- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по дисциплине Физика для 1 курса специальности 23.02.03
Календарно-тематическое планирование по дисциплине Физика для 1 курса специальности 23.02.03
Содержание календарно-тематического плана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
№ п/п |
Дата по плану |
Наименование разделов, МДК, тем |
Вид занятий, тип урока |
Средства обучения: наглядные и технические, Интернет-ресурсы |
Кол. аудиторных часов |
Виды внеаудиторной самостоятельной работы |
Количество часов на самостоятельную внеаудиторную работу |
Домашнее задание | |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
графа 1 |
графа 2 |
графа 3 |
|
графа 4 |
|
графа 5 |
|
графа 6 |
графа 7 |
|
графа 8 |
|
графа 9 |
| |||||||||||
|
|
|
1 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
1. |
|
|
Входной контроль знаний. Введение |
Самостоятельная работа |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
Раздел 1. Механика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
Глава 1.1. Кинематика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
2. |
|
|
Механическое движение. Виды движения. Скорость |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты |
2 |
|
|
|
1 |
|
§3-§10; с. 10 №12, №13 | |||||||||||||
3. |
|
|
Неравномерное движение. Ускорение |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты |
2 |
|
|
|
|
|
§11-§14; с.10 №16, №19 | |||||||||||||
4. |
|
|
Измерение ускорения свободного падения |
Лабораторная работа №1 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
5. |
|
|
Равномерное движение по окружности |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакаты |
2 |
|
|
|
1 |
|
§17-§19; с. 10 №20 | |||||||||||||
|
|
|
Глава 1.2. Динамика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
6. |
|
|
Понятие силы. Законы Ньютона |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, динамометры, грузы, тележки |
2 |
|
|
|
|
|
§20-§28; с. 14 №25, №28 | |||||||||||||
7. |
|
|
Силы в природе. Сила тяжести. ЗВТ. Вес тела |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат |
2 |
|
|
|
1 |
|
§29-§33; с. 15 №37, §38 | |||||||||||||
8. |
|
|
Силы в природе. Сила упругости. Сила трения |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат |
2 |
|
|
|
1 |
|
§34-§38; с. 14 №30, №34 | |||||||||||||
9. |
|
|
Измерение жесткости пружины |
Лабораторная работа №2 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
10. |
|
|
Измерение коэффициента трения скольжения |
Лабораторная работа №3 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
|
|
|
Глава 1.3. Законы сохранения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
11. |
|
|
Закон сохранения импульса. Применение ЗСИ |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
|
|
§39-§42, с. 17 №5, №6 | |||||||||||||
12. |
|
|
Работа. Виды механической энергии. Закон сохранения механической энергии. КПД |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
1 |
|
§43-§51; с. 17, №11, №12, №15, №16 | |||||||||||||
13. |
|
|
Изучение закона сохранения механической энергии при действии на тело сил тяжести и упругости |
Лабораторная работа №4 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
14. |
|
|
Элементы статики |
Комбинированный урок |
Учебник, рычаги, блоки, ЭВМ |
2 |
|
|
|
|
|
§52-§54 |
| ||||||||||||
|
|
|
Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
15. |
|
|
Основные положения МКТ. Молекулы. Силы молекулярного взаимодействия. Идеальный газ |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, модель броуновского движения |
2 |
|
|
|
1 |
|
§55-§60; с. 25 №12, №19; с. 37 №13 | |||||||||||||
16. |
|
|
Температура. Энергия теплового движения молекул |
Комбинированный урок |
Учебник, термометры |
2 |
|
|
|
|
|
§64-§67 |
| ||||||||||||
17. |
|
|
Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
1 |
|
§68-§69, с. 38 №21-23 | |||||||||||||
18. |
|
|
Взаимные превращения жидкостей и газов |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, таблицы |
2 |
|
|
|
1 |
|
§70-§72; с.41 №57, 58 | |||||||||||||
19. |
|
|
Измерение относительной влажности воздуха |
Лабораторная работа №5 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
2 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
20. |
|
|
Твердые тела |
Комбинированный урок |
Учебник, плакаты, модели кристаллических решеток |
2 |
|
|
|
|
|
§73-§74 |
| ||||||||||||
21. |
|
|
Основы термодинамики. Первое и второе начало термодинамики. Тепловые двигатели |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, модель ДВС |
2 |
|
|
|
|
|
§75-§82; с. 29-30 №12, №22, №23 | |||||||||||||
|
|
|
Раздел 3. Электродинамика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
22. |
|
|
Электрический заряд. Электризация тел. Закон Кулона |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, плакат |
2 |
|
|
|
|
|
§84-§88; с. 50, №13, №14 | |||||||||||||
23. |
|
|
Электрическое поле. Его основные характеристики. Вещество в электрическом поле |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
1 |
|
§89-§95; с.51-52 №27, №29 | |||||||||||||
24. |
|
|
Потенциал электрического поля. Эквипотенциальные поверхности |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
|
|
§96-§98, задачи в тетради | |||||||||||||
25. |
|
|
Электроемкость. Кондесаторы |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат, набор конденсаторов |
1 |
|
|
|
1 |
|
§99-§101, задачи в тетради | |||||||||||||
26. |
|
|
Измерение электрической емкости конденсатора |
Лабораторная работа №6 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
|
|
|
Итого за 1 семестр: |
|
|
|
|
51 |
|
|
|
17 |
