- Учителю
- Вопросы и задания по чувашской литературе по роману Н. Ильбекова Черный хлеб (11 класс)
Вопросы и задания по чувашской литературе по роману Н. Ильбекова Черный хлеб (11 класс)
Вопросы и задания по роману Н. Ильбекова «Черный хлеб» в 11 классе русскоязычной школы.
1 часть
-
Какое наследство оставил Сямака своим сыновьям?
-
Какая молва ходила в округе о роде Сямаки?
-
Сколько лет «топтал землю» Сямака, завещавший сыновьям добывать хлеб насущный праведным крестьянским трудом»?
-
Для кого из героев поездка на базар это «сон, путешествие в сказочную страну»?
-
Из-за чего Шеркей был встревожен и расстроен, что поездку на базар отложил до следующего раза?
-
Кто приютил осиротевшего Тухтара ( после смерти матери)?
-
Кто помог соорудить Тухтару жилище?
-
Какое наследство оставил Тухтару пастух Тима?
-
Кого из персонажей романа Тухтар сравнивает с цепным псом?
-
На чем была надпись «Тише едешь, дальше будншь»?
-
Чей образ является символом народной мудрости и жизнестойкости?
-
Кому и кто говорит: «Как чечевица у дороги: кому не лень, тот заходит и топчет»?
-
Кто из героев спасает Тухтара от «женитьбы»?
-
За что уважали односельчане Шеркея?
-
Один из главных героев романа Шеркей проходит через большие испытания жизни. Какие?
-
«Тухтар не любил сидеть без дела. Всегда найдет какое-нибудь занятие…» Какое занятие было для него увлечением?
2 часть
-
Какое время описано в романе?
-
Какие боги (божества), духи упомянуты автором в романе?
-
Какие праздники, обряды, обычаи описаны в произведении?
-
Какие фразеологизмы и пословицы были использованы автором в романе?
-
Какие национальные блюда и напитки представлены в романе?
-
Какие элементы национальной одежды, украшения представлены героями?
3 часть: «О ком идет речь?»
-
«Вряд ли ты найдешь в Утламыше человека хлопотливее, чем… «Двужильный,» говорили о нем в деревне».
-
«… совсем другой, ласковый, заботливый, скромный».
-
«Идол, настоящий идол. Откуда только взяли такого? Так думал каждый, кто смотрел на этого человека».
-
«Был весьма тучен. Маленькие глазки его заплыли жиром, меж выпуклых лоснящихся щек затерялся маленький. Похожий на желудок, носик».
-
«Говорил он по-чувашски свободно, чисто. Чувствовалось, что его родной язык. Тухтар еще раз взглянул на лицо незнакомца, потом, посмотрев на его ноги, покосился на щегольской пиджак и оробел: кто же таков встречный, кА его приветствовать?»
-
«… скромна и, как всякая девушка-чувашка , очень стеснительна .Со старшими почтительна и никогда не вмешивается в их разговор. Слово родителей для нее закон».