- Учителю
- Өзім туралы сенің айналаңдағы әсемдік
Өзім туралы сенің айналаңдағы әсемдік
Сабақ тақырыбы: |
Өзім туралы Сенің айналаңдағы әсемдік
|
Мектеп: | ||
Күні : |
|
Мұғалімнің есімі: | ||
СЫНЫП: 1-сынып |
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны: | ||
Сабақтың мақсаты |
Қоршаған ортадағы алуан түрлі пішіндерді көрсету. Бейнелеу өнерінің ісерлегіш құралдарымен танысу. Эстетикалық дүниетанымын қалыптастыру. | |||
Сабақтың міндеттері |
Мұғалім үшін: суретшінің кім екенін айтады. Оқушыларға қоршаған ортадан суретшінің еңбегін көрсетеді. Өнер туындыларындағы белгілі бір әсерлегіш құралдарды байқай білуге үйретеді. Оқушылар үшін: әсерлегіш құралдарға жататын терминдерді атап, оларды дұрыс қолданады. Қолданған әсерлегіш құралдарына назар аудара отырып, өз жұмыстары туралы айтады. Оқулықтағы сұрақтарға жауап береді. | |||
Нені білулері керек |
Суретші деген кім,оның еңбегі қай жерден көрінеді?Бейнелеу өнеріндегі әсерлегіш құралдарың атаулары. | |||
Нені үйренулері керек |
Қоршаған ортадағы заттардың әсемдігін байқай біледі. | |||
Жұмысқа қажетті материалдар |
Диаметрі 20 см-ден аспайтын дөңгелек қағаздар, қабырғалары 20 см болатын шаршы қағаздар. | |||
Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар |
Оқулық, әдемі стақан, ерекше безендірілген кітап,ойыншық ашық хаттар. | |||
Материалды түсіндіру |
Оқушыларға суретші мамандығы туралы әңгімелеу. Көркем еңбек сабағына қажеті материалдар туралы айту. Кішкентай шеберлердің құпиялары туралы айту. Әртүрлі суретшілердің еңбектерімен танысады. | |||
Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс |
Оқушыларды қалауы бойынша тақтаға шығару. Тақтада ілінген суретші құралдарын көрстіп, жұмыс істеу тәсілдерімен таныстырады. Сурет салуға тапсырма: Қағаздан жасалған тәрелке мен жастыққа өздеріне ұнайтын өрнектер салып безендіреді. | |||
Тілдік құзіреттілік |
СУРЕТІ*ХУДОЖНИК*PAINTER | |||
Сабақтың қорытындысы |
Өмір суретшілерсіз көңілсіз болар еді. Суретшінің заттар мен өнер туындыларына еңбегі сіңеді. Олар үшін алуан түрлі әсерлегіш құралдарды пайдаланады. | |||
Кері байланыс
|
Бүгінгі сабақта болған көңіл - күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау. |