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
2 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
Раздел 3. Электродинамика (продолжение) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
26. |
|
|
Электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
1 |
|
§102-§104; с. 57, №15, №16 | |||||||||||||
27. |
|
|
Последовательное и параллельное соединение проводников |
Комбинированный урок |
Учебник, ЭВМ |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
§105, задачи в тетради | ||||||||||||
|
|
|
Работа и мощность постоянного тока. ЭДС. Закон Ома для полной цепи |
Комбинированный урок |
Учебник, ЭВМ |
|
2 |
|
|
|
|
|
§107-§108, задачи в тетради | ||||||||||||
28. |
|
|
Определение удельного сопротивления проводника |
Лабораторная работа №7 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
29. |
|
|
Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока |
Лабораторная работа №8 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
30. |
|
|
Исследование смешанного соединения проводников |
Лабораторная работа №9 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
|
|
|
Электрический ток в различных средах |
Комбинированный урок |
Учебник, ЭВМ |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
§109-§123, задачи в тетради | ||||||||||||
32. |
|
|
Магнитное поле. Магнитная индукция. Закон Ампера |
Комбинированный урок |
Учебник, ЭВМ |
|
2 |
|
|
|
1 |
|
§1-§5, задачи в тетради | ||||||||||||
|
|
|
Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ |
2 |
|
|
|
|
|
§6; с. 71 №48 | |||||||||||||
33. |
|
|
Электромагнитная индукция. Самоиндукция. Энергия магнитного поля |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, ЭВМ, плакат |
2 |
|
|
|
1 |
|
§8-§17; с. 71 №46-48 | |||||||||||||
34. |
|
|
Изучение явления электромагнитной индукции |
Лабораторная работа №10 |
Учебник, доп.литература, приборы и материалы |
2 |
|
|
|
2 |
|
Отчет |
| ||||||||||||
|
|
|
Раздел 4. Колебания и волны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
35. |
|
|
Механические колебания. Математический маятник |
Комбинированный урок |
Учебник, наглядные материалы |
2 |
|
|
|
1 |
|
§18-§23; с. 77 №29 | |||||||||||||
36. |
|
|
Превращение энергии в механических колебаниях. Резонанс |
Комбинированный урок |
Учебник, математический маятник |
2 |
|
|
|
1 |
|
§24-§26 |
| ||||||||||||
37. |
|
|
Колебательный контур. ГВЧ |
Комбинированный урок |
Учебник, задачник, математический маятник |
2 |
|
|
|
1 |
|
§27-§30, §35-§36; с. 80 №74 | |||||||||||||
38. |
|
|
Переменный ток. Закон Ома для участка цепи переменного тока |
Комбинированный урок |
Учебник |
|
2 |
|
|
|
|
|
§31-§34 |
| |||||||||||
|
|
|
Производство, передача и использование электрической энергии |
Комбинированный урок |
Учебник, плакаты, трансформатор, генератор |
2 |
|
|
|
|
|
§37-§41; задачи в тетради | |||||||||||||
|
|
|
Механические волны |
Комбинированный урок |
Учебник, волновая машина |
2 |
|
|
|
|
|
§42-§47 |
| ||||||||||||
|
|
|
Электромагнитные волны |
Комбинированный урок |
Учебник |
|
2 |
|
|
|
|
|
§48-§58 |
| |||||||||||
|
|
|
Раздел 5. Оптика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
Принцип Гюйгенса. Законы отражения и преломления света |
Комбинированный урок |
|
2 |
|
|
|
|
|
§59-§62; с. 85 №10, №11 | |||||||||||||
|
|
|
Определение коэффициента преломления стекла |
Лабораторная работа №11 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Отчет |
| ||||||||||||
|
|
|
Линзы. Формула тонкой линзы |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§63-§65 |
| ||||||||||
|
|
|
Дисперсия. Интерференция. Дифракция. Поляризация |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§66-§74; с. 89 №25 | |||||||||||
|
|
|
Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки |
Лабораторная работа №12 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Отчет |
| ||||||||||||
|
|
|
Основные положения теории относительности |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§75-§79, задачи в тетради | |||||||||||
|
|
|
Излучение и спектры. Спектральный анализ |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§80-§86 |
| ||||||||||
|
|
|
Раздел 6. Элементы квантовой физики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
Фотоэффект. Фотоны |
Комбинированный урок |
|
2 |
|
|
|
|
|
§87-§90, задачи в тетради | |||||||||||||
|
|
|
Давление света. Химическое действие света |
Комбинированный урок |
|
2 |
|
|
|
|
|
§91-§92 |
| ||||||||||||
|
|
|
Строение атома. Опыты Резерфорда. Постулаты Бора. Лазеры |
Комбинированный урок |
|
2 |
|
|
|
|
|
§93-§96 |
| ||||||||||||
|
|
|
Радиоактивность. Закон радиоактивного распада |
Комбинированный урок |
|
2 |
|
|
|
|
|
§97-§105, задачи в тетради | |||||||||||||
|
|
|
Ядерные реакции. Термоядерный синтез |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§106-§113 |
| ||||||||||
|
|
|
Элементарные частицы |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§114-§115 |
| ||||||||||
|
|
|
Раздел 7. Эволюция Вселенной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
Солнечная система |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§116-§119 |
| ||||||||||
|
|
|
Солнце и звезды |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§120-§123 |
| ||||||||||
39. |
|
|
Строение Вселенной |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§124-§126 |
| ||||||||||
|
|
|
Единая Физическая картина мира |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
§127 |
| ||||||||||
|
|
|
Итого за 2 семестр: |
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
Всего за курс обучения: |
|
|
|
|
121 |
|
|
|
|
|
|
|