- Учителю
- карточки по русскому языку для 2 класса
карточки по русскому языку для 2 класса
№ 12
Спиши слова, разделяя их для переноса.
Образец. Берёза, бе-рёза, берё-за.
Лужайка, зайчата, сосна, осина, уха,
большой, тетрадь, Юра, липа, дерево.
№ 12
Спиши слова, разделяя их для переноса.
Образец. Берёза, бе-рёза, берё-за.
Лужайка, зайчата, сосна, осина, уха,
большой, тетрадь, Юра, липа, дерево.
№13
Спиши слова, разделяя их для переноса.
Образец. Берёза, бе-рёза, берё-за.
Утки, скамейка, чайник, собака, сахар,
карандаш, горох, Юля, этаж, ужин.
№13
Спиши слова, разделяя их для переноса.
Образец. Берёза, бе-рёза, берё-за.
Утки, скамейка, чайник, собака, сахар,
карандаш, горох, Юля, этаж, ужин.
№14
Объясни пословицы.
Спиши, раздели слова на слоги.
Не спеши языком, торопись делом.
Верному другу цены нет.
Легче друга потерять, чем найти.
№14
Объясни пословицы.
Спиши, раздели слова на слоги.
Не спеши языком, торопись делом.
Верному другу цены нет.
Легче друга потерять, чем найти.
№15
Объясни пословицы.
Спиши, раздели слова на слоги.
Дружбу за деньги не купишь.
Птица сильна крыльями, а человек
дружбой.
№15
Объясни пословицы.
Спиши, раздели слова на слоги.
Дружбу за деньги не купишь.
Птица сильна крыльями, а человек
дружбой.
№16
Объясни пословицы.
Спиши. Поставь знак ударения.
Землю красит солнце, а человека труд.
От скуки бери дело в руки.
Больше дела, меньше слов.
№16
Объясни пословицы.
Спиши. Поставь знак ударения.
Землю красит солнце, а человека труд.
От скуки бери дело в руки.
Больше дела, меньше слов.
№ 17
Прочитай.
Яблоко, кузнечик, верблюд, берёза,
ромашка, утка, девочка, альбом,
заяц, молоток, пальто, бабочка.
Напиши слова в два столбика.
кто? что?
№ 17
Прочитай.
Яблоко, кузнечик, верблюд, берёза,
ромашка, утка, девочка, альбом,
заяц, молоток, пальто, бабочка.
Напиши слова в два столбика.
кто? что?
№ 18
Выпиши сначала слова, которые отвечают на вопрос кто?,
А затем слова, которые отвечают на вопрос что?.
Вставь пропущенные буквы.
В...робей, к..рандаш, с..бака, за..ц, м..рковь,
к..пуста, ворона, снегирь, г..рох, т..релка,
п..мидор, р..бята.
№ 18
Выпиши сначала слова, которые отвечают на вопрос кто?,
А затем слова, которые отвечают на вопрос что?.
Вставь пропущенные буквы.
В...робей, к..рандаш, с..бака, за..ц, м..рковь,
к..пуста, ворона, снегирь, г..рох, т..релка,
п..мидор, р..бята.
№19
Спиши. Подчеркни слова, которые отвечают
на вопрос кто?, зеленым цветом, а на вопрос
что? -синим цветом.
Товарищ, стрекоза, астра, оса, сосна, сом,
п..нал, за..ц, грибы, зима, вет..р, чайка, сыр.
№19
Спиши. Подчеркни слова, которые отвечают
на вопрос кто?, зеленым цветом, а на вопрос
что? -синим цветом.
Товарищ, стрекоза, астра, оса, сосна, сом,
п..нал, за..ц, грибы, зима, вет..р, чайка, сыр.
№20
Спиши. Подчеркни одной чертой слова, которые
обозначают предмет и отвечают на вопросы кто? что?
Светит, собака, тихий, ветер, школа, грязный,
цветок, карась, зелёный, сладкий, яблоко, бежит.
№20
Спиши. Подчеркни одной чертой слова, которые
обозначают предмет и отвечают на вопросы кто что?
Светит, собака, тихий, ветер, школа, грязный,
цветок, карась, зелёный, сладкий, яблоко, бежит.
№21
Подбери животным клички.
щенок Хрюша
кошка Мурка
корова Марсик
поросёнок Бурёнка
Запиши так: щенок Марсик, …
№21
Подбери животным клички.
щенок Хрюша
кошка Мурка
корова Марсик
поросёнок Бурёнка
Запиши так: щенок Марсик, …