«2014 год - год культуры России».

Конспект единого урока культуры.

Цель занятия:

- содействовать формированию познавательного и культурного интереса первоклассников к культурному наследию Республики Татарстан и Азнакаевского района, развитию культурных ценностей, духовному обогащению подрастающего поколения;

- содействовать популяризации учреждений культуры и искусства;

- привлечение внимания учащихся к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия

Задачи:Личностные:

Прививать интерес и любовь к культуре РТ. Развивать воображение, мышление и речь. Воспитывать любовь к своей Родине, качества культурного человека.

Познавательные:

Познакомить с понятием «культура». Познакомить обучающихся с разными высказываниями известных людей о культуре, видами и областями культуры. Познакомить с учреждениями культуры Азнакаевского района. Учить детей видеть красоту культурного наследия.

Регулятивные:

Учить ставить цели, находить пути их достижения, делать выводы.

Коммуникативные:

Учить культурному общению, сотрудничать в различных видах деятельности.

Оборудование:

Проекционная система (проектор, экран), компьютер, электронная презентация.

Ход занятия.Этап урока

Содержание урока

1.Мотивация к общению

1.Организационный момент

Культурные места по стране

Рассыпаны, как утром на траве роса,

И любят гости приезжать извне,

Чтоб повидать культуры чудеса.

(Слайд 1)

2. Погружение в тему занятия. Выяснение целей, ожиданий.

1. Формулирование темы занятия

-Как вы думаете, о чем пойдет сегодня речь на нашем занятии?

(О культуре)

- Какие цели стоят перед нами? На какие вопросы мы должны найти ответы?

(Слайд 2)

3.Час общения.

1.Эвристическая беседа.

- Наше государство уделяет большое внимание развитию Российской культуры. Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2014 год в РФ объявлен годом культуры.

"В целях привлечения внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире постановляю <...> провести в 2014 году в РФ Год культуры", - говорится в указе. (Слайд3)

-Как вы думаете, почему культуре уделяется такое повышенное внимание? Что является в человеческом сообществе самым ценным? Почему? (Слайд 4)

Россия - страна огромных богатств, но самым ценным является культура, ибо культура способствует взаимопониманию. А народы, которые понимают друг друга, всегда будут жить в дружбе и мире. В Татарстане проживают разные народы и народности, и культура этих народов разная. Мы должны с уважением относиться к культурному наследию этих народов, а для этого нужно стать каждому из нас культурным человеком.

2.Уточнение понятий.

-А вы знаете, что такое культура? (Выслушиваются ответы детей)

- У культуры есть много разных определений. Давайте познакомимся с наиболее распространенным. (Слайд 5)

Культура (от лат. cultura, от глагола colo, colere - возделывание, позднее - воспитание, образование, развитие, почитание) - понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности.

В чем особенности татарской культуры? ( слайд 6)

- Чего ожидают от подрастающего поколения страна? (Слайд7)

• личностной уверенности и сознания собственной значимости;

• целеустремлённости, лидерских качеств и организаторских способностей;

• опрятности, вкуса к красивым вещам;

• умения отличать хорошее от плохого;

• стремления к здоровому образу жизни;

• развитой речи и интеллектуальных

• способностей;

• заботливого отношения к окружающему миру;

• самоуважения себя, как культурного человека

- А вот что говорили о культуре и ее значении в жизни общества известные люди. Давайте прочитаем «цепочкой» и попробуем объяснить прочитанные строки. (Слайд8)

• Если мы мыслим о Культуре, это уже значит - мы мыслим и о Красоте, и о Книге как о создании прекрасном. Н.К. Рерих

• Есть только одно средство стать культурным человеком - чтение. Культурный человек - это человек, ориентированный на высокие нравственные ценности, стремящийся питать душу возвышенным и прекрасным. А. Моруа

• Современная культура России - это, прежде всего, наша речь, наши праздники, наши школы и университеты, наше отношение к родителям, к своей семье, к своему Отечеству, к другим народам и странам. Д. С. Лихачев

• Культура - великий учитель того, как следует жить. Дина Дин

• Культура - это пространство, в котором проходит человеческая жизнь от рождения до смерти. М. В. Попович философ, Академик Национальной академии наук Украины

• Культура - это не количество прочитанных книг, а количество понятых. Искандер Фазиль

• Культурный человек... Это тот, кто в состоянии сострадать. Шукшин В.

- Как вы думаете, какая бывает культура? Что относится к культуре? (Выслушиваются варианты ответов детей) (Слайд10)

Различают материальную и духовную культуру.

Материальная культура создается в процессе материального производства, продуктами ее являются здания, оборудование, станки.

К духовной культуре относятся искусство, наука, философия, литература.

С духовной культурой мы встречаемся, когда слушаем музыку Чайковского, Бетховена, читаем произведения Пушкина, созерцаем картины Репина, Сурикова, наслаждаемся игрой лучших актеров мира.

Театр, кино, литература -

Вот где настоящая культура!

Скульптура, живопись, балет -

Культуры лучше нашей - нет!

4.Физминутка

Раз - поднялись, потянулись.

Два - согнулись, разогнулись.

Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.

На четыре - руки шире.

Пять - руками помахать.

Шесть - на место тихо сесть.

5.Дискуссия

- Как вы думаете, какого человека называют культурным?

- Что каждому из нас необходимо делать, чтобы стать культурным человеком? (Слайд9)

6. Заочное путешествие

- Какие культурные памятники Татарстана вы знаете? (Слайд 11)

Давайте познакомимся с некоторыми из них.

7. Экскурсия по Азнакаево

- Какие учреждения культуры в г. Азнакаево вы знаете? (Слайд 12)

8. Проверь себя

- В конце нашего занятия я предлагаю вам проверить то, что вы сегодня узнали и отгадать кроссворд. (Слайд13)

1. Там можно посмотреть мультфильмы,

Журналы, клипы, кинофильмы.

Идём туда мы целым классом.

Там - хорошо, там просто - классно!

Там что-то не были давно,

Пора бы посетить …

Отгадка (ответ): Кино «ВОСТОК»

2.Петь, рисовать, лепить искусно

Нельзя прожить нам без … (искусства) Общее фото прикладного искусства) ЦДТ

3 . Творчество народное

Для детей - опора

Нельзя народу нашему

Прожить без …(фольклора) ДК

5.Кто очень дружен будет с ней,

Будет вчетверо умней (литература) библиотека

6. Нам экскурсовод сказал,

Как пройти в такой-то зал.

Мумию мы посмотрели,

В чем ходили, разглядели.

Даже мамонт здесь стоит,

Глаз закрыл, как будто спит.

Если ты не ротозей,

То иди скорей в... (музей)

7. Велика Россия наша

И талантлив наш народ

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет.(народные промыслы) Г.А. Герк

8. Ой, звенит она, звенит,

И грустит, и веселит.

С переливами несется,

В душе чувством отзовется (музыка) муз. школа

-Молодцы! Вы отгадали все загадки.

9. Рефлексия

Продолжите:

Я узнал…

Мне запомнилось…

Я считаю важным…

- Удалось ли нам достичь поставленные цели?

- Что помогло вам в достижение успеха?

Источники:

Википедия https://ru.wikipedia.org/wiki/Культура

Год культуры в России tvkultura.ru/article/show/article_id/88282

Загадки zagadochki.ru/zagadka-tam-mozhno-posmotret-multfilmy.html

Загадки www.dityachi-zagadky.org.ua/балет/

Загадки kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/zagadki-dlja-detei-o-shkolnyh-yekskursijah.html</</font>

6