- Учителю
- Конспект классного часа на тему 'Гигиена тела'
Конспект классного часа на тему 'Гигиена тела'
Лангепасское городское муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 5»
КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА
«Личная тела»
Составитель: Васильченко Полина Николаевна
Лангепас 2015
Цель: Осознание значения личной гигиены для здоровья человека.
Задачи:
- Познакомить с правилами гигиены;
- Формировать правильное отношение к себе с позиции чистоты;
- Воспитать уважительное отношение к себе и окружающим;
- Развивать умение выслушивать до конца;
- Создавать ситуации работы в коллективе;
- Развивать память и воображение.
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, мяч, карточки «Как правильно умыться», зубная щётка (новая), 3 полотенца, карточки с пословицами, диск с мультфильмом «Мойдодыр», ватман, журналы, клей, фломастеры.
Ход классного часа:
Кл. руководитель: Добрый день, ребята. Сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить о подруге здоровья. Как вы думаете, что это за подруга?
Дети: Чистота, гигиена.
Кл. руководитель: Вы абсолютно правы. Это гигиена. Слайд 1.
Мифология древних греков рассказывает о боге Асклепии. У него было две дочери. Одну из них звали Панацеей, другую - Гигиеей. Первая умела лечить болезни, а Гигиея, по преданию, должна была охранять людей от этих болезней. Слайд 2, 3, 4.
Уже много веков назад люди начали понимать, какое значение для здоровья имеют меры, направленные на предупреждение болезни. В конце XIX века в медицине были заложены основы нового направления по охране здоровья человека. В честь древнегреческой богини Гигиеи эту область науки назвали гигиена. Слайд 5.
Ребята, сейчас я буду бросать вам мяч, а вы должны будете по очереди ответить, что такое гигиена тела?
Дети: Мыть руки, принимать душ, чистить зубы, умываться, следить за ногтями, мыть волосы и т.д.
Кл. руководитель: Вы совершенно правы. Гигиена - это уход за нашим телом. Поддержание в чистоте волос, лица, полость рта, руки, ноги и ногти.
Термин «гигиена» в переводе с греческого языка означает целебный, приносящий здоровье. Слайд 6.
«Гигиена» включает в себя и чистоту, и правила поведения, и здоровый образ жизни, и многое другое. Соблюдение правил личной гигиены с малых лет - непреложный закон для каждого человека. Слайд 7.
А как вы думаете, как часто нужно умываться, мыть руки, принимать душ.
Дети: Руки нужно мыть перед и после еды, туалета, улицы. Зубы нужно чистить 2 раза в день: утром и вечером. Душ принимать каждый день, а летом можно 2 раза в день.
Кл. руководитель: Правильно. И в подтверждение ваших слов, я бы хотела зачитать небольшое стихотворение Э. Э. Мошковской
«- Доктор, доктор, как нам быть: Уши мыть или не мыть? Если мыть, то как нам быть: Часто мыть или пореже?.. Отвечает доктор: - ЕЖЕ- ЕЖЕ- ЕЖЕДНЕВНО!» А почему нужно умываться каждый день? Слайд 8.
Дети: Чтобы смывать с себя микробы, пыль и грязь. Чтобы не заболеть.
Кл. руководитель: И здесь вы правы. Всем людям, вне зависимости от возраста, нужно поддерживать свое тело в чистоте. Если пот и сало, которое вырабатывается организмом регулярно не смывать, то может появиться неприятный запах. Кроме того, ежедневное умывание позволяет смыть с кожи грязь, которая накапливается на ней постоянно.
Кл. руководитель: Есть такие замечательный слова В. Маяковского.
Грязные руки грозят бедой,
Чтоб хворь тебя не сломила -
Будь культурен:
Перед едой
Мой руки мылом!
А знаете ли вы, ребята, что и умываться нужно правильно. Прошу выйти 3 желающих. У вас на карточках задания. Покажите, как правильно мыть рука, чистить зубы и умывать лицо.
(Ребятам даётся полминуты подумать и показать по очереди. После выступления участника показывается слайд) Слайд 9, 10,11.
Кл. руководитель: Молодцы. Я надеюсь, что и остальные ребята знают и запомнят как правильно умываться. Сейчас я буду загадывать загадки, а вы должны мне дать отгадки.
-
Резинка - Акулинка
Пошла гулять по спинке.
А пока она гуляла,
Спинка розовая стала. Слайд 12.
2. Ускользает как живое,
Очень юркое такое.
Белой пеной пенится
Руки мыть не ленится. Слайд 13.
3. В доме небольшом
Полно людей живёт,
Все честны да просты,
Все прозрачны да чисты,
А как гость придёт -
Выбежит народ,
На гостя накинется -
Да гость не обидится,
Раз обнимется, другой -
Засияет чистотой. Слайд 14.
4. Говорит дорожка,
Два вышитых конца:
- Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе очень быстро,
Испачкаешь меня. Слайд 15.
5. Буйное море
Играет на просторе,
Кит приплыл -
Рот раскрыл,
А во рту - решётка,
Льётся море сквозь неё -
Волна к волне покорно льнёт. Слайд 16.
6. Худая девчонка -
Жесткая чёлка,
Днём прохлаждается.
А по утрам да вечерам
Работать принимается:
Голову покроет
Да стены помоет. Слайд 17.
Кл. руководитель: С загадками быстро справились, а вот как вы знаете пословицы о личной гигиене мы сейчас проверим. Мне нужно 14 добровольцев. Я раздаю вам половинки пословиц о гигиене, найдите свою пару и прочти их. Приложение 1.
