5 класс. Хадыл чоохтаглар

Уроктыy план-конспектb

Предмет: хакас тbлb

Класс: 5

Уроктыy темазы: Хадыл чоохтаuлар

УМК: Л.И. Чебодаева «Хакас тbлb», 5 класс, учебник

Планируемые образовательные результаты (салтарлыu eгредbглbг чидbглер):

Предметнай: чоохтаuныy jjн членнернb хатап, хадыл чоохтаuларны олаyай чоохтаuларнаy пасхалирuа eгренерге паза орта таныuлар турuызары

Метапредметнай: 1. Eгренxb, позыныy пbлbзbн сизbнbп, паалап тоuынxаy аймах-пасха оyдайлар (регулятивнай): eгредbглbг пjгbннb пbлерb, постарыныy тоuызын, чидbглерbн аннаy тиyнестbрерb, пbлbп аларuа кeстенчеткенннерb; пирbлген eзeрbг хоостыра, паалап, jткbн тоuынары. 2. Eгернxbнby пbлbс алxаy аймах-пасха кjнbгbстерbн тилbдер jyдайлар (познавательнай): сурыuларuа толдыразынаy нандыр пbлерb, eгренчеткен нименb постыy чуртазынаy тиyнестbр полчатханнары, аuырсымныu сурыuларны пjгерb; eгренген правилоларны килbстbре тузалан полчатханнары. 3. Полuан на eгренxbнby чоох алызып пbлер кjнbгbстерbн алuытчаy оyдайлар (коммуникативнай): удур-тjдbр истерb, полызары, нандырары, eзeрерb, чидbглерbн паалиры.

Личностнай (полuан на eгренxbнby аймах-пасха кjнbгbстерbн тилbдер оyдайлар): eгренbс уuаа кирек тоuыс полчатханын, пbлbс наа чол асчатханын сизbнерb; чир-чайааннuа jкерсbнер, аны хайраллир кjyнbлерbн аннаy андар тыыдары.

Решаемые учебные проблемы (eгредbгнby аuырсымныu сурыuлары): чоохтаuларны jтbре хыuырып, нимедеyер чоох парчатханын сизbнbп, грамматика jjнbн орта таап, хадыл чоохтаuларны тjjй сказуемайларнаy сидiктiлген олаyай чоохтаuларнаy пасхалирuа eгренерi паза орта таныuлар турuызары

Основные понятия, изучаемые на уроке (уроктыy jjнb, пbлдbрbглерb, терминнерb): чоохтаu, грамматика jjнb, подлежащай, сказуемай, олаyай чоохтаu, хадыл чоохтаu.Этап /

Цель (уроктыy чардыхтары, пjгbн)

Время

(тус)

Деятельность учащихся

(eгренxbлернby тоuынчатхан оyдайы)

Деятельность преподавателя

(eгретчbлернby тоuынчатхан оyдайы)

Форма организации (индивидуальная, парная, групповая, фронтальная)

(урокта тоuынар оyдайлар)

Учебный материал

(eгредbг материалы)

Необходимые дидактические и технические средства обучения

(тузаланар кирек ниме-ноолар, аймах тирbглер)

1.Уроктыy пасталuаны, eгренxbлернby урокка тимдезbн сыныхтиры, кjyнbлерbн кjдbрерb. Пjгbн: eгренxbлернby хайиин урокка тартары

1 мин

Eгренxbлернby тоuысха тимненbзb

Eгренxbлернb тeзbмнbг тоuысха кjстирb, кирерb, чjпсbнbстbг тbл алызары.

2.Сjстbг тоuыс (паспин)

Пjгbн: eгренxbлернby пазып паза паспин чоохтарын алuыдып, тbллерbн пайыдары

1 мин

Eгретчbнby соонxа сjстернb адапчалар.

.

Сjстернb адапча: тbл, пос тbлb, чоохтаu, грамматика jjнb, подлежащай, сказуемай, олаyай чоохтаu.

Прайзы

Jjн терминнер

-

-

3.И/т сыныхтиры.

Пjгbн: пbлbстер синbн bлезbне сыuарары

8 мин.

Ибдегi тоuысты паспин eзeрчелер.

Салтарлар идbлче. Пiс чоохнаy айланчатхан кiзiнi алай ниме-нооны адапчатхан сjс алай сjс пiрiгiзi айланыс тiп адалча. Айланыс полып удаа адалыстар учурапчалар. Айланыс чоохтаuныy членi полбинча, чоохтаuда запятойнаy чарылча.

Eгренxbлернby ибдегb тоuызын олuаннарнаy хада сыныхтапча.

Сурыuлар: сiрер айланысты хайди оyарчазар?

- Айланыстарны адаuлап пирiyер.

Полuан на eгренxb

Кjн. 94. Кибелiстернiy eзiктерiн сыuара пазып, айланыстарны таап, таныхтап саларuа паза таныuларны чарыдарuа кирек полuан.

Учебник

4. Уроктыy темазын паза пjгbннерbн bле сыuарары.

Пjгbн: eгренxbлернby алнында сурыu турuызып, оларныy хайиин тартып, саuыстарын тоuындырып, уроктыy темазын паза пjгbннерbн сизbндbрерb

6 мин

Олuаннар слайдта пирbлген чоохтаuны eзeрчелер (паспин).

Подлежащай паза сказуемай таап алчалар. Чоохтаu тараyхай полча тbп таныхтапчалар.

Тараyхай чоохтаu ниме теенb полча тbп чоохтап пирчелер.

- Bкb грамматика jjнi.

- Пeeнгb уроктыy темазы «Хадыл чоохтаuлар».

Пос алынxа уроктыy темазын паза пjгbннерbн bле сыuарары

Тетрадьсар число паза теманы пасчалар.

