын мой! От юности твоей предайся учению и до седин твоих найдешь мудрость!..»

Но мы до седин ждать не будем и уже по прошествии первого этапа очки.

(Объявление результатов первого этапа).

Первый гейм. Кроссворд «Красивые цветы о многом расскажут»

КРОССВОРД (зашифрованное слово - ПРИРОДА)

1 балл +1 балл той команде, которая первая сделает

Второй гейм. Конкурс капитанов (1 человек из команды). Каждая команда выставляет одного человека, который тянет билет с вопросом.

Верите ли вы?! (1 балл за правильный ответ)

1. Верите ли вы, что такое очень хорошо известное съедобное растение как картофель, в 17 веке использовалось как декоративное (украшало прически дам) и использовалось для производства косметики (в частности, пудры).

2. Верите ли вы, что более 80% процентов поверхности Земли имеют вулканическое происхождение.

3. Верите ли вы, что существование луны очень важно для существования Жизни на Земле, так как она стабилизирует ее наклон относительно Солнца. Без луны на Земле происходили бы хаотические смены климата, и она не смогла бы стать обитаемой.

4. Верите ли вы, что большая энергия ядра и магмы Земли помогают ей удерживать океаны и атмосферу. Эта энергия также помогла сформировать тектонические плиты, которые отделяют океаны от магмы.

5. Верите ли вы, что в древности Балтийское море называлось Янтарным из-за обилия в нём янтаря.

http://www.bormotuhi.net/showthread.php?p=271806

Третий гейм называется «Черный ящик» или «Отгадай-ка, что в нём» (1 балл).

1. В ящике находится самое уникальное вещество из всех веществ, которые есть на Земле. Это вещество необходимо всем. У древних инков оно считалось даром предков. (Вода).

2. Изобретенный в 3 веке нашей эры в Китае прибор с название «чи-нан» заменил мореходам птиц, которые помогали им в плавании. Что это был за прибор? (Компас).

3. Следующий предмет спрятался в загадке. Море есть - плавать нельзя, дороги есть - ездить нельзя, земля есть - пахать нельзя. Что это? (Географическая карта)

Загадка для всех (большой ящик) - 2 балла

Это усовершенствование в одежде изобрел американец Виткомб Джудсон. В основе действия данного изобретения лежит особенность пера птицы. Вначале изобретение не имело успеха. Лишь после того, как американский флот заказал их 10000 для комбинезонов морских летчиков, а одна из фирм использовала его для сапожек, изобретение стало популярным во всем мире. А сейчас это изобретение лежит в нашем черном ящике. (Застежка-молния). (ВЫВЕСТИ НА ЭКРАН)

Четвертый гейм «Загадочный», вопросы буду задавать в форме загадок о живой и неживой природе (за правильный ответ - 1 балл).

1. Без крыльев летают,

Без ног бегут,

Без парусов плывут (облака)

2. Не вода, не суша:

На лодке не уплывешь,

И ногами не пройдешь (болото)

3. Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы быть и выше,

Если б крыши там нашлись (сосулька)

4. Утром падаю всегда

Не дождинка, не звезда -

И сверкаю в лопухах,

На опушках и лугах (роса)

5. В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять (вода)

6. В одежде богатой,

Сам слеповатый,

Живет без оконца,

Не видывал солнца (крот)

7. Сер, да не волк,

Длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь (осел)

8. Уж очень вид у них чудной!

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой,

На что она обижена? (лев)

9. Подрастала - хвост растила,

Платье темное носила.

Подросла - зеленой стала

Хвост на весла поменяла (лягушка)

Пятый гейм «Аукцион», тема: «Всё обо всём» .

(Команды накопили уже определенное количество баллов и могут торговаться. Цена балла зависит от смелости команды).

Итак, вопрос №1. Стартовая цена 1 балл. Кто больше? …. Раз, два, три, продано за 3, 4 и т.д. балла.

1. «Владыка пищи, отец и мать людей». О ком говорили так египтяне? (Солнце)

2. Первый на ветке, глянь, зеленеет, осенью желтый цвет он имеет.

В книжке, в тетрадке второй ты найдешь, эту загадку на нем ты прочтешь.

Третий же крышу собой покрывает, крыша такая уж течи не знает.

А вот четвертый в Венгрии жил, и пианистом известным он был. (Лист)

3. Планета за Сатурном (Уран)

4. Микроорганизмы, способствующие разрыхлению горных пород (Бактерии)

5. Горная порода, образовавшаяся из минерала кальцита (Известняк)

6. Наука о погоде (Метеорология)

http://biouroki.ru/crossword/prirodovedenie-5-klass-pakulova/

Шестой гейм «Знатоки природы».

Закрасить правильные ответы. Максимально 5 баллов.

Первым использовал телескоп, наблюдая за небесными телами,

Галилео Галилей

В 2006 году Плутон перестал считаться планетой Солнечной системы и перешел в разряд планет-карликов

Ядро Земли состоит из железа

и никеля

Небесные тела, имеющие ядро и хвост, движущиеся по вытянутым орбитам называются кометами

Пифагор первым предположил, что в центре Вселенной находится Солнце

Солнечная система возникла

6 млрд лет назад

Упавшие на Землю космические тела называются метеоритами

Жорж Бюффон предположил, что земной шар возник в результате катастрофы

На Земле 6 материков

Африка является самым сухим континентом

Двойные названия на латинском языке ввел Чарльз Дарвин

Расстояние между Землей и Солнцем равно 150 млн км

Погода - это состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте и в данный момент

Развитие жизни на Земле началось 3,5 млрд лет назад

Источник - это подземные воды, выходящие на поверхность

При правильных ответах получается закрашенная цифра «5» - 5 баллов.

Теперь нам осталось подсчитать очки за всю игру.

Подведение итогов игры, определение победителя.

Вот и закончилась наша игра. Все участники показали себя неплохими знатоками природы. А ведь мы тоже часть природы. Поэтому её надо изучать и беречь. Потому как она хранит ещё очень много тайн, и если не будет природы, не будет и человека.