Развлекательная программа для начальной школы

ФРУКТОНЯНЯ

веселая конкурсная программа для начальных классов.

Действующие лица:

Осень

3 девочки-капельки( помогают ведущему организовывать игровую программу)

Ведущий

Звучит музыка, ребята входят в украшены листьями зал. На сцену выходит ведущий.

Вед. Так коротка ямальская осень!

Вновь подступают снега и ветра,

Стаи озябшие к югу уносит,

Долгой зимы наступает пора!

Но, вопреки даже здравому смыслу,

Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!

Праздник осенний сегодня, услышь нас,

Как веселимся и празднуем мы!»

Под музыку в зал входит Осень.

Осень. Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретится со мной?

Последний праздник этот мой.

Сегодня вместе веселимся,

Поем, танцуем без забот.

А после праздника простимся,

И я вернусь лишь через год.

Вед. Спасибо тебе, осень, за то, что, не смотря на то, что за окном стоит зима, ты пришла к нам на праздник. Сегодня перед долгою зимой мы хотим еще раз вспомнить щедрость и тепло твоей души. Вспомнить, сколько всего вкусного и полезного подарила нам своим щедрым урожаем. И посоревноваться, поучаствовать в различных конкурсах, чтобы определить в каком же классе учится больше всего сладкоежек. А тебя, осень, мы попросим оценить нашу конкурсную программу.

Осень присоединяется к членам жюри.

Вед. Вместе с осенью нашу конкурсную программу сегодня будут оценивать _____________________________________(идет представление жюри).

Ребята, вы готовы? Мы начинаем веселую программу «Фруктоняня»!

Для начала, порадуйте осень своими знаниями! Отгадайте загадки. А загадают их вам мои помощницы - дождевые капельки.

1капелька:

Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает, и бормочет, поет, убаюкивает? (дождь).

2капелька:

Пришла без красок и без кисти, и перекрасила все листья (осень).

3капелька:

Кто осенью улетает, а весной возвращается? (птицы).

1капелька:

Боится зверь ветвей моих,

Гнезд не построят птицы в них.

В ветвях краса и мощь моя.

Скажите быстро, кто же я? (олень)

2капелька:

Она под осень умирает,

И вновь весною оживает,

Коровам без нее беда,

Она - их главная еда. (трава)

3капелька:

Сидит - зеленеет,

Падает - желтеет

Лежит - чернеет. (лист)

1капелька:

Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась.

Только осень к нам пришла -

Все наряды отдала,

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок. (капуста)

2капелька:

Кто собирает яблоки спиной? (еж)

3капелька:

Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка)

1. Листья каких деревьев осенью краснеют? (осины, клен, рябина)

2. У какого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши? (у зайца)

3. Какой зверь падок до малины? (медведь)

1. Как называется сладкая фруктовая жидкость? (сироп)

2. Синий мундир, желтая подкладка, а посередине складка? (слива)

ВЕД. Вы заметили, что последние вопросы были о самом вкусном? Вы любите ягоды и фрукты? А какие самые любимые?

(Блиц-опрос классов о любимых ягодах и фруктах)

Вед. Замечательно. Все наши сегодняшние конкурсы посвящены будут самому вкусному и самому сладкому, самому веселому и самому интересному. Я приглашаю на сцену учащихся вторых классов, которые исполнят для нас веселую песенку «Неприятность эту мы переживем».

(В исполнении вокальной группы младших классов звучит песня кота Леопольда)

Вед. Ну а у нас с вами неприятностей сегодня не предвидится, и мы продолжаем наш праздник. Ягоды и фрукты очень любят взрослые и дети. А кто еще очень любит сладости? (Дети отвечают: медведь, пчелы, осы) А кто ест ягоды и фрукты вместе с листочками и стеблями? Правильно! Гусеница. Сейчас каждый класс сделает свою гусеницу. Я буду называть движения, а гусеница должна выполнять их.

(Игра «Гусеница»

Ребята становятся друг за другом и берут друг-друга за талию. Держаться надо крепко, чтобы гусеница не порвалась. Затем ведущий начинает рассказ: «Утром гусеничка проснулась, умылась, потянулась, протерла глазки, почесала бок, укусила себя за хвост, подняла правую ногу, присела, подняла левую ногу, подпрыгнула, свернулась колечком, развернулась и т.д. а ребята должны выполнять все движения.)

Вед. А сейчас давайте вспомним вкусные блюда, которые можно сделать из ягод и фруктов. (Ребята называют блюда). Один из самых вкусных напитков - это, конечно же, компот. Сейчас мы с вами попробуем составить рецепт компота прямо сейчас, в этом зале. Для этого нам понадобятся команды по 6 человек от каждого класса.

(Эстафета «Компот»

На карточках написаны названия продуктов (не обязательно тех, которые входят в состав компота) Ребята по очереди быстро должны сбегать в «магазин» и купить продукты для компота. Естественно, не каждому достанутся нужные продукты, поэтому и рецепт компота получится очень веселым).

Вед. Сейчас команды прочитают нам, из чего у них варится компот. Первыми зачитывает команда, которая быстрее всех сходила в магазин.

Вед. В зале несется крик души,

Горласты, как известно, малыши.

Только кричат ребята не из праздности,

А лишь для настроения и радости.

Кто у нас умеет громче кричать - мальчики или девочки? Мальчики!(кричат мальчики). Девочки! (кричат девочки).

А сейчас веселая игра «Новорусские ежики». Повторяйте за мной движения, постоянно ускоряя темп. И не забывайте, когда нужно кричать.

Раз - мобильник, два - мобильник (Прикладывают руку к уху), пейджеры, пейджеры (хлопают по боку).

За рулем автомобиля - женщины, женщины. («рулят»).

Все нормально, все нормально (показывают большой палец) пальчики, пальчики(делают козу).

Ну-ка вместе, ну-ка дружно:

Девочки!(кричат девочки) Мальчики!(кричат мальчики)

Вед. Надо проявить сноровку, победит лишь самый ловкий

В треугольник иль квадрат будем строить фруктов сад.

( Первые классы делают круги, вторые классы - треугольники, третьи - треугольники, четвертые - квадраты. Затем задания для классов меняются).

Вед. На сцене - представление!

Осенний маскарад,

Вернее для веселья

Ягодных мод парад.

(Домашнее задание: представление костюма ягоды и его защита).

Вед. Жюри подводит итоги, а мы с вами смотрим выступление театрального коллектива «Маска».

Вед. Праздник, как всегда, встречать танцоров рад.

Ребята, знаю, очень любят танцевать,

Ведь тот, кто дружит с танцем, говорят,

Не будет ни минуты унывать.

( Танец маленьких утят).

1. Музыкальный конкурс для командиров классов

Ты танцуй, не уставай,

Только рот не разевай.

Можно, если зазеваться,

И без места оказаться.

(Конкурс со стульями «Займи место»)

2. Быстро встали тройками,

А потом пятерками,

Будьте очень бойкими,

Мальчики с девчонками.

3.Напоследок потрудитесь

И в составы соберитесь.

Паровоз, вперед лети,

Вагоны не теряй в пути.

Вед. Уходит осень торопливо,

Пришел черед уж зимним снам,

Сегодня ж щедрою рукою

Она дары вручает нам.

(Осень угощает ребят йогуртом и фруктами)