Итчеy тоuысты искbрче: - пирbлген чоохтаuны eзeрbyер. Грамматика jjнbн таныхтап, чоохтаuдаyар ниме пbлчеткенbн искbр пирbyер.

- Пу чоохтаuда нинxе грамматика jjнiн таныхтап салuабыстар?

- Хайди саuынчазар, пeeнгb уроктыy темазы хайдаu полар?

Доскада теманы пас салча.

- Олuаннар, сbрер тема хоостыра хайдаu пjгbннер турuызарxыхсар?

Eгренxbлернiy пос алынxа наа теманы паза теманыy пjгbннерbн сизbндbрерb

Прайзы

Прайзы

Ал-алынxа

Чоохтаu: Наyмырлар сeeлепче, олuаннар ибде одырча..

Слайд 2

Слайд 3

5. Наа теманы eгренерb

Пjгbн: eгренxbлернby пbлbстерbн, кjнbгbстерbн санuа алып, ирткенbн хатап, наа пbлbстер пирерb

8 мин

Доскада паза слайдта пирbлген чоохтаuны eзeрчелер, тетрадьсар пазып, сиипчелер.

Олuаннарныy полызиинаy чоохтаuны анаy андар eзeрчелер.

Доскада 2 eгренxi тоuынча.

Пасхалары пос алынxа

Прайзы хада сыныхтапча

Чоохтаu: Пiрде пjзiк аuастар учурапча, пiрде чалбах чазылар чазыбысча.

Тасхар кeн хараuы саuылысча, ыраххы таuлар тjзiнде тубаннар сjjлiнiсчелер.

Слайд 4,5

6.Тынаu тус

Пjгbн: eгренxbлернby хазыхтарын хайраллиры.

4 мин

Прайзы турыбызып, хыймыранызып алчалар (пос хынuани). Сурыuларuа нандырчалар (улуu нимес ойын оyдайынаy)

Слайдтар 6 -11

7.Пиктеxеy кjнbктbрbглер толдырары.

Пjгbн: урокта хатаан ниме-нооларны, наа алuан пbлbстернb пиктирb паза теманы пbлbп алuаннарын алай пbл полбааннарын bле сыuарары

10 мин

Пирbлген чоохталарныy аразында полuан на пара пiр олаyай паза пiр хадыл чоохтаuны таап аларuа кирек. Анаy хыринда одырчатхан парадаy тиyнестiрчелер.

Эксперттер eзер чоохтаu eзeрчелер, анаy удур-тjдiр сыныхтап алып, пасхаларын сыныхтирлар

Пос алынxа тоuыс идерb, аны сыныхтиры паза читпестернеy тоuынар оyдайлар табары

Итчеy тоuыстарны чарыда чоохтап пирче.

Наа пbлbстернеy чуртаста орта тузаланарына хайыu салары

Кjн. 106

1.Пiр одыxах тибiребинче, паза пiр пeрixек чайхалбинча. 2.Пус алтында суu солбырапча паза хайнапча. 3.Мына ах чазы аразында тjyixек кjрiнче, сохтанxых чил аныy пазын сыйбап парыбысча. 4.Арыuда ханат сабызы даа истiлбинiбiскен, аннаyар хысхыныy сабыхсаанын хустар сайбабас. 5.Тииннер хараuайда одырuлапчалар, кизiн азахтарынаy салааuа тудынчалар. 6.Аuас салааларында пeрлер сууласпинчалар, азах ла алтында олар мjyiс сыбдырасчалар.

Паралыu.

2 эксперт полар (Т. Валя, И. Адам). Олар сыныхтирлар пасхаларыныy тоuыстарын

Учебник. 50стр., 106 Кjн. Пирbлген чоохтаuларны eзeрiп, хадыл паза олаyай чоохтаuларныy номерлерiн доскада таныхтап саларuа

Слайд 12, 13

8. Ибзер тоuыс пирерb

Пjгbн: урокта алuан наа пbлbстернb пос алынxа ибде аннаy андар пиктирb

2 мин

и/т пазып алчалар.

и/т хайди толдырарын чарыда чоохтап пирче.

Ал-алынxа

Учебник. § 16 терминнер eгрен килерге, 54 стр., 113 Кjн. (прайзына).

110 Кjн «5-ке»

Слайд 14

9.Уроктыy салтарлары

Пjгbн: урок пасталчатханда пос алнында турuысхан пjгbннернb салтарларнаy тиyестbрерb, читпестернb тeзетчеy оyдай табары

2мин

Нандырыuлар.

Урокта алылuан кjстегнеy тиyнестbрерb

- Урок пасталчатханда, постарыбыстыy алнында хайдаu пjгbн турuысхан полuабыс?

-Хайди сbрер санапчазар, пjгbннернb толдырuабыс па?

- Пeeнгb урокта хайдаu наа ниме пbлbп алuазар?

Ал-алынxа

10. Паалаu турuызары

Пjгbн: eгренxbлернby пbлbстерbне тjстенbп, сидbксbнbстерbн bлезbне сыuарары

3 мин

Уроктаuы тоuыстарын постары паалапчалар.

Пос тоuызын паалап пbлерb, хай син салтарларuа читкеннерbн eзeрерb.

-Олuаннар, пeeн урокта кjбbзb чахсы тоuынuан, я? Полыс пирbyер маuаа паалаuлар турuыс саларuа. Кем уроктаuы позыныy тоuызын «5» -ке паалапча холларыyны кjдbрbyер, пасхалары чарасчалар ба? Кем «4»-ке тоuынuан?

Eгренxbлернb, пос пbлbзbн сизbнbп,паалап тоuынxаy аймах-пасха оyдайлар табарына кjнbктbрерb

5