- Учителю
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Теория государства и права по специальности 40. 02.01 «Право и организация социального обеспечения»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Теория государства и права по специальности 40. 02.01 «Право и организация социального обеспечения»
Министерство образования Оренбургской области
ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум»
г. Бугуруслана Оренбургской области
утверждаю
Директор
_______ Н.Ю. Гайструк
«___»__________2016 г.
рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Теория государства и права
по специальности 40. 02.01
«Право и организация социального обеспечения»
Бугуруслан, 2016
Рассмотрено и согласовано на ПЦК
профессиональных дисциплин и модулей
специальностей «Право и организация социального
обеспечения», «Земельно-имущественные отношения»
Председатель ПЦК
_________О.Н. Репина
«30» августа 2016 г.
Составители: О.Н. Репина, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области,
О.И. Соломатина, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области
Эксперты:
Внутренняя экспертиза:
Техническая экспертиза:
- О. И. Соломатина, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана
Оренбургской области
- Т.В. Бербасова, методист ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум»
г. Бугуруслана Оренбургской области
Содержательная экспертиза:
-Г. М. Сворочаева, заместитель директора по учебной работе ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области
О.Н. Репина, председатель ПЦК профессиональных дисциплин и модулей
специальностей «Право и организация социального обеспечения», «Земельно-имущественные отношения» ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области
Внешняя экспертиза:
Содержательная экспертиза: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
-
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
-
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
-
условия реализации учебной дисциплины
13
-
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
14
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
1.1. Область применения программы:
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (уровень подготовки - базовый) укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 40.02.00 Юриспруденция.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации, подготовке и переподготовке специалистов в системе социального обеспечения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная учебная дисциплина профессионального цикла. При изучении тем данной дисциплины формируются ОК 4, ОК 9, ПК 1.1, ПК 3.1- 3. 2.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы; ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых
актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;
ПК. 3. 1. Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационно - справочные системы;
ПК. 3. 2. Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан;
Теория государства и права изучает государство и право в целом, в их наиболее общем виде. Кроме этого разрабатывает методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; раскрывает взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-
применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;
-
оперировать юридическими понятиями и категориями;
-
применять на практике нормы различных отраслей права;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
-
закономерности возникновения и функционирования государства и права;
-
основы правового государства;
-
основные типы современных правовых систем;
-
понятие, типы и формы государства и права;
-
роль государства в политической системе общества;
-
систему права Российской Федерации и ее элементы;
-
формы реализации права;
-
понятие и виды правоотношений;
-
виды правонарушений и юридической ответственности.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 128 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 85 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 43 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
практические работы
30
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
43
в том числе:
решение вариативных задач и упражнений (по образцу)
14
работа с учебником и составление плана-конспекта
18
индивидуальная работа студентов
11
Итоговая аттестация в форме экзамена
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 01 Теория государства и права
|
Частные и специальные методы познания права и государства. | |||||||
|
Соотношение гражданского общества и государства. | |||||||
Раздел 2. Механизм (аппарат) государства. Государство в политической системе общества. |
|
9 |
| |||||
Тема 2.1. Государство в политической системе общества. |
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
1 |
Государство как важнейший элемент политической системы общества. | |||||||
2 |
Основные признаки государства. | |||||||
Тема 2.2. Типы и формы государства |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
1 |
Понятие общественно-экономической формации | |||||||
2 |
Типы государств. Их характеристика | |||||||
|
Самостоятельная внеаудиторная работа |
3 |
| |||||
1 |
Признаки правового государства. | |||||||
2 |
Виды государственных режимов.
