Ктп Кубановедение 7 класс ФГОС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока

Кол-во часов

Характеристика деятельности учащихся

Дата проведения

оборудование

Домашнее задание

план

факт



ВВЕДЕНИЕ (1 Ч)









1

Земля отцов - моя земля



Называть основные события Кубани в древности и в средние века. Приводить примеры зависимости уровня развития общества, хозяйства, культуры народов, проживающих в регионе, от окружающей среды. Объяснять разницу между природными территориальным комплексом и природно-хозяйственным.

3.09



презентация

Ст.4-6



РАЗДЕЛ I. ПРИРОДА КУБАНИ. РАЗНООБРАЗИЕ ПРИРОДНЫХ КОМПЛЕКСОВ. ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ОСВОЕНИЕ РЕГИОНА (6 ЧАСОВ)











Тема 1. Степи









2

Природно-хозяйственные комплексы степи



Раскрывать значение понятий степь, галофит, сопка. Характеризовать расположение степной зоны на территории Краснодарского края. Показать на карте Азово-Кубанскую равнину, Азовское море, приазовскую низменность. Характеризовать особенности степной зоны. Показать на карте реки: Понура, Кочеты, Кирпили, Бейсуг, Челкас, Албаши, Янеси, Ею; лиманы: Курчанский Ахтанизовский; озера: Ханское, Голубицкое, Соленое.

10.09



Презентация, карты

§ 1

3

Освоение человеком степной зоны



Объяснять понятия ветровая эрозия, структура почвы, севооборот, мелиорация. Назвать причины естественного облика степей. Рассказать о влиянии человека на природу Азово-Кубанской равнины, Таманского полуострова и закубанья.

17.09



Презентация, схемы

§ 2



Тема 2. Предгорья и горы









4

Природно-хозяйственные комплексы предгорий и гор



Объяснять понятия эндемик, реликт. Рассказывать об особенностях природы предгорий и гор Кавказа. Показывать на карте Кубань и ее притоки. Называть и показывать самую высокую точку в пределах края

24.09



Презентация, карты

§ 3

5

Влияние деятельности человека на природу предгорий и гор



Приводить примеры влияния хозяйственной деятельности на природу предгорий и гор. Сравнивать занятия жителей степной зоны и горной части края. Приводить примеры влияния высоты на образ жизни человека.

1.10



Презентация, схемы

§ 4



Тема 3. Азовское и Черноморское побережья









6

Природные комплексы морских побережий и их хозяйственное использование.



Объяснять понятия лиманы, плавни, нерестилища, щели, бонсай. Определять герографические положения Приазовья и черноморского побережья. Сравнивать природные особенности побережий Черного и азовского морей. Называть представителей животного и растительного мира морских побережий.

8.10



Презентация, схемы

§ 5



Тема 4. Моря









7

Азовское и Чёрное моря.



Объяснять понятия буны, конвенция. Составлять сравнительную характеристику Черного и Азовского морей. Рассказывать об обитателях Азово-Черноморског бассейна.

15.10



Презентация, схемы

§ 6



Итоговое повторение и проектная деятельность (1 ч)









8

Природно-хозяйственные комплексы на территории Краснодарского края.



Назвать основные природно-хозяйственные комплексы, сформировавшиеся на территории Краснодасркого края. Оценивать их современное состояние. Рассказать о роли хозяйственной деятельности человека в изменении облика края.

22.10





Повт. § 3-6



РАЗДЕЛ II. ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ И ФОЛЬКЛОР АДЫГОВ И ТЮРКСКОГО НАСЕЛЕНИЯ

КУБАНИ И ЧЕРНОМОРЬЯ В XVII - XVIII ВВ. (8 ЧАСОВ)











Тема 5. Турки-османы в Прикубанье и Северо-Восточном Причерноморье









9

Турецкие и крымо-татаресике города Северо-Западного Кавказа



Рассказывать о турецкой и крымо-татареских городах на территории кубани. Показывать на карте Тамань, Темрюк, Ачу, Агджи, Суджук. Характеризовать особенности быта населения, торговых отношений в турецких крепостях

29.10



Презентация

доклад



Тема 6. Кочевники Прикубанья.









10

Кубанская ногайская орда



Раскрывать занятия понятия Ногаи Малые. Показывать на карте территорию, занятую ногайцами. Объяснять цели переселения ногайских орд в кубанские степи

12.11



Презентация, карты

§ 7



Тема 7. Материальная культура кочевников









11

Жилища, одежда. Традиционная кухня ногайцев



Описывать юрты ногайцев. Сравнивать жилища кочевников с жилищами соседних народов. Рассказывать, как выглядели постоянные жилища оседлых ногайцев. Описывать мужской и женский костюмы ногайцев. Назвать традиционные блюда ногайской кухни.

19.11



Презентация, схемы

§ 8



Тема 8. Материальная культура западных адыгов









12

Жилища черкесов, кухня, одежда и оружие



Показывать на карте территорию проживания адыгов. Составлять описание жилища черкесов. Называть традиционные блюда адыгской кухни. Описывать одежду и оружие черкесов

26.11



Презентация, схемы

§ 11



Тема 9. Обычаи адыгов









13

Гостеприимство, куначество и уважение к старшим - первостепенные добродетели черкесов



Раскрывать значение понятий куначество, кунацкая. Рассказывать об особенногстях обычаев гостеприимства и куначества у горцев.

3.12



Презентация, схемы

§ 12

14

Алатычество и кровная месть - наследие родового строя.



Раскрывать значение понятия аталычество. Назвать причины аталычества и раскрывать его роль в жизни адыгов.

