- Учителю
 - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Теория государства и права по специальности 40. 02.01 «Право и организация социального обеспечения»
 
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Теория государства и права по специальности 40. 02.01 «Право и организация социального обеспечения»
Министерство образования Оренбургской области
ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум»
г. Бугуруслана Оренбургской области
утверждаю
Директор
_______ Н.Ю. Гайструк
«___»__________2016 г.
рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Теория государства и права
по специальности 40. 02.01
«Право и организация социального обеспечения»
Бугуруслан, 2016
Рассмотрено и согласовано на ПЦК
профессиональных дисциплин и модулей
специальностей «Право и организация социального
обеспечения», «Земельно-имущественные отношения»
Председатель ПЦК
_________О.Н. Репина
«30» августа 2016 г.
Составители: О.Н. Репина, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области,
О.И. Соломатина, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области
Эксперты:
Внутренняя экспертиза:
Техническая экспертиза:
- О. И. Соломатина, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана
Оренбургской области
- Т.В. Бербасова, методист ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум»
г. Бугуруслана Оренбургской области
Содержательная экспертиза:
-Г. М. Сворочаева, заместитель директора по учебной работе ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области
О.Н. Репина, председатель ПЦК профессиональных дисциплин и модулей
специальностей «Право и организация социального обеспечения», «Земельно-имущественные отношения» ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслана Оренбургской области
Внешняя экспертиза:
Содержательная экспертиза: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
- 
    
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
 
4
- 
    
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
 
6
- 
    
условия реализации учебной дисциплины
 
13
- 
    
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
 
14
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
1.1. Область применения программы:
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (уровень подготовки - базовый) укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 40.02.00 Юриспруденция.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации, подготовке и переподготовке специалистов в системе социального обеспечения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная учебная дисциплина профессионального цикла. При изучении тем данной дисциплины формируются ОК 4, ОК 9, ПК 1.1, ПК 3.1- 3. 2.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы; ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых
актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;
ПК. 3. 1. Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационно - справочные системы;
ПК. 3. 2. Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан;
Теория государства и права изучает государство и право в целом, в их наиболее общем виде. Кроме этого разрабатывает методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; раскрывает взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- 
    
применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;
 - 
    
оперировать юридическими понятиями и категориями;
 - 
    
применять на практике нормы различных отраслей права;
 
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- 
    
закономерности возникновения и функционирования государства и права;
 - 
    
основы правового государства;
 - 
    
основные типы современных правовых систем;
 - 
    
понятие, типы и формы государства и права;
 - 
    
роль государства в политической системе общества;
 - 
    
систему права Российской Федерации и ее элементы;
 - 
    
формы реализации права;
 - 
    
понятие и виды правоотношений;
 - 
    
виды правонарушений и юридической ответственности.
 
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 128 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 85 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 43 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
практические работы
30
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
43
в том числе:
решение вариативных задач и упражнений (по образцу)
14
работа с учебником и составление плана-конспекта
18
индивидуальная работа студентов
11
Итоговая аттестация в форме экзамена
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 01 Теория государства и права
| 
       | 
       Частные и специальные методы познания права и государства.  | |||||||
| 
       | 
       Соотношение гражданского общества и государства.  | |||||||
| 
       Раздел 2. Механизм (аппарат) государства. Государство в политической системе общества.  | 
       
  | 
       9  | 
       
  | |||||
| 
       Тема 2.1. Государство в политической системе общества.  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Государство как важнейший элемент политической системы общества.  | |||||||
| 
       2  | 
       Основные признаки государства.  | |||||||
| 
       Тема 2.2. Типы и формы государства  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие общественно-экономической формации  | |||||||
| 
       2  | 
       Типы государств. Их характеристика  | |||||||
| 
       
  | 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       3  | 
       
  | |||||
| 
       1  | 
       Признаки правового государства.  | |||||||
| 
       2  | 
       Виды государственных режимов. 
  | |||||||
| 
       3  | 
       Особенности форм правления в РФ  | |||||||
| 
       Раздел 3. Понятие права, сущность права. Источники права  | 
       
  | 
       21  | 
       
  | |||||
| 
       Тема 3.1. Понятие, признаки и сущность права  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       
  | |||||
| 
       1  | 
       Признаки и определение права  | |||||||
| 
       2  | 
       Современное толкование понятия правового закона  | |||||||
| 
       Тема 3.2. Источники права  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       
  | |||||
| 
       1  | 
       Источники права  | |||||||
| 
       2  | 
       Формы права  | |||||||
| 
       
