7


Урок 'Оян қазақ' (10- класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тақырыбы:

М.Дулатов « Оян, қазақ»

Мақсат:

1) Мазмұны мен идеясын жете меңгереді.2)Топта бірігіп жұмыс жасауға бейімделеді,ой-қиялдарын дамытады. 3) Отанды сүю, елжандылық рухын ояту.

Психологиялық ахуал

Эмоциялық жаттығу:

Шаршадым «ух!» дедім

Ренжідім «Тух!» дедім

Қорықтым «Ой» дедім

Өкіндім «Ах!» дедім

Шарасыз «еһ!» дедім

Таңырқап «о!» дедім

Кейідім «е!» дедім

Қуанып «ха-ха-ха!» дедім


Видео " Оян, қазақ! "


Бағыттаушы сұрақтар:

-бейнефильм мазмұнынан не байқадыңыздар?

-қандай тақырыпта ой қозғаймыз деп ойлайсыздар?

Ой қозғау

Топта ой қорыту 1 спикер сөйлейді.

Мағынаны ашу:

Мақсатты тақтаға жазу

-патриотизм

-алға қойған мақсат

-өмірді сүю

- табандылық

Топқа бөлу:

3 топ

1 топ Алаш орда.

2 топ Қайта құру

3 топ Болашаққа бастар жол


Топ басшы. Бағалау парағын беру

Кітаппен жұмыс

Өлеңді мәнерлеп оқу

Сергіту сәті

Мен қазақпын

Проблемалық сұрақтар ( топпен жұмыс

1 топ Ақынның өмірбаянына тоқталсын



2 топ Қайта құру; Өлеңді құрылысына талдау


3 топ Әміренің , "Балқадиша" әнінің мәтіні көрсетілген ақ қағазға * Бұл суреттегі адам сізге таныс па? ән мәтіні ше? Қандай байланыс бар?

Түйін шығару:

Сіздер дұрыс айтасыздар. "Оян қазақ", "Эйфелева башня", ЭКСПО-2017 оянған өлке

Қортынды:

Мұғалім әңгімесі:
И. Жақановтың «Кез болған соң кер заман біздің баққа» мақаласын пайдалана отырып, «Алашқа», «Алаш маршы» өлеңдері туралы әңгімелеп, М. Дулатовтың сазгер екенін таныту, ән нотасын көрсету. «Айырылғанда», «Сүйген жарға», «Қанат талды» сияқты да әндері барын, Ж.Аймауытовтың «Алаш ұраны» өлеңіне саз шығарған шығармашылық байланыстары туралы хабардар ету. Бұл - Міржақыптың 2 - маршы

Мақсатқа оралу

......

Бағалау

сабақта белсенділік көрсеткен оқушыларды топбасшы бағалайды

ІІІ. Бекіту бөлімі

«Тез жаттату» әдісі арқылы «Оян, қазақ»шумағын жаттату:
Көзіңді аш,......,... басты,
... қараңғыда бекер....
Жер..., дін..., хал......,
..., енді жату...-....


Үйге тапсырма:

Өлеңді жаттауға және «Біртуар тұлға» тақырыбына шығарма жазуға береді .

Кері байланыс

Не үйрендім? Нені білдім? Зерттегім келеді..... ұсыныс

Бұл суреттегі адам сізге таныс па?

Ән мәтіні ше?

Қандай байланыс бар деп ойлайсыз?



Қыз едің Ыбекеңнің Балқадиша,

Бұралған белің нәзік тал, Қадиша.

Сексен қыз серуенге шықсадағы,

Ішінде қара басың хан Қадиша.

Дегенге, Балқадиша, Балқадиша,

Өзенді өрлей біткен тал Қадиша.

Бұлаңдап асау тайдай жүрген басың,

Боларсың қандай жанға жар Қадиша.

Басынан Жылдандының құлағаным,

Кекілін кер бестінің сылағаным.

Кетті деп Балқадиша естігенде,

Құшақтап құс жастықты жылағаным.

Қыз едің Ыбырайдың, Балқадиша,

Боларсың біздің сөзге зар Қадиша.

Бір емес, екі жеңгең келіп отыр,

Рұқсат бізден сізге, бар Қадиша.


Нені білемін ?

Нені үйрендім?

Білгім келеді ?

Ұсынысыңыз



Бағалау парағы

Оқушының аты-жөні

Қортынды баға





Ақмола облысы



Тақырыбы: М.Дулатов «Оян, қазақ»













Тексерген: Алькенова Б.Х.

Дайындаған: Камашева Б.Ш.

қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі

Көкшетау қаласы №18ОМ







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал