Учителю
Технологическая карта к уроку самопознание по теме Женщина в обществе (9 класс)

Технологическая карта к уроку самопознание по теме Женщина в обществе (9 класс)

Автор публикации: Байканова А.Ф.

Дата публикации: 01.11.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Женщина в обществе (9 класс)

Цель: углубление представлений учащихся о личностных качествах и предназначении женщины

Задачи:

- раскрыть значение понятий «Женственность», «предназначение женщины»

- развивать сознательное стремление проявлять личностную активность

- воспитывать уважительное отношение к женщине

Ф.И. __________________________________________________________________

Задание №1

Прочитай отрывок из произведения О. Сулейменова «Земля, поклонись человеку»

Поразмышляй и ответь на следующие вопросы (если трудно самому воспользуйся учебной информацией и тестами в учебнике по теме урока)

Какой на твой взгляд должна быть современная женщина? __________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Различаются ли понятия «женская красота» и «мужская красота» ? Почему? _____________

Кто из женщин, входящих в твое окружение, тебя особенно восхищает? Расскажи о них самое главное ________________________________________________________________________

Какая из ролей женщины в обществе кажется тебе наиболее значимой? (мама, представительница какой - либо профессии, руководитель, жена, общественный деятель и т.п.) _____________________________________________________________________________________

Почему? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Что такое по твоему мнению «женственность»? _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2

Составь собирательный образ «современной женщины».

Задание №3

Заполни таблицу. Отрази в ней качества, которыми, на твой взгляд, должна обладать современная девушка, и те, которые плохо сказываются на ее имиджеНеобходимые качества

Недопустимые качества

Задание№4

Вспомните высказывания известных людей о женщине, которые отражают и ваше мнение

Задание №5

Подумай и ответь, какие черты, особенности, изменения привнесет в профессию или в должность

Женщина - руководитель_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина - врач______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина - учитель____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-продавец ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина - инженер __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-строитель ___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-военный____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Женщина-служащая в отряде ЧС________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

А как каждая из этих профессий или должностей влияет на женщину?