В здоровом теле -
здоровый дух.
Кто аккуратен,
тот людям приятен.
Чаще мойся,
воды не бойся.
Мыло серо,
да моет бело.
Будет мыло пениться,
грязь куда-то денется.
Чаще руки мой,
грязь вся смоется водой.
Где чистота,
там и здоровье.
Чистая вода.
для хвори беда
Чем крепче сон,
тем ярче мысли.
Здоровье
за деньги не купишь.
Кл. руководитель: Назовите самого известного начальника умывальников и мочалок командира?
Дети: Мойдодыр. Слайд 18.
Кл. руководитель: А кто написал это замечательное стихотворение?
Дети: Корней Иванович Чуковский. Слайд 19.
Кл. руководитель: А сейчас мы с вами посмотрим мультфильм про Мойдодыра.
(Включается мультфильм)
Кл. руководитель: Какой вывод вы можете сделать по данному мультфильму.
Дети: Нужно соблюдать правила личной гигиены и все свои вещи держать в порядке.
Кл. руководитель: Перед вами ватман, журналы, клей, фломастеры. Тема вашего коллажа «Правила Личной гигиены».
Кл. руководитель: Я надеюсь, что все правила, которые вы сюда записали и проиллюстрировали, будут соблюдаться вами. В заключение нашей встречи проведём небольшую викторину (автор викторины: Ирис Ревю)
1. Почему раздел медицины «гигиена» получил такое название?
В честь древнегреческой богини Гигиеи +
В честь дочери бога здоровья Асклепия + (она и есть богиня Гигиея)
В честь животного гиена
2. Перед тем, как принять пищу, вы моете руки с мылом. Для чего вы это делаете?
Чтобы отмыть их от грязи, в грязи размножаются возбудители болезней +
Потому что заставляет мама
Чтобы поиграть с душистым мылом
3. Какая гигиеническая процедура полезнее?
Контрастный душ +
Обливание +
Обтирание +
4. Что такое гигиена?
Раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья +
Система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья +
То же, что и стоматология
5. Как вы считаете, насколько человек рассчитана одна расчёска?
На трёх человек
На двух человек
Только на одного человека +
6. Кто такой гигиенист?
Человек, соблюдающий гигиену
Врач, специалист по гигиене +
Человек, считающий, что гигиена - это пустая тата времени
7. Отметьте: что полезно, а что вредно. (Вопрос по типу: вредно-полезно.)
Кушать плотно, «наверхосыточку» - вредно
Читать в постели - вредно
Делать зарядку на свежем воздухе - полезно
Прикасаться к глазам грязными руками - вредно
Круглый год спать с открытой форточкой - полезно
Принимать воздушные ванны - полезно
Смотреть целый день телевизор - вредно
Спокойный, достаточно продолжительный сон - полезно
Ухаживать за ногтями - полезно
Тщательно пережёвывать пищу - полезно
Сахар заменять мёдом, фруктами, ягодами, сухофруктами - полезно.
Кл. руководитель: Хорошо выглядеть и быть ухоженным - это необходимо. Поэтому, уделяйте гигиене тела достаточное внимание! Спасибо.
Список интернет ресурсов:
(загадки)
(загадки)
(пословицы)
(Гигиея)
Приложение 1.
Пословицы.
В здоровом теле -
здоровый дух.
Кто аккуратен,
тот людям приятен.
Чаще мойся,
воды не бойся.
Мыло серо,
да моет бело.
Будет мыло пениться,
грязь куда-то денется.
Чаще руки мой,
грязь вся смоется водой.
Где чистота,
там и здоровье.
Чистая вода.
для хвори беда
Чем крепче сон,
тем ярче мысли.
Здоровье
за деньги не купишь.
Приложение2.
МОЙДОДЫР
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я за свечку,
Свечка - в печку!
Я за книжку,
Та - бежать
И вприпрыжку
Под кровать!
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Боже, Боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?
Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком -
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.
Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
качает головой:
"Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки.
Я - Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут -
Прямо в Мойку,
Прямо в Мойку
С головою окунут!"
Он ударил в медный таз
И вскричал: "Кара-барас!"
И сейчас же щётки, щётки
Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
"Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!"
Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса.
А от бешеной мочалки
Я помчался, как от палки,
А она за мной, за мной
По Садовой, по Сенной.
Я к Таврическому саду,
Перепрыгнул чрез ограду,
А она за мною мчится
И кусает, как волчица.
Вдруг навстречу мой хороший,
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил
И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил.
А потом как зарычит
На меня,
Как ногами застучит
На меня:
"Уходи-ка ты домой,
Говорит,
Да лицо своё умой,
Говорит,
А не то как налечу,
Говорит,
Растопчу и проглочу!"
Говорит.
Как пустился я по улице бежать,
Прибежал я к умывальнику опять.
Мылом, мылом
Мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу
И чернила
С неумытого лица.
И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними пирожок:
"Ну-ка, съешь меня, дружок!"
А за ним и бутерброд:
Подскочил - и прямо в рот!
Вот и книжка воротилась,
Воротилася тетрадь,
И грамматика пустилась
С арифметикой плясать.
Тут Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир,
Подбежал ко мне, танцуя,
И, целуя, говорил:
"Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!"
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым Трубочистам -
Стыд и срам!
Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, -
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде -
Вечная слава воде!