Конспект урока по курсу ОПК для 6 класса «Как устроен и для чего построен православный храм?»

ПЛАН УРОКА:

1. НА ДОСКЕ ТЕМА УРОКА.

ДОМАШ. ЗАДАНИЕ: рубрика 2 для самостоятельной работы» зад. 1,2. Повторение текста « Тайная Вечеря»

2.ЦЕЛИ УРОКА:

-Познакомить с внешним и внутренним строением православного храма: частями храмового помещения, с историей русского иконостаса, с предметами специального назначения и их названиями.

-Воспитывать доброту, милосердие, терпимость, бережное отношение к историческому и культурному наследию своего народа.

3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:ЛИТУРГИЯ,ТАИНСТВА,КРЕСТ,РОТОНДА,АЛТАРЬ,ИКОНОСТАС,ИКОНА, КУПОЛ. КОЛОКОЛЬНЯ.

4. СЛОВО УЧИТЕЛЯ:

ЗДРАВСТВУЙТЕ ,УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ. ЗДРАВСТВУЙТЕ , РЕБЯТА!

СЕГОДНЯ ТЕМА НАШЕГО УРОКА : « ДЛЯ ЧЕГО ПОСТРОЕН И КАК УСТРОЕН ПРАВОСЛАВНЫЙ ХРАМ?» Как видите- это тема - вопрос. в конце сегодняшнего урока вы должны будете дать мне на него ответ. Это и есть цель нашего сегодняшнего занятия- знать для чего православным людям храм и как он устроен внутри и снаружи.

Ребята. на прошлых уроках мы с вами говорили о языке православной культуры. кто мне может сказать какими словами определяется христианская православная вера?

ОТВЕТЫ ЗАПИСЫВАЮТСЯ НА ДОСКЕ

Ребята, а кто мне может объяснить ,что означает слово « храм»?

Да, вы правы, это сооружение ,в которое православные христиане приходят помолиться Богу.

Что значит « помолиться»?

Таким образом, мы видим . что ключевыми являются слова « храм» и « помолиться».

храм имеет огромное значение в жизни православного человека. Мы приходим туда, чтобы приобщиться Святых Таинств. Их семь. Найдите на стр. 95 как они называются. Ребята , какому из них вы приобщаетесь , когда приходите в храм? Правильно, это Таинство Святого Причастия. Самое первое причащение было накануне Крестной жертвы Спасителя- во время Тайной Вечери. Посмотрите на икону , что вы видите?. Послушайте духовные песнопения о ней.

МУЗЫКА. СЛАЙД

Самую первую молитву дал людям сам Иисус. Это молитва « Отче наш». На стр. 89 рассказано, как была написана молитва «Трисвятие». Поэт К. Бальмонт написал стихотворение ,посвященное этому событию.

Агинян Р. читает стихотворение.

- Почему оно так называется?

В храм люди идут за духовным очищением. единением в вере. то есть за тем. чего так не хватает в обычной мирской жизни. Поэтому храмы отличаются от обычных домов. Они имеют определенную конструкцию и устройство.

В чем же отличие?

Да,вы правы. Но не все еще знают названия некоторых конструктивных частей. Посмотрим на слайд. Прочтите как они называются .

СЛАЙД.

Сейчас мы с вами посмотрим отрывок фильма . где говорится о традициях и правилах ( канонах)построения православного храма. Слушайте внимательно

ОТРЫВОК ИЗ ФИЛЬМА.

ВОРОСЫ:

- сколько бывает куполов? почему?

- что такое колокольня?

-В форме чего построены храмы?

Конечно же,входя в храм мы видим иконы. Что это такое ? . Для чего они?

Какие иконы вы знаете? Посмотрите в своем учебнике , какие иконы вы там видите? Чем они похожи? Чем отличаются?

Сейчас Панфилова Настя прочтет стихотворение русского поэта Ивана Никитина « Молись, дитя»

-О чем оно?

_ Почему поэт обращался к детям?

-о чем же нужно молиться?

Посмотрите на доску. Перед вами тест по сегодняшнему уроку. Ответьте на вопросы. Поменяйтесь . Проверьте.

1.Что венчает купол православного храма?

а)крест б)полумесяц в)звезда

2.Как называется крыша православного храма?

а)купол б)шатер в)башня

3. Как называется изображение святого ?

а) икона б)картина в) портрет

4. Как называется человек , проводящий богослужение?

а)священник б)учитель в) тренер

5 ) Зачем люди ходят в храм?

а)чтобы молиться

б)чтобы поговорить

в)чтобы не пойти на уроки

А сейчас в конце нашего урока ответьте на вопросы нашей темы:

- Для чего устроен православный храм?

- Как устроен православный храм?

Какие же самые главные добродетели дожны быть в душе христианина?

Вера. Надежда . Любовь.

Послушайте духовную песню о них

Ребята, что вы думаете о сегодняшнем уроке?

ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНОК.

ДОМАШ. ЗАДАНИЕ:рубрика 2 для самостоятельной работы» зад. 1,2. Повторение текста « Тайная Вечеря»