  | 
       Практические занятия  | 
       8  | 
       
  | |||||
| 
       1  | 
       Анализ источников права  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       7  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       «Соотношение международного и национального права  | |||||||
| 
       2  | 
       «Судебные акты и судебная практика как источник права».  | |||||||
| 
       3  | 
       «Понятие и виды источников права»  | |||||||
| 
       4  | 
       «Закон как источник права»  | |||||||
| 
       5  | 
       «Нормативно-правовой акт как источник права»  | |||||||
| 
       6  | 
       «Правовой обычай как источник права»  | |||||||
| 
       7  | 
       «Подзаконные акты как источник права»  | |||||||
| 
       Раздел 4. Принципы и функции права. Значение права.  | 
       
  | 
       15  | 
       
  | |||||
| 
       Тема 4.1. Принципы и функции права  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       3  | |||||
| 
       1  | 
       Принципы права. Основные группы принципов права.  | |||||||
| 
       2  | 
       Характеристика отраслевых и межотраслевых принципов права.  | |||||||
| 
       3  | 
       Роль права в жизни общества  | |||||||
| 
       
  | 
       Практические занятия  | 
       6  | 
       
  | |||||
| 
       1  | 
       Анализ конституционных принципов права  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       5  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Социальная ценность. Функции права  | |||||||
| 
       2  | 
       Характеристики правовых систем мира.  | |||||||
| 
       3  | 
       Типология права  | |||||||
| 
       4  | 
       Характеристика конституционных принципов права  | |||||||
| 
       5  | 
       Положение личности в исторически разных общественных системах  | |||||||
| 
       Раздел 5. Нормы права и их структура. Систематизация нормативно-правовых актов.  | 
       
  | 
       21  | 
       
  | |||||
| 
       Тема 5.1. Нормы права 
  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие норм права  | |||||||
| 
       2  | 
       Характерные признаки правовой нормы  | |||||||
| 
       3  | 
       Виды правовых норм  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       1  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Правотворчество: понятие, признаки и виды  | |||||||
| 
       Тема 5.2. Структура нормы права 
  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Элементы нормы права  | |||||||
| 
       2  | 
       Подразделение видов правовых норм 
  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       2  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Стадии законотворческого процесса  | |||||||
| 
       2  | 
       Виды нормативно-правовых актов  | |||||||
| 
       Тема 5.3. Систематизация нормативно-правовых актов. Действие нормативно-правовых актов.  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       
  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов.  | |||||||
| 
       2  | 
       Действие нормативно-правовых актов.  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       4  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Основные признаки нормативно-правовых актов  | |||||||
| 
       2  | 
       Понятие и структурные элементы системы права.  | |||||||
| 
       3  | 
       Понятие законности: гарантии и структурные элементы  | |||||||
| 
       4  | 
       Понятие правопорядка: соотношение законности.  | |||||||
| 
       Практические занятия  | 
       6  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Анализ структуры норм права.  | |||||||
| 
       2  | 
       Определение видов действия НПА по различным основаниям  | |||||||
| 
       Раздел 6. Формы реализации права. Применение норм права. Толкование права.  | 
       
  | 
       18  | 
       
  | |||||
| 
       Тема 6.1. Формы реализации права  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Реализация норм права. Основные формы реализации права  | |||||||
| 
       2  | 
       Применение норм права  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       2  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Применение права как особая форма реализации правовых норм.  | |||||||
| 
       Тема 6.2 Толкование норм права  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Толкование (разъяснение) норм права  | |||||||
| 
       2  | 
       Виды толкования норм права  | |||||||
| 
       Практические занятия  | 
       4  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Определение способов устранения и восполнения пробелов права  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       4  | |||||||
| 
       1  | 
       Классификация форм реализации норм права  | |||||||
| 
       2  | 
       Стадии применения норм права  | |||||||
| 
       3  | 
       Акты применения норм права.  | |||||||
| 
       4  | 
       Акты толкования норм права  | |||||||
| 
       Раздел 7. Система права. Правоотношения. Правомерное поведение. Правонарушения. Юридическая ответственность.  | 
       