| |||||||
3 |
Особенности форм правления в РФ | |||||||
Раздел 3. Понятие права, сущность права. Источники права |
|
21 |
| |||||
Тема 3.1. Понятие, признаки и сущность права |
Содержание учебного материала |
2 |
| |||||
1 |
Признаки и определение права | |||||||
2 |
Современное толкование понятия правового закона | |||||||
Тема 3.2. Источники права |
Содержание учебного материала |
4 |
| |||||
1 |
Источники права | |||||||
2 |
Формы права | |||||||
|
Практические занятия |
8 |
| |||||
1 |
Анализ источников права | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
7 |
| ||||||
1 |
«Соотношение международного и национального права | |||||||
2 |
«Судебные акты и судебная практика как источник права». | |||||||
3 |
«Понятие и виды источников права» | |||||||
4 |
«Закон как источник права» | |||||||
5 |
«Нормативно-правовой акт как источник права» | |||||||
6 |
«Правовой обычай как источник права» | |||||||
7 |
«Подзаконные акты как источник права» | |||||||
Раздел 4. Принципы и функции права. Значение права. |
|
15 |
| |||||
Тема 4.1. Принципы и функции права |
Содержание учебного материала |
4 |
3 | |||||
1 |
Принципы права. Основные группы принципов права. | |||||||
2 |
Характеристика отраслевых и межотраслевых принципов права. | |||||||
3 |
Роль права в жизни общества | |||||||
|
Практические занятия |
6 |
| |||||
1 |
Анализ конституционных принципов права | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
5 |
| ||||||
1 |
Социальная ценность. Функции права | |||||||
2 |
Характеристики правовых систем мира. | |||||||
3 |
Типология права | |||||||
4 |
Характеристика конституционных принципов права | |||||||
5 |
Положение личности в исторически разных общественных системах | |||||||
Раздел 5. Нормы права и их структура. Систематизация нормативно-правовых актов. |
|
21 |
| |||||
Тема 5.1. Нормы права
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
1 |
Понятие норм права | |||||||
2 |
Характерные признаки правовой нормы | |||||||
3 |
Виды правовых норм | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
1 |
| ||||||
1 |
Правотворчество: понятие, признаки и виды | |||||||
Тема 5.2. Структура нормы права
|
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
1 |
Элементы нормы права | |||||||
2 |
Подразделение видов правовых норм
| |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
2 |
| ||||||
1 |
Стадии законотворческого процесса | |||||||
2 |
Виды нормативно-правовых актов | |||||||
Тема 5.3. Систематизация нормативно-правовых актов. Действие нормативно-правовых актов. |
Содержание учебного материала |
2 |
| |||||
1 |
Понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов. | |||||||
2 |
Действие нормативно-правовых актов. | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
4 |
| ||||||
1 |
Основные признаки нормативно-правовых актов | |||||||
2 |
Понятие и структурные элементы системы права. | |||||||
3 |
Понятие законности: гарантии и структурные элементы | |||||||
4 |
Понятие правопорядка: соотношение законности. | |||||||
Практические занятия |
6 |
| ||||||
1 |
Анализ структуры норм права. | |||||||
2 |
Определение видов действия НПА по различным основаниям | |||||||
Раздел 6. Формы реализации права. Применение норм права. Толкование права. |
|
18 |
| |||||
Тема 6.1. Формы реализации права |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
1 |
Реализация норм права. Основные формы реализации права | |||||||
2 |
Применение норм права | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
2 |
| ||||||
1 |
Применение права как особая форма реализации правовых норм. | |||||||
Тема 6.2 Толкование норм права |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
1 |
Толкование (разъяснение) норм права | |||||||
2 |
Виды толкования норм права | |||||||
Практические занятия |
4 |
| ||||||
1 |
Определение способов устранения и восполнения пробелов права | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
4 | |||||||
1 |
Классификация форм реализации норм права | |||||||
2 |
Стадии применения норм права | |||||||
3 |
Акты применения норм права. | |||||||
4 |
Акты толкования норм права | |||||||
Раздел 7. Система права. Правоотношения. Правомерное поведение. Правонарушения. Юридическая ответственность. |
|
35 |
| |||||
Тема 7.1. Система права
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
1 |
Понятие системы права | |||||||
2 |
Основные признаки системы права | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
1 |
| ||||||
1 |