10.12



Презентация, схемы

§ 13

15

Наездничество в жизни черкесов



Раскрывать значение понятий наездничество, система набегов, джегуако. Рассказывать о роли наездничества в жизни адыгского общества. Объяснять роль песенного фольклора в жизни черкесского воина

17.12



Презентация, схемы

§ 14



Итоговое повторение и проектная деятельность (1 часа)









16

Повседневная жизнь адыгов и тюркского населения в 17-18 вв.



Называть основные черты материальной культуры народов, обитающих на территории Кубани в 17-18 вв. характеризовать условия жизни на Северном Кавказе

24.12



Презентация, схемы

§ 9 (ст.49-53)



РАЗДЕЛ III. ИСТОРИЯ КУБАНИ XVII - XVIII ВВ.(11 ЧАСОВ)











Тема 10. Освоение Кубани русскими переселенцами в середине XVII - начале XVIII в.









17

Начало освоения Кубани русскими переселенцами



Рассказывать о первых этапах освоения Кубани русскими переселенцами. Показывать на карте места проживания казаков-некрасовцев.

14.01



карты

§ 15



Тема 11. Управление, повседневная жизнь и культура «игнат-казаков»









18

Казаки-некрсаовцы на Кубани



Объяснять понятия обычное право, батог, богохульство, святотатство. Называть основные виды хозяйственной деятельности

21.01



Презентация, схемы

§ 16



Тема 12. Адыгские племена Закубанья в XVII - XVIII вв.









19

Адыгское общество в 17-18вв



Объяснять понятия резиденция, порта. Рассказывать о международной обстановке и ее влиянии на положение народов Северо-Западногго Кавказа.

28.01



Презентация, схемы

§ 10 (ст.53-57)



Тема 13. Кубань в Русско-турецких войнах второй половины XVIII в.









20

Кубань в Русско-турецкой войне 1768-1774гг



Рассказывать о военных действиях на кубанской земле в период Русско-турецкой войны 1768-1774гг

4.02



Презентация, карты

§ 17 (ст.85-88)

21

Сражение на Кубани в ходе Русско-турецкой войны 1787-1791гг



Рассказать о начале новой Русско-турецкой войны и разгроме армии Батал-паши.

11.02



Презентация, карты

§ 18 (ст.88-91)



Тема 14. А.В. Суворов на Кубани









22

А.В. Суворов во главе Кубанского корпуса



Комментировать предположения Суворова о постройке Новой линии укрепления. Назвать ее преимущества. Рассказать о церемонии принятия ногайцами в русское подданство.

18.02



Презентация, схемы

§ 19



Тема 15. Черноморцы. Казачья колонизация северо-западной части Кубани









23

Образование Черноморского казачьего общества.



Раскрывать понятие старейшина, рада. Объяснять истории образования войска и переселения черноморцев на Кубань.

25.02



Презентация, карты

§ 20

24

Начало заселения Правобережной Кубани. Военизированный быт казаков



Показывать на карте пути следования казаков-некрасовцев. Рассказать об организации кордонной стражи, обустройства прилегающих станиц и куреней.

3.03



Презентация

§ 21 (ст. 99-104)

25

«Порядок общей пользы». Основание первых куренных селений в Черномории



Рассказать об особенностях казачяьегго самоуправления. Называть особенности обустройства казаками первых 40 куренных селений.

10.03



Презентация

§ 21 (ст.104-107)



Тема 16. Заселение Северо-Восточной Кубани









26

Линейцы. Начало формирования линейного казачества.



Назвать различия линейцев и черноморцев.

17.03



Презентация, схемы

§ 22



Тема 17. Основание Екатеринодара









27

Основание Екатеринодара



Назвать дату основания Екатеринодара. Объяснить происхождение названия гласного города Черномории.

24.03



Презентация, схемы

§ 23



Тема 18. Социальные выступления адыгов и казаков









28

Бзиюкская битва. Персидский бунт



Объяснить понятия шпицрутен. Назвать причины выступления адыгов против дворян.

7.04



Презентация, схемы

§ 24



Тема 19. Повседневная жизнь российских укреплений в песенном фольклоре









29

Переселение на Кубань - тема песен и преданий черноморских казаков



Характеризовать быт гарнизонов суворовских укреплений

14.04



Презентация

сообщение



Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час)









30

Кубань - пограничный район Российской империи



Рассказывать о культурном и хозяйственном освоении кубаснких земель в конце 17-начале 18в. Называть время создания Черноморского казачьего войска.

21.04



Презентация, схемы

Повт. § 21-24



РАЗДЕЛ IV. КУБАНЬ XVII - XVIII ВВ. В ДОКУМЕНТАХ, В ТРУДАХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ И ЛИТЕРАТУРЕ (3 ч)











Тема 20. Кубанская тематика в исторических документах, в трудах путешественников и учёных









31

Кубанская тематика в исторических документах



Назвать европейских путешественников и их работы, в которых содержаться запись о Кубани

28.04



Презентация, схемы

§ 25 (ст.118-120)

32

Кавказская тематика в трудах путешественников и ученых



Назвать имена и труды ученых и путешественников, занимавшихся исследованием и описанием кубаснких земель в 17-18 вв.

5.05



Презентация, схемы

§ 26 (ст.120-122)



Тема 21. У истоков литературы Кубани









33

Осмысление событий на Кубани в художественной литературе



Рассказывать о кубанских страницах в романе В. Пикуля «Фаворит»

12.05



Презентация, схемы

§ 27



Итоговое повторение и проектная деятельность (1 ч)









34

Формирование кубанской литературной традиции в конце 18 века



Оценивать историческое значение документов, литературных произведений, трудов ученых и путешественников, содержащих сведения о Кубани

19.05



Презентация, схемы

Повт. §25-27

















если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал