Қазақ тілі және қазақ әдебиеті пәнінен сабақ жоспары: 'Нәтиже сабақ' (5 - сынып)

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Оқытушының аты-жөні: Омарова Галия Каракуловна

Пәні: Қазақ тілі

Сынып: 5 «А»

Мерзімі: 02.11.2015

1.Сабақтың тақырыбы:Нәтиже сабақ

2. Сабақтың мақсаттары:

Білімділік:Модуль бойынша алған білімдерін пысықтау, тиянақтау. Ережелерді еске түсіру, қайталау.

Дамытушылық: тіл үйреуге деген қызығушылықтарын арттыру, сөйлеу дағдысын, сөздік қорын дамыту, сауатты жазуға үйрету.

Тәрбиелік:Салауатты өмір салтын сақтауға, әдептілікке, тазалыққа шақыру.

3. Сабақ түрі:Білімді тексеру және бағалау сабағы

4. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ойландыру, талдау, тіл дамыту

5.Сабақтың көрнекілігі:оқулық, үлестірмелі парақшалар, сандар мен тапсырмалар

жазылған парақшалар.

6. Пәнаралық байланыс: орыс тілі, биология.

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

І. Ұйымдастыру кезең: Амандасу, оқушыларды түгендеу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:Өтілген модульді қайталау.

ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру кезеңі:Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.

ІҮ. Бекіту кезеңі:Тақтада берілген сандардың астына жасырынған тапсырмаларды орындау.

10.№1. Барыс септігінің сұрақтары мен жалғауларын атаңдар. Мысал келтіріңдер.

Кімге? Неге? -ға, -ге; -қа, -ке; Адам+ға, үй+ге, ас+қа, ет+ке

10. №3. Сын есім дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.

Көлемі - үлкен, түсі - ақ, сапасы - қатты, дәмі - тәтті.

10.№8. Ауыспалы осы шақ нені білдіреді? Етістікті жекеше, көпше түрде жіктеңдер.

Күнделікті болып жатқан қимылдыбілдіреді.

Мен күнде тамақтан.... .

20.№2. Сөздердің аудармасын табыңдар.Ботқасөзіне септік жалғауын жалғаңдар.

Үлгі: Байлық - богатство

20.№4. Сөздерді аударыңдар.Өнім сөзін тәуелдеңдер.

Құнарлы - питательный, мөлшер - количество, норма, өнім - продукт, кем - меньше

маңызды - значимо

20.№10. Жұмбақтың жауабын табыңдар. Сол сөзге фонетикалық талдау жасаңдар.

30.Адам ағзасына пайдалы сусындар жайлы әңгімелеңдер.

30.Дәрумендер тақырыбына диалог құрастырыңдар.

30.Денсаулыққа пайдалы кеңестер беріңдер.

Ү. Қорытындылау:Кері байланыс жүргізу.

Бүгін мен білдім…

Қызық болды …

Қиын болды …

Мен үйрендім …

Мен болашақта……

ҮІ. Үйге тапсырма: Өткенді қайталау.

ҮІІ. Бағалау:Жинаған ұпай санын есептеп, оқушыларды бағалау.