Понятие, признаки и сущность государства | |||||||
Тема 7.2. Предмет и метод правового регулирования
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
1 |
Определение предмета и метода правового регулирования | |||||||
2 |
Соотношение системы права и системы законодательства | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
1 |
| ||||||
1 |
Формы государства. | |||||||
Тема 7.3. Правоотношения
|
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
1 |
Понятие правоотношения и его основные признаки | |||||||
2 |
Элементы структуры правоотношения | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
2 |
| ||||||
1 |
Понятие механизма государства | |||||||
2 |
Понятие органа государства, признаки и виды. | |||||||
Тема 7.4. Юридические факты
|
Содержание учебного материала |
2 |
2 | |||||
1 |
Понятие юридических фактов | |||||||
2 |
Подразделение юридических фактов по их связи с индивидуальной волей субъекта | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
1 |
| ||||||
1 |
Структура государственного аппарата РФ | |||||||
Тема 7.5. Правомерное поведение. |
Содержание учебного материала |
4 |
2 | |||||
1 |
Понятие правомерного поведения и правонарушения | |||||||
2 |
Виды правонарушений
| |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
2 |
| ||||||
1 |
Принципы организации и государственного аппарата РФ | |||||||
2 |
Понятие и структура политической системы общества | |||||||
Тема 7.6. Юридическая ответственность |
Содержание учебного материала |
3 |
2 | |||||
1 |
Определение юридической ответственности | |||||||
2 |
Виды юридической ответственности | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
2 |
</<br> | ||||||
1 |
Понятие механизма правового регулирования. | |||||||
2 |
Структура механизма правового регулирования | |||||||
Практические занятия |
6 |
| ||||||
1 |
Выявление обстоятельств смягчающих и отягчающих ответственность | |||||||
Самостоятельная внеаудиторная работа |
3 | |||||||
1 |
Соотношение законности и правопорядка | |||||||
2 |
Причины возникновения государства | |||||||
3 |
Предмет и эффективность правового регулирования | |||||||
Всего: 85 |
|
|
128 |
|
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
Теории государства и права.
Оборудование учебного кабинета:
-
посадочные места по количеству обучающихся;
-
рабочее место преподавателя;
-
комплект учебно-методических пособий.
Технические средства обучения:
-
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
-
мультимедийное оборудование;
-
экран.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Нормативно-правовые акты:
-
Конституция Российской Федерации 1993 год.
-
Уголовный кодекс РФ от 13.06. 1996 года № 63 - ФЗ.
-
Уголовно - исполнительный кодекс РФ от 08.01. 1997 года № 1 - ФЗ.
-
Уголовно - процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001года № 174 - ФЗ.
Основные источники:
1. Винниченко О.Ю., Попов В.И., Теория государства и права: учебное пособие - М.: ПРОСПЕКТ, 2010;
2. Радько Т.Н., Теория государства и права: учебник - М.: ПРОСПЕКТ, 2009;
3. Чашин А.Н., Теория государства и права: учебник - М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008.
Дополнительные источники:
1. Исаев И.А., История государства и права России: учебник - М.: ЮРИСТЪ, 2004.
2. Морозова А.А., Теория государства и права: учебник - М.: ЮРИСТЪ, 2004;
3. Смоленский М.Б., Теория государства и права: учебник для юридических вузов - Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 2005;
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Умения:
применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;
оценка выполнения действий обучающихся на практических занятиях
применять на практике нормы различных отраслей права;
наблюдение за решением ситуационных задач
оперировать юридическими понятиями и категориями;
оценка индивидуального задания
Знания:
закономерности возникновения и функционирования государства и права;
проведение фронтального опроса
основы правового государства;
тестирование письменное
основные типы современных правовых систем;
проведение фронтального опроса
понятие, типы и формы государства и права;
проведение индивидуального опроса
роль государства в политической системе общества;
практическое занятие
систему права Российской Федерации и ее элементы;
тестирование комбинированное
формы реализации права
проведение устного опроса
понятие и виды правоотношений;
проведение фронтального опроса,
виды правонарушений и юридической ответственности
тестовый контроль