Урок по уйгурской литературы 'Илия Бахтия' 7 класс

7 - синип Әдәбият

Дәрис мавзуси:

Илия Бәхтия ижадийити. «Муқамларға муһәббәт» шеири

Дәрис мәхсити:

Әдип ижадийити бойичә алған билимини мустәһкәмләш вә әмәлиятта пайдилинишни билишкә дәвәт қилиш. Бәдиий әсәрләрни оқуш заман тәливи екәнлигини оқуғучиларға сезиндүрүш.

Күтилидиған нәтижә:

И. Бәхтия ижадийити бойичә алған билимини мустәһкәмләйду.

Алған билимини әмәлиятта қоллинишни үгиниду.

Көрнәклик қураллар:

«Һаят даванлири», «Мениң билән муңдашқин» Алмута 1983 - жил. «Уйғур фольклориниң антологияси».

7 - синип дәрислиги. Шаирниң портрети

Оқутуш модули вә усуллири:

Оқутуштики йеңи усул вә тәсилләр: диалоглуқ оқутуш, бирләшкән оқуш. СТО, ОҮБ вә ОБ, талантлиқ вә қабилийәтлиқ балилар билән иш.

Дәрис бөләклири

Муәллим һәрикити

Оқуғучи һәрикити

Билиш

Оқуғучилар билән саламлишиш, түгәлләш, синип журналии жүргүзүш.

«Исим - акроним» оюни арқилиқ психологиялиқ әһвал қелиплаштуруш.

Шеирларниң мәзмуни бойичә топларға бөлүш.

№ 1 Тапшурма

Һәр бир топ өз алдиға

Әдип тоғрисида өз билгәнлирини язиду. (3 минут)

Һәр ким өз исмини ейтип, исминиң баш һәрипи бойичә өзини мәдһийләйдиған сөз әйтиш.

Мәсилән: Надирәм -назук, Дилназ - дилкәш, Данияр - дана,

Феруза - пәзиләтлик, Равил - рошәндил, Рамиләм - расчил в. б.

Дәптәргә һәрким өз алдиға орунлайду. Топ билән язғанлирини қоғдайду.Ядқа шеирлирини оқуйду.

Чүниниш

Дәрисликтин И. Бәхтияниң шеирини б оқуп, чүшәнгинини ейтиш.

«Муқам» сөзигә лексикилик тәһлил жүргизиш.

Қоллиниш

Оқуғучиларни издәндүрүш арқилиқ

Берилгән мавзуларға йезилған шеирларни әдип топламлиридин тепиш.

«Көчәт тиктим, өстүрдүм» 1978 - жил «Жазушы» нәширияти.

«Һаят даванлири» 1982 - жил

Тәһлил қилиш

«Қәләм нәққашлири» топлими бойичә иш.

Әдипниң өзигә яққан шеирини тәһлил қилиш

Йәкүнләш

Автор тоғрисида ой - пикриңни жәмлә

«Уйғур музыкисиниң гүлтажиси» мавзусида қисқа эссе яз.

Баһалаш

Өй тапшурмиси

Оқуғучиларниң еғизчә вә язмичә жаваплирини формативлиқ баһалаш.

Мавзу критерийлири бойичә баһалаш.

Дәрисликтин мавзу бойичә берилгән тапшурмини оқуш.

. 1. Әдип тоғрисидики берилгән мәлумат

1. Шеирни тәһлил қилиш маһирлиғи.

3.Мавзу бойичә шеирларни топлаш устилиғи

Әдип һәққидә қошумчә материаллар тепиш, халиған шеирини ядқа ейтиш.