Планирование по казахскому языку в русских классах. Сочинение по теме Біздің мұғалім

Қазақ тілі 5 «Б» сыныбы 30. 04.2016

Сабақтың тақырыбы: Шығарма «Біздің мұғалім»

Сабақтың мақсаты:

а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, септеуді дұрыс қолдануға, сауатты жауап жазуға және сөйлеуге үйрету; жаңа сөздермен сөйлемдер мен сөз тіркестерін құруға үйрету.

ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту, қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын қалыптастыру;

б) тәрбиелік: өз елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге, ұстазды сыйлауға, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;

СМАРТ мақсаттар: жалғаулық шылауларды ескере отырып, сыни тұрғысынан ойлау арқылы, оқушылар жылдам тиісті көптік, септік жалғауларды дұрыс қолдана алады, тақырып бойынша, сұрақтарға сүйене отырып, шығарма жаза алады.

Күтілетін нәтиже: оқушылар өткен тақырып бойынша антонимдерді қолдана отырып, саяжай туралы өз ойларын еркін жеткізе алады, шағын сөйлемдер арқылы өз ойларын жазбаша жеткізе алады.

Модульдер: Жас ерекшелігін ескере оқыту, СТО, диалогтік оқыту

Сабақтың түрі: бақылау сабағы

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер, тірек-сызбалар

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

- Оқушылармен амандасу - Кезекшінің мәліметі

ІІ. Қайталау. Шылау, жалғаулықтар дегеніміз не?

Үй жұмысы: №5-6. Мәнерлеп оқу, мағынасын түсіндіру.

ІІІ. Жаңа сабақ

1. Жаңа сөздермен сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыру.

Мұғалім - учитель білімді - образованный

үйретеді - учит көңіл бөледі - обращает внимание

мейірімді - добрый түсіндіреді - объясняет

ұнайды - нравится мінез - характер

2. Шығармаға дайындық. Сұрақтарға жауап беру.

• Сен қандай мектепте оқисың? Сенің мектебің қайда орналасқан?

• Мектептің директоры кім? Сенің сынып жетекшің кім?

• Сендер қандай пәндерді оқисыңдар?

• Сендерге қандай мұғалімдер сабақ жүргізеді?

• Қазақ тілін кім береді?

• Ол қандай мұғалім?

• Ол сабақты қалай жүргізеді?

• Қай сабақ саған ұнайды? Неге?

Шығарма жазу.

ІV. Бекіту бөлімі.

Оқушылардың жұмыстарын жинап аламын, тексеремін және бағалаймын.

V. Үйге тапсырма. №5-6. Мақал-мәтелдерді жаттау.

VІ. Бағалау бөлімі Сабаққа қатысы бойынша бағалау.