Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я.П. Осадчего»

Утверждаю:

зам. директора по УМР

___________ Н.В. Задорожная

«___» _______________2016 г.

ПРОГРАММА

Согласовано на заседании ПЦК

Протокол № ___ от «___» __________ 2016 г.

_______________________/Н. А. Емельянова/

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Допуски и технические измерения

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС ППКРС 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)от 29.01.2016 года, за № 50.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- контролировать качество выполняемых работ;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

- допуски, отклонения формы и расположения поверхностей.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента - 51 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента - 34 часа;

самостоятельной работы студента - 17 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работыВид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

14

контрольные работы

-

Самостоятельная работа студента (всего)

17

в том числе:

• написание докладов;

• решение задач;

• заполнение таблиц

• написание реферата

9

2

4

2

Промежуточная аттестация в форме - дифференцированного зачета

Кол-во

часов

Тип (вид) занятий

Наглядные пособия, ТСО, ПК, программное обеспечение

Задания для студентов на занятиях

Формирование ПК и ОК

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Домашнее задание

Содержание

кол-во часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел 1- Основные сведения о размерах и соединениях в машиностроении - 22 ч. 9

Тема 1.1 Основные определения размеров - 6 часов 2

1-2

Виды размеров. Виды погрешностей.

2

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

Учебник

Конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

провести анализ размеров и заполнить таблицу

3-4

Предельные отклонения размеров.

2

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

Учебник

Конспектирование; чтение размеров

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 1

2

Учебник

[1, 47 - 51]

5-6

Практическое занятие № 1

Определение предельных размеров.

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

Поиск информации

работа со справочной литературой

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

составление отчёта

Тема 1.2 - Допуски деталей - 4 часа 2

7

Понятие о допусках.

1

Комбинированный урок

Учебник; справочник

Устный опрос; конспектирование;

определение отклонения поля допуска вала и отверстия

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 2

2

[1, 58 - 64]

8

Условия годности размера деталей.

1

Комбинированный урок

ПК

учебник; справочник

Конспектирование; определение годности действительных размеров

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

сделать заключение о годности действительных размеров детали

9-10

Практическое занятие № 2

Построение схем полей допусков через предельные размеры.

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

справочник

Поиск информации работа со справочной литературой

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

составление отчёта

Тема 1.3 - Система вала и система отверстия - 1 час 3

11-12

Понятия «отверстие», «вал» для поверхностей.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

Учебник; справочник

Устный опрос; конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 3

3

выполнить графические изображения посадки в системе отверстия, вала

Тема 1.4 - Посадки - 5 часов 2

13

Общие сведения о посадках.

1

Комбинированный урок

ПК

учебник

Письменный опрос; конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

[1, 58 - 64]

14

Зазоры в деталях.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

Учебник; справочник

Устный опрос; конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

определить максимальные зазоры по размерам сопрягаемых деталей

15

Натяги в деталях.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

Учебник; справочник

Устный опрос; конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 4

2

определить максимальные натяги по размерам сопрягаемых деталей

16-17

Практическое занятие № 3

Определение предельных размеров, натягов, и зазоров.

Построение схемы полей допусков.

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

справочник

Поиск информацииработа со справочной литературой

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

составление отчёта

Тема 1.5 - Взаимозаменяемость - 2 часа -

18

Взаимозаменяемость и точность размеров.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-лекция

ПК

учебник

Конспектирование;

составление таблицы «Факторы влияющие на точность размеров».

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

[1, 38 - 40]

[1, 64 - 67]

19

Системы конструкторской и технологической документации (ГОСТ, ОСТ, РСТ, СТП, ЕСКД, ЕСТП).

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-лекция

ПК

стандарты

Конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

[1, 17 - 26]

Тема 1.6 - Квалитеты - 3 часа -

20

Определение и назначение квалитета. Интервалы размеров. Чтение квалитетов. Соответствие квалитетов обработке деталей. Таблица квалитетов.

1

Комбинированный урок

ПК

таблица квалитетов

Письменный опрос;

нахождение в таблицах рядов точности интервалов размеров, единицы допуска и величины допуска.

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

нанесение предельных отклонений на чертежах деталей

21-22

Практическое занятие № 4

Определение квалитета по размерам и обработке деталей

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

таблица квалитетов

Поиск информацииработа со справочной литературой

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

составление отчёта

Раздел 2 - Точность изготовления деталей - 5 часов 8

Тема 2.1 - Поверхности деталей - 2 часа 4

23

Допуски и отклонения формы и расположения поверхностей.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-лекция

ПК

учебник

Зарисовать в тетради отклонения формы поверхности детали

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

[1, 67 - 73]

24

Суммарные отклонения формы и расположения поверхностей.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

ПК

учебник

Устный опрос; Зарисовать в тетради виды отклонений расположения поверхностей

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 4 .

2

[1, 67 - 73]

Тема 2.2 - Шероховатость поверхности - 3 часа

25

Шероховатость поверхностей.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

Учебник; справочник

Конспектирование; таблица «Значение параметров шероховатости».

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 5

2

Выбрать возможные методы обработки поверхности данной шероховатости

26-27

Практическое занятие № 5

Влияние шероховатости на эксплуатационные свойства деталей.

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Методическое руководство

схемы

Поиск информации работа со справочной литературой

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

составление отчёта

Раздел 3 - Основы технических измерений - 7 часов 4

28

Технические измерения. Точность и погрешность измерений.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-лекция

ПК

учебник

Конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 6

2

[1, 111 - 118]

29

Штангенинструменты.

