Методическая разработка по татарской литературе на тему 'Татарстан халкының бәйрәм көне' (6 класс)

Тема: "Татарстан халкының бәйрәм көне" тексты белән танышу.

(Сингапур структурасын кулланып үткәрелгән дәрес эшкәртмәсе)

Максат: Укучыларның Татарстан турында алган белемнәрен тирәнәйтү һәм ныгыту;
диалогик һәм монологик сөйләмне тыңлап аңлау сәләтен үстерү; дөрес,тулы җөмләләр төзү өстендә эшләү; балаларда туган якка мәхәббәт хисе,горурлык тәрбияләү.

Җиһазлау:презентация,ноутбук.экран,проектор,төрле биремнәр язылган карточкалар,диск,Гимн, «Мин яратам сине, Татарстан!»җыры.
Материал:6нчы сыйныф өчен Татар теле дәреслеге(Р.З.Хәйдәрова,З.Р.Нәҗипова)
Кулланылган структуралар: ХАЙ ФАЙФ, ФОЛОУ ЗЕ ЛИДЕР, ТЭЙК ОФ-ТЭЧ ДАУН, КУИЗ-КУИЗ-ТРЕЙД, МЭНЭДЖ МЭТ.

Дәрес барышы:Укучылар төркемнәрдә эшлиләр.Традицион булмаган утыру(йөзгә-йөз,җилкәгә-җилкә куеп,бер өстәл артында 4 укучы утыра)

1.Оештыру өлеше.(Хай Файв-тынычлану сигналын куллану)

• 1)- Исәнмесез, укучылар!(укытучы һәм бер-берсе белән исәнләшәләр)
  2).Уңай психологик халәт булдыру.
  3) Исәнләшү.

• Хәлләрегез ничек?

• Кәефләрегез ничек?

• Хәерле көн сезгә?

- Бер-берегезне сәламләгез.

4)Өй эшен тикшерү.(чылбырлап сөйләү)

2.Актуальләштерү.

Фонетик күнегү.

Сүзләрне тыңлагыз:
атна буе, танылган, көтелгән, файдалы казылмалар, яңгырады, уку йорты,кунаклар, әкиятләр, шигырьләр;

- Къ авазы кергән сүзләрне генә кабатлагыз;

- торжество, гости,надежда,обновление сүзләрен тәрҗемә итегез;

3.Төп өлеш.

Кереш сүз. Максат белән таныштыру.

1) Сүзлек өстендә эш. а)тәрҗемә итү;

игълан ителде-был объявлен
табигый байлыклар-природные богатства халыкара хокук- международное право шартнамә- договор башкортлар- башкиры чувашлар- чуваши мөстәкыйль- самостоятельный халык- народ дәүләт-государство
а) укыту;

б) транскрипция;

г) җөмләләр төзү.

2)Текст белән танышу.

- Игътибар белән тыңлагыз, русча нәрсә турында сүз барганын әйтерсез.

а) укытучы укый;

б)укучылар укып чыгалар;

в)чылбырлап укыйлар;

г)тәрҗемә итү;

д)бүлеп укыту;

Ял минуты үткәрү.ФОЛОУ ЗЕ ЛИДЕР структурасы.

1)сораулар төзетү:а)индивидуаль төзиләр;б)"ПОРТНЕР ПО ПЛЕЧУ"структурасы белән тикшерәләр;в)сыйныфтан "4нче № лы" укучылар үзләрнең сорау җөмләләрен укыйлар."3нче№ лы укучы җавап бирә.ТЭЙК ОФ-ТЭЧ ДАУН кулланып эшләү.

2)текстка исем куйдыру.("Татарстан халкының бәйрәм көне" ) 3)презентация карау

- Бик яхшы, укучылар! Матур, дөрес сораулар һәм җаваплар бирдегез. Молодцы! 4)Татарстан турында өйрәнгән шигырьләрне сөйләп китү.
-Без сезнең белән гербны да күрдек, флагны да күрдек, ә хәзер инде Дәүләт гимнын да тыңлап китик. Дәүләт гимны баскан килеш тыңланыла.

Гимн тыңлау.

Нәтиҗә:, Татарстан -мөстәкыйль дәүләт. Шуңа күрә ул халыкара хокукка ия. 4.Ныгыту.
1нче бирем: ситуатив күнегүләр эшләү.

КУИЗ-КУИЗ-ТРЕЙД структурасын куллану.

КАКИЕ ВОПРОСЫ ЗАДАШЬ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ:

1нче төркем:

а) люди каких национальностей живут в Татарстане;

б) что нарисовано на Государственном гербе Татарстана;

2нче төркем:

а) какие языки являются государственными;

б) какого цвета Государственный Флаг Татарстана;

3нче төркем:

а) кто является первым президентом Татарстана;

б) кто является автором Государственного гимна Татарстана.

2нче бирем. 95 бит, 5нче күнегүне телдзн эшләү. .Һәр укучыга сүзләр язылган карточкалар таратыла.МЭНЭДЖ МЭТ кулланып эшләү.Үзләре генә ,иптәшләренә карамыйча бирелгән сүзләрне тәрҗемә итәләр.Алар Б белән,Б лар Абелән алышып(яки 3-4,1-2алышып)бер- берсенең эшен тикшерәләр.

1нче төркем:

өлеш - план, часть, цвет;

яңарыш - обнавление, звучит, новый;

шартнамә - заявление, подпись, договор;

2нче төркем:

өмет - надежда, мечта, борьба;

дәүләт - природа, город, государство;

яңгырый - звучит, поет, новый;

3нче төркем:

Ышаныч - любовь, надежда, вера;

Мөстәкыйль - самостоятельный, верный, сильный;

Тантана - урок, торжество, мечта.

-Бик яхшы укучылар.Ә хәзер бергәләп нәтиҗә чыгарыйк.

VII. Йомгаклау.

1. Төркемнәргә нәтиҗә ясау.

2. Нәрсәләр эшләдек? соравына җавап алу.

3. Өй эше бирү:

-Татарстан турында сөйләргә;
- 95нче бит,6нчы бирем 4. Билгеләр кую.
Р.Рәкыйпов шигыре,Р.Андреев музыкасына язылган
«Мин яратам сине, Татарстан» җырын җырлап тәмамлау.

Яр Чаллы шәһәре 10нчы урта мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Хабипова Зимфира Динислам кызы.