  | 
       35  | 
       
  | |||||
| 
       Тема 7.1. Система права 
  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие системы права  | |||||||
| 
       2  | 
       Основные признаки системы права  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       1  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Понятие, признаки и сущность государства  | |||||||
| 
       Тема 7.2. Предмет и метод правового регулирования 
  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Определение предмета и метода правового регулирования  | |||||||
| 
       2  | 
       Соотношение системы права и системы законодательства  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       1  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Формы государства.  | |||||||
| 
       Тема 7.3. Правоотношения 
  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие правоотношения и его основные признаки  | |||||||
| 
       2  | 
       Элементы структуры правоотношения  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       2  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Понятие механизма государства  | |||||||
| 
       2  | 
       Понятие органа государства, признаки и виды.  | |||||||
| 
       Тема 7.4. Юридические факты 
  | 
       Содержание учебного материала  | 
       2  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие юридических фактов  | |||||||
| 
       2  | 
       Подразделение юридических фактов по их связи с индивидуальной волей субъекта  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       1  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Структура государственного аппарата РФ  | |||||||
| 
       Тема 7.5. Правомерное поведение.  | 
       Содержание учебного материала  | 
       4  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Понятие правомерного поведения и правонарушения  | |||||||
| 
       2  | 
       Виды правонарушений 
  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       2  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Принципы организации и государственного аппарата РФ  | |||||||
| 
       2  | 
       Понятие и структура политической системы общества  | |||||||
| 
       Тема 7.6. Юридическая ответственность  | 
       Содержание учебного материала  | 
       3  | 
       2  | |||||
| 
       1  | 
       Определение юридической ответственности  | |||||||
| 
       2  | 
       Виды юридической ответственности  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       2  | 
       </<br>  | ||||||
| 
       1  | 
       Понятие механизма правового регулирования.  | |||||||
| 
       2  | 
       Структура механизма правового регулирования  | |||||||
| 
       Практические занятия  | 
       6  | 
       
  | ||||||
| 
       1  | 
       Выявление обстоятельств смягчающих и отягчающих ответственность  | |||||||
| 
       Самостоятельная внеаудиторная работа  | 
       3  | |||||||
| 
       1  | 
       Соотношение законности и правопорядка  | |||||||
| 
       2  | 
       Причины возникновения государства  | |||||||
| 
       3  | 
       Предмет и эффективность правового регулирования  | |||||||
| 
       Всего: 85  | 
       
  | 
       
  | 
       128  | 
       
  | ||||
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
Теории государства и права.
Оборудование учебного кабинета:
- 
    
посадочные места по количеству обучающихся;
 - 
    
рабочее место преподавателя;
 - 
    
комплект учебно-методических пособий.
 
Технические средства обучения:
- 
    
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
 - 
    
мультимедийное оборудование;
 - 
    
экран.
 
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Нормативно-правовые акты:
- 
    
Конституция Российской Федерации 1993 год.
 - 
    
Уголовный кодекс РФ от 13.06. 1996 года № 63 - ФЗ.
 - 
    
Уголовно - исполнительный кодекс РФ от 08.01. 1997 года № 1 - ФЗ.
 - 
    
Уголовно - процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001года № 174 - ФЗ.
 
Основные источники:
1. Винниченко О.Ю., Попов В.И., Теория государства и права: учебное пособие - М.: ПРОСПЕКТ, 2010;
2. Радько Т.Н., Теория государства и права: учебник - М.: ПРОСПЕКТ, 2009;
3. Чашин А.Н., Теория государства и права: учебник - М.: Издательство «Дело и Сервис», 2008.
Дополнительные источники:
1. Исаев И.А., История государства и права России: учебник - М.: ЮРИСТЪ, 2004.
2. Морозова А.А., Теория государства и права: учебник - М.: ЮРИСТЪ, 2004;
3. Смоленский М.Б., Теория государства и права: учебник для юридических вузов - Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 2005;
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Умения:
применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;
оценка выполнения действий обучающихся на практических занятиях
применять на практике нормы различных отраслей права;
наблюдение за решением ситуационных задач
оперировать юридическими понятиями и категориями;
оценка индивидуального задания
Знания:
закономерности возникновения и функционирования государства и права;
проведение фронтального опроса
основы правового государства;
тестирование письменное
основные типы современных правовых систем;
проведение фронтального опроса
понятие, типы и формы государства и права;
проведение индивидуального опроса
роль государства в политической системе общества;
практическое занятие
систему права Российской Федерации и ее элементы;
тестирование комбинированное
формы реализации права
проведение устного опроса
понятие и виды правоотношений;
проведение фронтального опроса,
виды правонарушений и юридической ответственности
тестовый контроль