Микрометрические инструменты.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

ПК

штангенинструменты; микрометрические инструменты

Устный опрос; конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

[1, 123 - 132]

30

Одномерные инструменты.

1

Урок усвоения новых знаний

Урок-беседа

ПК

одномерные инструменты

Устный опрос; конспектирование

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

ВСР 7

2

[1, 163 - 169]

31-32

Практическое занятие № 6

Измерение образцов деталей штангенциркулем ШЦ-I, ШЦ-II,ШЦ-III.

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Штангенциркули

образцы детали

Измерение образцов деталей штангенциркулем

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

составление отчёта

33-34

Практическое занятие № 7

Измерение размеров деталей гладким микрометром.

2

Урок закрепления и совершенствования знаний

Гладкий микрометр

Образцы детали

Измерение размеров деталей гладким микрометром

Оформление

ПР

ОК1

ОК4

ОК6

</<font face="Times New Roman, serif">ПК2.5

составление отчёта

Дифференцированный зачет

1

Подведение итогов освоения программы

Контрольная работа

Выполнение теоретических заданий

ОК1

ОК4

ОК6

ПК2.5

-

ВСЕГО:

34

17

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета: теоретических основ сварки и резки металлов.

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству студентов;

• рабочее место преподавателя;

• учебно-наглядные пособия и специальная литература по дисциплине «Допуски и технические измерения»;

• измерительные инструменты (рулетка; метр; штангенциркули ШЦ-1, ШЦ-2; микрометры; глубиномеры; измерительные головки; нутромеры; скобы с отчётным устройством);

• образцы различных типов и видов деталей и заготовок для измерений;

• чертежи для чтения размеров, допусков, посадок, зазоров и шероховатостей.

Технические средства обучения:

• компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основная литература

1. Зайцев С. А. Допуски и технические измерения. / С.А. Зайцев, А. Д. Куранов, А. Н. Толство. - М.: Академия, 2012. - 304 с.

2. Багдасарова, Т.А. Допуски и технические измерения. Контрольные материалы. / Т.А. Багдасарова. - М.: Академия, 2010. - 64 с. - (Серия: Начальное профессиональное образование).

3. Таратина Е.П. Допуски, посадки и технические измерения. Учебное пособие -М.:Академкнига \ Учебник, 2009

4. Ганевский, Г.М. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении / Г.М. Ганевский, И.И. Гольдин. - 2-е изд. - М.; Академия, 2002. - 288 с.

5. Герасименко, А.И. Справочник электрогазосварщика / А.И. Герасименко. - РнаД: Феникс, 2009. - 412 с. - (Серия: Профессиональное мастерство).

6. Зайцев, С.А. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении / С.А. Зайцев, А.Д. Куранов, А.К. Толстов. - М.: Академия, 2008. - 238 с.

7. Ковалёв, Н.А. Справочник сварщика / Н.А. Ковалёв. - РнаД: Феникс, 2011. - 352 с. - (Серия: Справочники).

Дополнительная литература:

1. Берков, В. И. Технические измерения / В.И. Берков. - М.: Высшая школа, 1999. - 144 с.

2. Ганевский, Г.М. Лабораторно-практическиеработыпопредмету «Допуски и технические измерения»: [Учеб. пособие для сред. ПТУ] / Г. М. Ганевский. - М.: Высшая школа, 1996. - 64с.

3. Журавлёв, А. Н. Допуски и технические измерения. Учебник для сред. проф.-техн. училищ / А.Н. Журавлёв. - 7-е изд. - М.: Высшая школа, 1998. - 256 с.

4. Зинин, Б. С. Сборник задач по допускам и техническим измерениям / Б.С. Зинин, Б.Н. Ройтенберг. - М.: Высшая школа, 1997. - 110 с.

5. Козловский, Н.С. Основы стандартизации, допуски и посадки и технические измерения / Н.С. Козловский, А.Н. Виноградов. - М.: Машиностроение, 1999. - 284 с.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

уметь:

- контролировать качество выполняемых работ;

знать:

- системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

- допуски, отклонения формы и расположения поверхностей.

Текущий контроль:

- практические занятия;

- внеаудиторная самостоятельная работа

- тестирование;

- контрольные работы;

Промежуточный контроль:

- дифференцированный зачет

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения учебной дисциплины должны позволять, проверять у студентов не только сформированности усвоенных знаний, освоенных умений, но и развитие общих компетенций.Выбор и применение методов и способов решения поставленных задач.

Оценка эффективности и качества выполнения.

Наблюдение и оценка достижений на практических занятиях, внеурочной деятельности.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, ответственность за результаты своей работы.

Организация самостоятельных занятий пи изучении данной дисциплины.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, внеурочной деятельности.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Эффективный поиск необходимой информации по данной дисциплине.

Использование различных источников, включая электронные.

Наблюдение и оценка достижений обучающихся на внеаудиторной самостоятельной работе.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Применение информационно-коммуникационных технологий при организации самостоятельной работы по данной дисциплине.

Наблюдение и оценка достижений на внеаудиторной самостоятельной работе.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Взаимодействие обучающихся с мастерами, преподавателями в ходе обучения.

Наблюдение и оценка достижений на практических занятиях, внеурочной деятельности.