'Түскі ас' тақырыбы бойынша сабақ жоспары

5 сынып.

Тақырып:Түскі ас.

Мақсаттары:

-буын үндестігімен танысу,оның жасалу жолдарымен танысу.

-оқушыларды еркін сөйлемді құрастыруға,мәтінді орыс тіліне

аударуға,сұрақ қойып жауап беруге дағдыларын дамыту.

-өз сынптастарын құрметтеу,олардың пікірлесін сыйлау.

Әдістер:сұрақ-жауап,өзін-өзі бағалау,сергіту сәті,семантикалық картамен жұмыс,синквейн.

Көрнекіліктер:семантикалық карталар,смайликтер,компьютер.

Күтілетін нәтиже:дыбыстарды сипаттайды,өз бетімен мақсаттты қояды,сөздермен сөйлемдерді құрастырады,сұрақ қояды,әңгіме айтады,жалғауларды дұрыс қойып жазады.

Барысы.

№

Сабақ кезеңі

Мазмұны

1

Психологиялық

тренинг.

Сәлем саған,Алтын күн!

Сәлем саған,Көк аспан!

Сәлем саған,жер Ана!

Сәлем маған,сәлем саған!

-Керемет!(қолдарын көтереді)

Тамаша!(алақандарын шапалақтайды)

-Ғажап!(қолдарын көтереді)

Жақсы!бас бармағын көтереді)

2

Фонетиканы қайталау.

«Ыстық орындық» ойыны арқылы фонетиканы қайталау.Тақтаға шыққан оқушы қойылған сұрақтарға жауап береді.

1.Дыбыстар неше топқа бөлінеді?

2.Дауысты дыбыстардың түрлері қандай болады?

3.Дауыссыз қатаң дыбыстарды ата.

4.Қазақ тілінде неше әріп бар?

5.Буын түрлерін ата.

6.Тілдің қатысына қарай дауысты дыбыстар қандай болады?

Дұрыс жауаптары үшін смайлик алады.

3.

Жазбаша жұмыс.

Балалар өз бетімен жұмыс істейді.Керекті дыбысты қойып жазады,бір-бірін тексеріп бағалайды,смайлик алады.

Бот...а,то..,ау..р,қ..рам,та..ерте..,б..рнеше,..мір

4.

Жаңа тақырыппен таныстыру.

Сурет арқылы жаңа тақырыппен таныстыру.

1.Суретте не,кім көрсетілген?

2.Олар не істейді?

Бүгінгі тақырып:Түскі ас.

5.

Мақсатты қою.

Балалар өз бетімен тірек сөздер арқылы мақсатты қояды.

танысамыз

Бүгінгі сабақта біз............құрастырамыз

қоямыз

береміз

6.

Жаңа сөздермен жұмыс.

1.Оқып дұрыс айтуға дағдыландыру.

ас мәзірі

тамақтану барысында

көңіл-күйі

назар аудару.шырын

астың алдында

тәбет ашуүшін

2.Қазақ тілінің тән дыбыстарын сипаттап сөйлем құрастыру(сөйлем құрастырып смайлик алады)

3.Тіл ашар дәптерлеріне көшіріп жазу.

7.

Сергіту сәті.

Балалар «Қызыл өрік»әнін айтып би билейді.

8.

Мәтінмен жұмыс.

Сурет арқылы сыныпты топтарға бөлу.

1 топ-«Асханадағы түскі ас» диалог құрастырады.

2 топ-түскі ас мәзірін дайындайды.

3 топ-оқулықтың 63 бетіндегі диалогтан сөз тіркестерін теріп жазады.

9.

Буын үндестігі.

1.Интербелсенді тақта арқылы буын үндестігі туралы түсінік беру.

Жуан түбірге жуан жұрнақ немесе жуан жалғау қосылады.

Мысалы:ата+лар,жұмыс+шы

Жіңішке түбірге жіңішке жұрнақ немесе жіңішке жалғау қосылады.

Мысалы:әже+лер,киім+нің

10.

Бекіту.

Семантикалық картамен жұмыс істейді.Бір-бірін тексереді және бағалайды,смайлык алады.

11.

Рефлексия.

Балалар бес жолды өлең құрастырады (жұппен жұмыс)

1.Ас.

2.Дәмді,пайдалы.

3.Жейді,дайындайды,пісіреді.

4.Біздің асханада дәмді таңғы ас пісірді.

5.Тамақ.

Смайлик алады.

12.

Қорытынды.

Түскі ас туралы кластерқұру.

13.

Бағалау.

Смайликтерді санау,баға қою.

14.

Үй тапсырмасы.

Сөздерді жаттап алу,64 бет 2 тапсырма.